2014年駐馬店市上蔡縣招聘高中教師簡(jiǎn)章
來(lái)源:河南省公務(wù)員考試網(wǎng) 閱讀:733 次 日期:2014-07-02 14:20:01
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經(jīng)縣委、縣政府研究同意,面向社會(huì)公開招聘高中教師103人。現(xiàn)將招聘簡(jiǎn)章公告如下:

一、招聘崗位和數(shù)量

本次共招聘103人,其中,上蔡二高10人,蘇豫中學(xué)11人,上蔡中學(xué)72人,縣職業(yè)中專10人(各崗位具體招聘人數(shù)見(jiàn)表)。

二、招聘對(duì)象及基本條件

(一)招聘對(duì)象

普通高中教師招聘對(duì)象限全日制普通高招本科及以上學(xué)歷。其中,師范畢業(yè)生要求專業(yè)一致,非師范類畢業(yè)生要求專業(yè)相近(所修必修課中有該學(xué)科主要課程)。

縣職專招聘對(duì)象限全日制普通高招應(yīng)往屆本、??飘厴I(yè)生。其中,建筑工程施工、旅游服務(wù)與管理(旅游英語(yǔ))、幼兒教育專業(yè)(幼兒教育心理學(xué))、播音與主持專業(yè)限全日制普通高招本科及以上應(yīng)往屆畢業(yè)生;機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(含數(shù)控技術(shù))、汽車運(yùn)用與維修、工藝美術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)限全日制普通高招高中起點(diǎn)??萍耙陨蠎?yīng)往屆畢業(yè)生。報(bào)考學(xué)科與所學(xué)專業(yè)必須一致。

本縣在編教師和未服務(wù)期滿的特崗教師不得報(bào)考。

(二)報(bào)考條件

1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;2、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,遵紀(jì)守法;3、為人師表,熱愛(ài)教育事業(yè);4、身體條件符合《河南省申請(qǐng)教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)》中的有關(guān)規(guī)定;5、具備所受聘學(xué)科基本的專業(yè)知識(shí)與技能,能勝任教育教學(xué)崗位;6、報(bào)考普通高中教師崗位的須持有高中教師資格證;7、招聘應(yīng)往屆本科畢業(yè)生年齡在30周歲以下(1984年6月30日后出生),碩士以上畢業(yè)生年齡35周歲以下(1979年6月30日后出生)。

(三)限制條件

有下列情形之一的人員不得報(bào)考:1、在我縣行政事業(yè)單位已就業(yè)人員;2、曾被判刑、勞動(dòng)教養(yǎng)的;3、受黨紀(jì)政紀(jì)處分仍在處分期內(nèi)的;4、被執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門立案正在審查的;5、違背計(jì)劃生育政策的;6、近三年內(nèi)在我縣事業(yè)單位公開招聘考試中有弄虛作假行為的;7、法律法規(guī)規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位人員其他情形的。

三、優(yōu)惠政策

根據(jù)豫辦〔2008〕16號(hào)、豫人社〔2010〕126號(hào)、駐組通〔2009〕26號(hào)文件規(guī)定,具有2年以上農(nóng)村基層

工作經(jīng)歷且至今一直在崗,年度考核合格的大學(xué)生村干部和服務(wù)期滿、考核合格的“三支一扶”高校畢業(yè)生及志愿服務(wù)西部計(jì)劃、志愿服務(wù)貧困縣

計(jì)劃大學(xué)生,筆試成績(jī)加5分。

四、招聘程序

1、組織報(bào)名

(1)報(bào)名時(shí)間:2014年7月1日至7月5日。

(2)報(bào)名地點(diǎn):縣勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心一樓大廳(縣新汽車站對(duì)面)。

(3)報(bào)名辦法:報(bào)名采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式進(jìn)行。報(bào)名時(shí)采集指紋信息。報(bào)考者須提交本人的有效身份證、畢業(yè)證、教師資格證原件、復(fù)印件各一份和近期正面免冠2寸同一底版彩色照片2張,并提供學(xué)信網(wǎng)打印的學(xué)歷在線驗(yàn)證報(bào)告。報(bào)名時(shí)填寫《報(bào)名登記表》1份,由招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織拍照、錄像。每人限報(bào)一個(gè)崗位。

享受加分政策的,須在報(bào)名資格審查時(shí)提交相應(yīng)的服務(wù)證或大學(xué)生村干部證明(市縣兩級(jí)組織部門同時(shí)出具)等,由縣紀(jì)檢(監(jiān)察)和人社部門統(tǒng)一審核并公示。未按時(shí)提交加分證件的,不享受加分政策。如發(fā)現(xiàn)擬享受加分政策人員弄虛作假及情況不實(shí)的,取消本次考試及聘用資格。

2、領(lǐng)取準(zhǔn)考證:2014年7月7日,應(yīng)聘者本人持身份證到原報(bào)名地點(diǎn)領(lǐng)取準(zhǔn)考證。逾期不領(lǐng)者,視為自動(dòng)放棄。

3、筆試

(1)筆試內(nèi)容與分值設(shè)定:筆試內(nèi)容為所申報(bào)專業(yè)知識(shí)和教育理論。教育理論和專業(yè)知識(shí)滿分均為100分。專業(yè)知識(shí)主要是各學(xué)科專業(yè)主干知識(shí);教育理論包括教育學(xué)、心理學(xué)、教法、教育法規(guī)等。本次考試不指定復(fù)習(xí)資料。

(2)筆試成績(jī)=專業(yè)知識(shí)成績(jī)×70%+教育理論成績(jī)×30%。

(3)筆試時(shí)間:2014年7月8日上午9:00至11:30。

(4)筆試地點(diǎn):上蔡一高。

4、面試

(1)公示各應(yīng)聘考生筆試成績(jī)。

(2)根據(jù)招聘崗位數(shù)和應(yīng)聘考生筆試成績(jī),按照1:2的比例,確定參加面試人員。招聘名額與通過(guò)資格審查人數(shù)比例達(dá)不到1:2的,筆試后全部參加面試,但面試成績(jī)?cè)?0分以下的不予聘用。

(3)面試時(shí)間:2014年7月13日。

(4)面試內(nèi)容:報(bào)考普通高中體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科和職業(yè)中專各學(xué)科教師的考生需進(jìn)行實(shí)踐技能測(cè)試和說(shuō)課,實(shí)踐技能測(cè)試總分與本學(xué)科說(shuō)課總分之比按4:6計(jì)算;報(bào)考其他學(xué)科的面試只進(jìn)行說(shuō)課。面試成績(jī)滿分為100分。面試具體要求另見(jiàn)面試細(xì)則。

5、考試總成績(jī)計(jì)算

無(wú)技能測(cè)試要求的學(xué)科招聘總成績(jī)=筆試成績(jī)×70%+面試成績(jī)×30%;

有技能測(cè)試要求的學(xué)科總成績(jī)=筆試成績(jī)×60%+面試成績(jī)×40%。

所報(bào)崗位最后一名總成績(jī)出現(xiàn)并列的,筆試成績(jī)高者優(yōu)先;如筆試成績(jī)相同,學(xué)歷高者優(yōu)先;如兩者仍相同,一并進(jìn)行體檢和考察考核。

7、體檢及考察考核

根據(jù)考試總成績(jī),按照1:1的比例依次等額確定參加體檢人員。

體檢時(shí)間和體檢地點(diǎn)另行通知。

體檢合格者為考察考核對(duì)象, 因體檢、考察考核不合格出現(xiàn)的空缺名額,一律不再遞補(bǔ)。

8、聘用

根據(jù)考生的筆試、面試、體檢和考察考核結(jié)果,從高分到低分依次確定擬錄用人員名單,報(bào)請(qǐng)縣事業(yè)單位公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究并公示7個(gè)工作日無(wú)異議后,由用人單位逐人填寫《事業(yè)單位招聘人員備案表》(一式二份),經(jīng)縣教育體育局同意報(bào)縣人力資源和社會(huì)保障局核準(zhǔn)后,上報(bào)市人事部門備案。新聘人員實(shí)行人事代理,并進(jìn)行崗前培訓(xùn),辦理聘用及相關(guān)手續(xù)。受聘人員在聘任學(xué)校服務(wù)期不得少于5年。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

公開招聘教師工作是一項(xiàng)全社會(huì)普遍關(guān)注又十分嚴(yán)肅的工作,且時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、難度大。為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),縣成立2014年上蔡縣事業(yè)單位公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。縣公開招聘教師工作要在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和縣事業(yè)單位公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下進(jìn)行。有關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)作,密切配合,嚴(yán)格程序,規(guī)范運(yùn)作,確保此項(xiàng)工作順利完成。

本簡(jiǎn)章由縣事業(yè)單位公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

上蔡縣事業(yè)單位公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

(代章)

二〇一四年六月三十日

附件:2014駐馬店市上蔡縣招聘高中教師崗位設(shè)置計(jì)劃表

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