應用統(tǒng)計學（本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學與概率統(tǒng)計素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握統(tǒng)計學的基本理論，熟練運用現(xiàn)代統(tǒng)計方法、計算機及統(tǒng)計軟件分析數(shù)據的能力，能在政府、經濟、金融、證券、保險、企事業(yè)單位等部門從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析、市場研究、質量控制以及在科研、教育部門從事統(tǒng)計學研究和教學的高級人才。

核心課程：金融數(shù)學，保險精算學，風險管理、證券投資學、概率與數(shù)理統(tǒng)計，抽樣調查，隨機過程，多元統(tǒng)計，數(shù)據分析及統(tǒng)計軟件，參數(shù)統(tǒng)計，統(tǒng)計預測與決策等。

數(shù)學與應用數(shù)學（師范，本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)中等學校數(shù)學及計算機應用教學的教師、教學研究人員以及能在科研單位或經濟管理部門從事相關研究、應用開發(fā)和管理工作的高級專門人才，并為更高層次的研究生教育輸送優(yōu)秀人才。該專業(yè)近幾年就業(yè)都在99%以上。

核心課程：數(shù)學分析，幾何學，代數(shù)學，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，微分方程，函數(shù)論，數(shù)學教學論，數(shù)學建模與數(shù)學實驗，數(shù)值方法，高級語言程序設計等。

信息與計算科學（本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在科技、經濟和管理等部門從事研究、應用軟件開發(fā)和管理工作的高級專門人才，并為更高層次的研究生教育輸送優(yōu)秀人才。該專業(yè)近幾年就業(yè)都在99%以上。

核心課程：數(shù)學分析，高等代數(shù)與解析幾何，概率統(tǒng)計，離散數(shù)學，數(shù)值計算方法，數(shù)學模型與實驗，軟件工程，數(shù)據結構與算法，計算機概論，高級語言程序設計，面向對象程序設計，計算機網絡，計算機圖形學等。

數(shù)學教育（師范，?？疲?/P>

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)中、小學校及職業(yè)學校從事數(shù)學及信息科學教學的教師工作以及在教育管理部門從事教學研究及管理工作的專門人才。該專業(yè)近幾年就業(yè)都在99%以上。

核心課程：數(shù)學分析，高等代數(shù)，解析幾何，概率統(tǒng)計，中學數(shù)學教學論，競賽數(shù)學，初等數(shù)學研究，小學數(shù)學教育學，計算機基礎，自然科學概論，C程序設計，現(xiàn)代教育技術等

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