臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的、具有良好職業(yè)素質(zhì)的初級(jí)醫(yī)生。學(xué)生畢業(yè)時(shí)能夠在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)和監(jiān)督下從事安全有效的醫(yī)療實(shí)踐；掌握科學(xué)的方法，具備終生學(xué)習(xí)和進(jìn)一步深造的扎實(shí)基礎(chǔ)和能力。

二、主要課程

細(xì)胞生物學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、病理學(xué)、形態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)、機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)總論、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)

馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想概論

大學(xué)英語、醫(yī)用物理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、醫(yī)用高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)

三、學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的、具有良好職業(yè)素質(zhì)的初級(jí)口腔醫(yī)生。學(xué)生畢業(yè)時(shí)能夠在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)和監(jiān)督下從事安全有效的口腔醫(yī)療實(shí)踐；掌握科學(xué)的方法，具備終生學(xué)習(xí)和繼續(xù)深造的扎實(shí)基礎(chǔ)和能力。

二、主要課程

人體解剖學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、病理學(xué)、形態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)、機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)、口腔正畸學(xué)等。

馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論

大學(xué)英語、醫(yī)用物理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、醫(yī)用高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)

三、學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

臨床醫(yī)學(xué)（全科醫(yī)學(xué)）專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研、社區(qū)衛(wèi)生等機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)和醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

二、主要課程

細(xì)胞生物學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、病理學(xué)、形態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)、機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)總論、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)與婦女保健、兒科學(xué)與兒童保健、急救醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、現(xiàn)代社區(qū)醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)。

馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想概論

大學(xué)英語、醫(yī)用物理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、醫(yī)用高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)

三、學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

中醫(yī)學(xué)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，掌握中醫(yī)藥基本理論知識(shí)和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，具備一定的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，能夠在各級(jí)醫(yī)院、研究機(jī)構(gòu)等從事中醫(yī)臨床及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

二、主要課程

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、醫(yī)古文、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)古典醫(yī)籍（內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒學(xué)、金匱要略、溫病學(xué)）、中藥藥理學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)總論、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)

馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論

大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)

三、學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國二十一世紀(jì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體、美、實(shí)踐全面發(fā)展，具有較高素質(zhì)和能力，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)影像學(xué)高級(jí)人才。

二、主要課程

醫(yī)用物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備學(xué)、人體解剖學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)

馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論

大學(xué)英語、基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、醫(yī)用高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)

三、學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

麻醉學(xué)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和面向二十一世紀(jì)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神的，能從事臨床麻醉、急救復(fù)蘇、危重病救治、疼痛診療及其初步科研工作的高級(jí)專門人才。

二、主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、臨床麻醉學(xué)、危重病醫(yī)學(xué)、疼痛診療學(xué)、麻醉藥理學(xué)、麻醉設(shè)備學(xué)、麻醉生理學(xué)、麻醉解剖學(xué)

馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想概論

大學(xué)英語、醫(yī)用物理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、醫(yī)用高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)

三、學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)與科技發(fā)展需要的，德、智、體、美等全面和諧發(fā)展的，具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)和食品衛(wèi)生學(xué)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和技能、熟悉營養(yǎng)相關(guān)疾病的營養(yǎng)防治、熟悉營養(yǎng)與食品衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品衛(wèi)生監(jiān)督和管理等營養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域的高層次營養(yǎng)專業(yè)人才。

二、主要課程

細(xì)胞生物學(xué)、組織胚胎學(xué)、人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、形態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)、機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、人類營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)、食品科學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督

馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想概論

大學(xué)英語、醫(yī)用物理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、醫(yī)用高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)

三、學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

更多學(xué)歷考試信息請(qǐng)查看學(xué)歷考試網(wǎng)