一、學(xué)校簡(jiǎn)介

齊魯師范學(xué)院位于山水秀美的濟(jì)南。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1948年的山東教育學(xué)院。2010年，經(jīng)教育部、山東省人民政府批準(zhǔn)，改建為齊魯師范學(xué)院。學(xué)校是具有法人代表資格的公辦全日制普通本科師范院校，由山東省人民政府舉辦，山東省教育廳主管。學(xué)校國(guó)標(biāo)代碼是14276。

先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地近1300畝，有歷下、章丘兩個(gè)校區(qū)。歷下校區(qū)位于山東省濟(jì)南市歷下區(qū)歷山路36號(hào)，章丘校區(qū)位于山東省濟(jì)南市章丘大學(xué)園區(qū)文博路2號(hào)。校園環(huán)境優(yōu)美。校舍建筑總面積22.1萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5800余萬(wàn)元，各類實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、語(yǔ)音室等270余個(gè)，館藏紙質(zhì)圖書(shū)93萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊1600余種。

鮮明的辦學(xué)特色

學(xué)校現(xiàn)有25個(gè)普通本科專業(yè)，32個(gè)普通?？茖I(yè)。其中，省級(jí)品牌專業(yè)、特色專業(yè)和示范專業(yè)5個(gè)。在66年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校在教師教育方面積累了豐厚的師資優(yōu)勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì)和科研優(yōu)勢(shì)，成為我省教師教育領(lǐng)域的品牌，形成了以教師教育為辦學(xué)特色，師范專業(yè)與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的普通學(xué)歷本?？平逃w系。

優(yōu)秀的師資隊(duì)伍

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師470人。其中教授74人，副教授97人；具有博士、碩士學(xué)位者405余人；終身享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專家4人，全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1 個(gè)，山東省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1 個(gè)，全國(guó)優(yōu)秀教師、山東省教學(xué)名師、山東省優(yōu)秀教師、山東省師德標(biāo)兵等20余人，形成了一支素質(zhì)優(yōu)秀、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。在山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)等高校兼職碩士研究生導(dǎo)師70余人。

科學(xué)的辦學(xué)宗旨

學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持以育人為本，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，深化人才培養(yǎng)模式改革，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、2014年本專科招生專業(yè)表（見(jiàn)附表）

三、院系及專業(yè)簡(jiǎn)介

◆ 政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院 聯(lián)系電話：0531-66778070

政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院的前身政教系創(chuàng)辦于1948年，是齊魯師范學(xué)院歷史最為悠久的院系之一。現(xiàn)設(shè)有思想政治教育、歷史學(xué)兩個(gè)普通本科專業(yè)和社會(huì)工作一個(gè)?？茖I(yè)。政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院下設(shè)思想政治教育系、歷史系、社會(huì)工作系、思想政治理論課教學(xué)部，以及馬克思主義研究中心、人口教育研究所、中華傳統(tǒng)美德教育研究中心。

多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師35人，其中教授7人，副教授7人，兼職博士生導(dǎo)師1人，兼職碩士生導(dǎo)師4人；學(xué)歷層次方面，博士14人，具有碩士以上學(xué)位18人。近年來(lái)，專任教師中主持廳局級(jí)以上各類科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，在各級(jí)各類學(xué)術(shù)刊物上，發(fā)表論文60余篇；出版著作和教材11部，獲山東社會(huì)科學(xué)等省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)，榮獲省級(jí)教學(xué)名師2名，院級(jí)教學(xué)名師1名。一門(mén)省級(jí)精品課《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》，一個(gè)省級(jí)精品課程群：《毛澤東思想概論》《馬克思主義基本原理》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《中國(guó)近代史綱要》；《馬克思主義哲學(xué)原理》《法學(xué)概論》《政治學(xué)原理》《思想政治課教學(xué)論》《中國(guó)傳統(tǒng)文化》等被評(píng)為院級(jí)精品課程。

本科：思想政治教育

專業(yè)簡(jiǎn)介：思想政治教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有馬克思主義和思想政治教育理論方面基礎(chǔ)扎實(shí)、政治堅(jiān)定、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型專門(mén)人才。思想政治教育以馬克思主義理論和相關(guān)專業(yè)知識(shí)為指導(dǎo)，致力于解決人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中面臨的思想、意識(shí)形態(tài)問(wèn)題，發(fā)揮思想政治教育導(dǎo)向、保證、育人、激勵(lì)和協(xié)調(diào)的作用，促進(jìn)人的健康成長(zhǎng)和社會(huì)和諧。學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論、教育教學(xué)基本知識(shí)和相關(guān)學(xué)科的基本理論，接受思想政治教育專業(yè)技能與方法的基本訓(xùn)練，主要培養(yǎng)從事能夠勝任義務(wù)教育教學(xué)的合格的教師隊(duì)伍，并掌握思想政治工作的基本能力，具備思想政治教育基本理論和技能素養(yǎng)，能夠在企事業(yè)司法等部門(mén)從事溝通、寫(xiě)作和語(yǔ)言表達(dá)強(qiáng)的專業(yè)應(yīng)用型人才。同時(shí)，在教學(xué)科研方面，培養(yǎng)能夠繼續(xù)深造的專門(mén)人才。

主要課程：馬克思主義哲學(xué)原理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)原理、思想政治教育學(xué)原理、法學(xué)概論、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)基礎(chǔ)、毛澤東思想概論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、人生哲學(xué)；心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、教師專業(yè)化發(fā)展、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)思想品德課程與教學(xué)論。

就業(yè)方向：中小學(xué)思想政治課教師、黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體思想政治教育工作者、新聞工作者、編輯、宣傳與理論工作者、機(jī)構(gòu)管理人員等。

?？疲荷鐣?huì)工作

專業(yè)簡(jiǎn)介：社會(huì)工作專業(yè)是一個(gè)新興專業(yè)，是一門(mén)綜合性應(yīng)用型學(xué)科。社會(huì)工作是一種以“助人自助”為基本理念和專業(yè)使命、以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)、運(yùn)用專業(yè)方法助人的服務(wù)活動(dòng)。社會(huì)工作致力于解決人們?cè)诔砷L(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題和困難，以增強(qiáng)其社會(huì)生活和關(guān)系功能為最高目標(biāo)；并致力于參與和推動(dòng)社會(huì)政策的制訂和完善，增進(jìn)社會(huì)正義、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)社會(huì)工作的基本理論、社會(huì)政策，接受社會(huì)工作的技能與方法訓(xùn)練，培養(yǎng)理論分析、實(shí)證研究、社會(huì)調(diào)查、心理咨詢等多方面的能力，成為具備社會(huì)工作基本理論和技能素養(yǎng)，溝通、寫(xiě)作和語(yǔ)言表達(dá)強(qiáng)的專業(yè)應(yīng)用型人才。

主要課程：社會(huì)工作概論、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)行政、社會(huì)保障概論、社會(huì)工作價(jià)值與倫理、社會(huì)政策、社會(huì)調(diào)查方法與實(shí)務(wù)、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、學(xué)校社會(huì)工作、青少年社會(huì)工作、矯正社會(huì)工作等。

就業(yè)方向：社會(huì)工作者主要存在于社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域，涉及社區(qū)、福利保障、公共衛(wèi)生、學(xué)校教育、司法矯治、就業(yè)服務(wù)和企事業(yè)單位等主要領(lǐng)域。具體包括：各級(jí)黨政機(jī)關(guān)，工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體；社區(qū)建設(shè)機(jī)構(gòu)、社區(qū)管理機(jī)構(gòu)，社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)；社會(huì)福利、社會(huì)救助、收養(yǎng)服務(wù)、優(yōu)撫安置、慈善事業(yè)、減災(zāi)救災(zāi)等；醫(yī)療衛(wèi)生、預(yù)防保健、醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)；學(xué)校教育、輔導(dǎo)學(xué)生；法律援助機(jī)構(gòu)、監(jiān)獄管理、戒毒、青少年管教；職工權(quán)益維護(hù)等社會(huì)工作服務(wù)領(lǐng)域。

◆ 教師教育學(xué)院 聯(lián)系電話：0531-66778177

齊魯師范學(xué)院教師教育學(xué)院是根據(jù)我省教師教育改革的形勢(shì)與需要和省教育廳關(guān)于建設(shè)省級(jí)教師教育基地等相關(guān)文件精神，以原教育系為主體組建的，將幼兒園和中小學(xué)教師職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化的實(shí)體化教學(xué)單位，主要承擔(dān)幼兒園、中小學(xué)教師培養(yǎng)和中小學(xué)教師培訓(xùn)任務(wù)。2011年后連續(xù)承擔(dān)了教育部國(guó)培計(jì)劃“小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)”等，產(chǎn)生了較大的社會(huì)反響。

教師教育學(xué)院承辦“小學(xué)教育”、“學(xué)前教育”、“心理學(xué)”等師范類本科專業(yè)以及 “學(xué)前教育”（師范類）?？茖I(yè)。其中小學(xué)教育專業(yè)于2011年被山東省教育廳評(píng)為省級(jí)“特色專業(yè)”?！皩W(xué)前教育”（?？疲I(yè)含普通與中澳合作辦學(xué)兩種形式，與澳大利亞南岸理工學(xué)院合作舉辦的學(xué)前教育專業(yè)于2008年開(kāi)始招生，開(kāi)創(chuàng)省內(nèi)高校學(xué)前教育專業(yè)中外合作辦學(xué)的先例。

教師教育學(xué)院現(xiàn)有在職職工34人，其中專任教師24人，教授9人，副教授6人，博士5人（含在讀博士），碩士20人。近年來(lái)多人被評(píng)為師德標(biāo)兵和教學(xué)名師，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊表達(dá)論文200余篇，出版專著46部，主編教材36部，承擔(dān)廳局級(jí)以上課題30多項(xiàng)。

學(xué)院目前有在校本、專科生2315人，其中本科生647人，?？粕?668人。本科學(xué)生中小學(xué)教育專業(yè)472人，學(xué)前教育專業(yè)142人，心理學(xué)專業(yè)33人；專科學(xué)生中普通學(xué)前專業(yè)1402人，中澳合作?？?66人。中澳合作專業(yè)已畢業(yè)三屆學(xué)生共308人，其中294人獲取澳大利亞兒童服務(wù)資格證書(shū)。

本科：小學(xué)教育（師范類）

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)為省級(jí)“特色專業(yè)”，旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的人文、科學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科知識(shí)與良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握教育科學(xué)的基本理論，具備較強(qiáng)的教育教學(xué)和科研能力，能夠勝任小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)等學(xué)科課程教學(xué)的合格教師。

主要課程：現(xiàn)代教育原理、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、中外教育史、課程與教學(xué)論、文學(xué)概論、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、古代漢語(yǔ)、國(guó)學(xué)基礎(chǔ)、閱讀與寫(xiě)作、中國(guó)歷史研究、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)精讀與泛讀、英語(yǔ)翻譯、樂(lè)理與視唱練耳、美術(shù)基礎(chǔ)、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教師語(yǔ)言、教師書(shū)寫(xiě)、現(xiàn)代教育技術(shù)、微格教學(xué)、教學(xué)技能訓(xùn)練、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論、小學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)論等。

就業(yè)方向：小學(xué)教師、基礎(chǔ)教育研究、基礎(chǔ)教育管理等崗位，或報(bào)考教育學(xué)類專業(yè)或漢語(yǔ)言文學(xué)/英語(yǔ)專業(yè)研究生。

本科：學(xué)前教育（師范類）

專業(yè)簡(jiǎn)介：旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)前教育基本理論和教學(xué)基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，具有較高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的從事學(xué)前教育工作的高級(jí)專門(mén)人才，并為研究生教育輸送優(yōu)質(zhì)的生源。

主要課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程與教學(xué)論、學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童音樂(lè)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前教育研究方法、鍵盤(pán)、舞蹈、美術(shù)、聲樂(lè)等。

就業(yè)方向：幼兒園、早教中心、高級(jí)家庭幼兒教師、社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)工作人員、幼教科研與管理人員等高級(jí)應(yīng)用型人才。

本科：心理學(xué)

專業(yè)簡(jiǎn)介：心理學(xué)屬于理學(xué)大類，心理學(xué)類；修業(yè)年限：四年；授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在中小學(xué)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、科研部門(mén)從事心理學(xué)教學(xué)工作、心理咨詢服務(wù)、科學(xué)研究，以及能在企事業(yè)單位等從事管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。

主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、人體解剖學(xué)、生理心理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理咨詢與輔導(dǎo)技術(shù)等。

就業(yè)方向：中小學(xué)心理教育與輔導(dǎo)教師、企業(yè)事業(yè)單位人力資源服務(wù)管理人員、社區(qū)社會(huì)工作者、公務(wù)員等崗位，或報(bào)考心理學(xué)類專業(yè)或教育學(xué)類專業(yè)研究生。

?？疲簩W(xué)前教育（師范類）

專業(yè)簡(jiǎn)介：通過(guò)系統(tǒng)教學(xué)，培養(yǎng)具備現(xiàn)代幼兒教育思想，具有幼兒教育基本理論素養(yǎng)和職業(yè)情操，具有較強(qiáng)應(yīng)變能力和綜合職業(yè)能力，能在幼兒教育機(jī)構(gòu)及兒童教育教養(yǎng)機(jī)構(gòu)從事幼兒園教育、保育等工作的新型幼兒教師和高素質(zhì)人才，并為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的學(xué)生。

主要課程：普通心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園課程與教學(xué)論、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童音樂(lè)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前教育政策法規(guī)、鍵盤(pán)、舞蹈、聲樂(lè)、學(xué)前美術(shù)等。

就業(yè)方向：幼兒園、幼兒教育研究、早教機(jī)構(gòu)等。

專科：教育類（中外合作辦學(xué)，學(xué)前教育，師范類）

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備較好的科學(xué)、人文和藝術(shù)素養(yǎng)，并通過(guò)中澳雙方專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和雙語(yǔ)教學(xué)，使學(xué)生較為系統(tǒng)地掌握學(xué)前教育專業(yè)的理論知識(shí)，掌握國(guó)外先進(jìn)的幼兒教育理念和教育方法，加強(qiáng)應(yīng)用技能和操作實(shí)踐訓(xùn)練，使學(xué)生成為具有國(guó)際教育理念和先進(jìn)教育方式、適應(yīng)國(guó)內(nèi)幼兒雙語(yǔ)教育需要的優(yōu)秀雙語(yǔ)幼兒教師。

我校所授主要課程：普通教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、學(xué)前課程與教學(xué)論、游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒衛(wèi)生與保健、聲樂(lè)、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、鍵盤(pán)、舞蹈、玩教具制作等。

澳大利亞南岸理工學(xué)院所授主要課程：兒童權(quán)益保障、工作場(chǎng)所的安全與程序、安全管理系統(tǒng)和實(shí)施、兒童語(yǔ)言認(rèn)知能力發(fā)展、兒童社交意識(shí)發(fā)展、兒童表現(xiàn)力發(fā)展、促進(jìn)兒童獨(dú)立意識(shí)發(fā)展、兒童信息處理、保育工作常規(guī)、兒童責(zé)任心培養(yǎng)、家庭教育與溝通、服務(wù)宣傳與推廣等等。

就業(yè)方向：幼兒園教師、幼兒園英語(yǔ)教師、學(xué)前教育研究及管理人員，并為學(xué)生進(jìn)一步赴國(guó)外學(xué)習(xí)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

◆ 文學(xué)院 聯(lián)系電話：0531-66778060

文學(xué)院目前共有教職工33人，專任教師中教授6人，副教授10人，講師14人。教師隊(duì)伍中具有博士學(xué)位的教師16人（包括在職攻讀博士的5人），高職稱、高學(xué)歷博士教師所占比例均超過(guò)全院專任教師的50%以上。共有8位教師被我省其它3所高校特聘為碩士生導(dǎo)師，其中有“山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”、“山東省教學(xué)名師”、“山東省優(yōu)秀教師”各1人。

文學(xué)院有4個(gè)專業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)（普通本科）、廣播電視學(xué)（普通本科）、新聞采編與制作專業(yè)（普通?？疲?、文秘（普通?？疲?，2014年面向省內(nèi)外招收漢語(yǔ)言文學(xué)、文秘專業(yè)的學(xué)生。

文學(xué)院有4個(gè)教研室：古代文學(xué)教研室、文學(xué)與文學(xué)理論教研室、文化與傳播教研室、漢語(yǔ)教研室。學(xué)校在我院下設(shè)有中國(guó)古典文學(xué)研究所。教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富科研成果突出，近4年來(lái)，共承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研課題2項(xiàng)，省部級(jí)科研課題8項(xiàng)，廳局級(jí)科研課題10余項(xiàng)目，獲得廳局級(jí)以上教學(xué)及科研獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)。全體教職員工本著“以教學(xué)提高辦學(xué)質(zhì)量，以科研提高學(xué)術(shù)聲譽(yù)，以管理提高工作效率”的宗旨，求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,努力以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造更加美好的明天。

本科：漢語(yǔ)言文學(xué)

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具備現(xiàn)代教育理念、教育教學(xué)能力和教育科研能力，能勝任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及相關(guān)學(xué)科課程教學(xué)的一專多能的合格教師，以及能勝任黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、新聞傳媒、高等院校的宣傳、文秘、管理等工作的應(yīng)用型高等專門(mén)人才。在古典文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、兒童文學(xué)創(chuàng)作與評(píng)論、影視藝術(shù)等專業(yè)均有較強(qiáng)的師資。

主要課程：古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、基礎(chǔ)寫(xiě)作、文學(xué)理論、美學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、影視文學(xué)、國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀、中國(guó)歷史與文化、世界歷史與文化、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)；心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、教師專業(yè)化發(fā)展、現(xiàn)代教育技術(shù)、語(yǔ)文課程與教學(xué)論、教師語(yǔ)言、教師書(shū)寫(xiě)、中學(xué)語(yǔ)文教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：可在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、新聞出版部門(mén)、各種平面媒體從事語(yǔ)言文字、文化宣傳、文秘、管理等工作，也可在高等院校從事文化交流、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)以及中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與科研等工作。

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專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的人文素養(yǎng)，具備一定的管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，善于協(xié)調(diào)和處理各種公共關(guān)系，能得體地進(jìn)行各類溝通和交流，熟練掌握多種文體的寫(xiě)作技巧，具備較大發(fā)展?jié)摿Φ奈拿貜臉I(yè)人員。

主要課程：中國(guó)古代文學(xué)作品選、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選、秘書(shū)學(xué)、檔案學(xué)、文秘寫(xiě)作、交際與口才訓(xùn)練、速記基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化原理與設(shè)備的使用與維護(hù)等。

就業(yè)方向：可在黨政機(jī)關(guān)、各類企事業(yè)單位擔(dān)任秘書(shū)、文員、管理及文化宣傳等工作。

◆ 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 聯(lián)系電話：0531-66778183

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成立于1994年，現(xiàn)有教職工28人，其中教授2 人，副教授4人，常年聘任3 名外籍教師中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占78%，具有碩士研究生以上學(xué)歷的教師占85%，另有2人碩士在讀，1人博士在讀。專職輔導(dǎo)員2 人?，F(xiàn)設(shè)有5個(gè)教研室：綜合英語(yǔ)教研室、語(yǔ)言與文化教研室、文學(xué)與翻譯教研室、商務(wù)英語(yǔ)教研室和大學(xué)英語(yǔ)教研室，設(shè)有英語(yǔ)普通本科、商務(wù)英語(yǔ)?？?個(gè)專業(yè)，并將在2014年首次招收航空乘務(wù)方向英語(yǔ)普通本科和?？茖I(yè)，現(xiàn)有在校生近六百人。

本科：英語(yǔ)（師范類）

專業(yè)簡(jiǎn)介：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的馬克思主義理論素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具有較高的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，熟悉相關(guān)學(xué)科的一般原理和知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育理論、教育技術(shù)和教育方法，具有較強(qiáng)的教育和科研能力，能勝任義務(wù)教育階段英語(yǔ)及相關(guān)學(xué)科課程教學(xué)的一專多能的合格教師。

主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、心理學(xué)、教育學(xué)，英語(yǔ)課程與教學(xué)論、英語(yǔ)微格教學(xué)、英語(yǔ)教育科研方法，英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)視聽(tīng)、基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化、第二外語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作與修辭、英國(guó)文學(xué)史及作品選讀、美國(guó)文學(xué)史及作品選讀、翻譯、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論、英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略、歐洲文學(xué)史等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)面向省市各級(jí)教育行政部門(mén)、基礎(chǔ)教育階段的各級(jí)各類學(xué)校，包括高中、初中、小學(xué)等，社會(huì)各類英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校、機(jī)構(gòu)，各類翻譯公司，企事業(yè)單位及社區(qū)英語(yǔ)培訓(xùn)，能夠從事教師、英語(yǔ)顧問(wèn)、翻譯、行政等方面工作。

?？疲荷虅?wù)英語(yǔ)

專業(yè)簡(jiǎn)介：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和較寬的專業(yè)知識(shí)面、熟練掌握英語(yǔ)在商貿(mào)事務(wù)中的應(yīng)用，具備獨(dú)立從事英語(yǔ)翻譯及對(duì)外交往、進(jìn)出口貿(mào)易、對(duì)外函電、文秘、財(cái)務(wù)管理等能力，適用于外向型經(jīng)濟(jì)中的經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

主要課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)英語(yǔ)閱讀、商貿(mào)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)函電、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)翻譯、報(bào)關(guān)員實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作、匯兌與結(jié)算、文秘英語(yǔ)、國(guó)際商法、國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)實(shí)踐、公關(guān)禮儀、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等。

就業(yè)方向：在涉外企事業(yè)單位從事管理、文秘、翻譯、導(dǎo)游等工作；在中小型外貿(mào)公司從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、審單、跟單、制單工作；在進(jìn)出口公司從事報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)等工作。

專科：商務(wù)英語(yǔ)（航空乘務(wù)方向）

專業(yè)介紹：外國(guó)語(yǔ)院校以突出外語(yǔ)能力為特色，以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)國(guó)際型航空乘務(wù)人才。航空乘務(wù)方向是我院與上海華越教育集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)開(kāi)設(shè)的，引進(jìn)“華越航空課程”，采取課程嵌入的校企合作教學(xué)模式，對(duì)航空乘務(wù)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。該專業(yè)畢業(yè)生英語(yǔ)能力突出，備受各大航空公司的青睞。近年來(lái)，航空公司招聘時(shí)，外語(yǔ)口語(yǔ)水平一直是必要條件之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，招聘過(guò)程中每年有85%的畢業(yè)生因?yàn)橥庹Z(yǔ)口語(yǔ)水平較差被淘汰，而我院畢業(yè)生在招聘時(shí)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯。要求:女生身高160cm以上,男生身高172cm以上，無(wú)傳染病。

主要課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)國(guó)家與文化、民航專業(yè)英語(yǔ)、民航基礎(chǔ)知識(shí)概論、民航服務(wù)禮儀、服務(wù)心理學(xué)、民航客艙設(shè)備應(yīng)用與管理、民航客艙服務(wù)與管理、溝通技巧、形體與體能訓(xùn)練、禮儀概論、跨文化交流、航線地理知識(shí)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)方向是我院與上海華越教育集團(tuán)合辦專業(yè)，我院與上海華越教育集團(tuán)共同推薦畢業(yè)生到國(guó)內(nèi)和國(guó)際各大航空公司從事民航乘務(wù)員、機(jī)場(chǎng)地勤服務(wù)等工作，保證為每位合格畢業(yè)生推薦就業(yè)崗位，專業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)到80%。

?？疲荷虅?wù)英語(yǔ)（航空服務(wù)方向）

專業(yè)介紹：航空服務(wù)方向?qū)I(yè)是我院與上海華越教育集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)開(kāi)設(shè)的，引進(jìn)“華越航空課程”，采取課程嵌入的校企合作教學(xué)組織模式，對(duì)航空服務(wù)方向?qū)W生進(jìn)行教育和培養(yǎng)。該專業(yè)畢業(yè)生英語(yǔ)能力突出，備受各大航空公司的青睞。

主要課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)國(guó)家與文化、民航專業(yè)英語(yǔ)、民航基礎(chǔ)知識(shí)概論、民航服務(wù)禮儀、服務(wù)心理學(xué)、民航客艙設(shè)備應(yīng)用與管理、民航客艙服務(wù)與管理、溝通技巧、形體與體能訓(xùn)練、禮儀概論、跨文化交流、航線地理知識(shí)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)是我院與上海華越教育集團(tuán)合辦專業(yè)，我院與上海華越教育集團(tuán)共同推薦畢業(yè)生到國(guó)內(nèi)和國(guó)際各大航空公司從事民航安全員、安檢、VIP服務(wù)、值機(jī)、航空貨運(yùn)服務(wù)、航空商務(wù)管理等工作。保證為每位合格畢業(yè)生推薦就業(yè)崗位，專業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)到80%。

◆ 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 聯(lián)系電話：0531-66778138、66778139、66778127

經(jīng)濟(jì)學(xué)院成立于2012年3月，是在原經(jīng)濟(jì)與管理系基礎(chǔ)上分立而成的。經(jīng)濟(jì)學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)教師20人，其中：高級(jí)職稱占25%，中級(jí)職稱占65%，碩士及以上學(xué)歷占85%，碩士生導(dǎo)師3名。學(xué)院設(shè)有三個(gè)教研室（經(jīng)濟(jì)與金融教研室、會(huì)計(jì)學(xué)教研室和統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室）、一個(gè)研究所（經(jīng)濟(jì)研究所）和4個(gè)實(shí)驗(yàn)室（會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)室、金融實(shí)驗(yàn)室、商業(yè)銀行模擬實(shí)驗(yàn)室）。目前開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)與金融一個(gè)本科專業(yè)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)和保險(xiǎn)實(shí)務(wù)4個(gè)?？茖I(yè)，現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，全日制在校生1200余人。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體老師結(jié)合教學(xué)進(jìn)行相關(guān)科學(xué)研究，在經(jīng)濟(jì)計(jì)量與綜合評(píng)價(jià)、會(huì)計(jì)理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的研究形成了自己的特點(diǎn)，在山東省乃至全國(guó)都有一定的影響。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生在學(xué)期間通過(guò)本科“3+1”、?？啤?+1”培養(yǎng)模式的學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)，能成為既具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底，又具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力和應(yīng)用能力的、適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)管理需要的、能勝任會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)文秘、經(jīng)濟(jì)與經(jīng)融方面的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用性專門(mén)人才。

本科：經(jīng)濟(jì)與金融

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)理論基礎(chǔ)，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與金融分析方法和國(guó)內(nèi)外商貿(mào)規(guī)則，具有向經(jīng)濟(jì)、金融、保險(xiǎn)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)張滲透的素質(zhì)和能力，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、經(jīng)濟(jì)政策研究部門(mén)、企業(yè)和金融機(jī)構(gòu)等從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作，具有創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)濟(jì)分析能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易、金融市場(chǎng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)軟件分析、商業(yè)銀行管理、銀行會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估、證券投資、保險(xiǎn)學(xué)、金融工程等。

就業(yè)方向：能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)金融管理部門(mén)、政策研究部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)、銀行證券公司、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、戰(zhàn)略策劃咨詢公司、工商企業(yè)等從事經(jīng)濟(jì)金融分析、經(jīng)濟(jì)金融管理、預(yù)測(cè)、規(guī)劃等工作。

專科：會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算

專業(yè)簡(jiǎn)介：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算的基本理論和基本技能，具有從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)核算、信息處理和經(jīng)濟(jì)文秘等工作的能力，成為滿足企事業(yè)單位會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算、經(jīng)濟(jì)文秘等工作需要的復(fù)合型專門(mén)人才。

主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)與決策、經(jīng)濟(jì)文秘、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、統(tǒng)計(jì)分析軟件等。

就業(yè)方向：企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算、統(tǒng)計(jì)核算、經(jīng)濟(jì)文秘等工作。連續(xù)多年一次就業(yè)率達(dá)到96%以上，就業(yè)方向廣闊。

?？疲簳?huì)計(jì)電算化

專業(yè)簡(jiǎn)介：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理的基本理論和基本技能，能熟練地使用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，具有從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等工作的能力，成為滿足企事業(yè)單位會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等工作需要的應(yīng)用專門(mén)人才。

主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)報(bào)表分析等。

就業(yè)方向：企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)、審計(jì)及財(cái)務(wù)管理等工作。連續(xù)多年一次就業(yè)率達(dá)到96%以上，就業(yè)方向廣闊。

?？疲航y(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)

專業(yè)簡(jiǎn)介：培養(yǎng)能從事市場(chǎng)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、經(jīng)濟(jì)信息分析和其它經(jīng)濟(jì)管理的高素質(zhì)的技能性人才及技術(shù)應(yīng)用型人才。具有能在(外資外貿(mào))企事業(yè)、政府（統(tǒng)計(jì)）、經(jīng)濟(jì)管理、社區(qū)、資訊公司等部門(mén)從事管理、市場(chǎng)調(diào)查、政策咨詢、數(shù)據(jù)分析等工作的高素質(zhì)的技能性人才及技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)和決策、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)統(tǒng)計(jì)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、企業(yè)統(tǒng)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)分析軟件、社會(huì)調(diào)查、計(jì)算機(jī)操作、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文以及實(shí)踐環(huán)節(jié)等。

就業(yè)方向：企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)單位的統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)據(jù)分析崗位。

?？疲罕ｋU(xiǎn)實(shí)務(wù)

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)培養(yǎng)符合國(guó)內(nèi)外保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)和管理要求的，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和人際溝通協(xié)調(diào)能力，具有保險(xiǎn)初級(jí)技能人員所需的知識(shí)和技能，能在保險(xiǎn)、保險(xiǎn)中介機(jī)構(gòu)從事保險(xiǎn)理財(cái)、理賠、定損等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。通過(guò)三年的培養(yǎng)，學(xué)生基本具有從事保險(xiǎn)相關(guān)工作的能力和發(fā)展?jié)撡|(zhì)。

主要課程：宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)原理、金融學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、理財(cái)規(guī)劃、證券投資分析、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、保險(xiǎn)法規(guī)、人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、保險(xiǎn)核保核賠、工程保險(xiǎn)等

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要就業(yè)于各保險(xiǎn)公司的基層管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位，或者在保險(xiǎn)中介公司從事咨詢服務(wù)工作。從事的崗位包括財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司專線接線員、前臺(tái)接待員、IES錄入員、裝訂歸檔員、查勘定損崗位、核賠崗位、報(bào)價(jià)崗位、理算崗位，汽車(chē)銷(xiāo)售企業(yè)保險(xiǎn)專員、汽車(chē)維修企業(yè)保險(xiǎn)代理、保險(xiǎn)中介企業(yè)代理、經(jīng)紀(jì)、公估人員，人壽保險(xiǎn)公司理財(cái)顧問(wèn)、組訓(xùn)、講師、投資助理等。

◆ 管理學(xué)院 聯(lián)系電話：0531-66778122

管理學(xué)院其前身可以追溯到1985年政教系下設(shè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室。2009年學(xué)校成立經(jīng)濟(jì)與管理系，2012年3月成立管理系，2013年12月學(xué)校在專業(yè)調(diào)整后成立管理學(xué)院。管理學(xué)院下設(shè)財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和工商管理三個(gè)教研室及企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源兩個(gè)研究所。學(xué)院現(xiàn)擁有財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)兩個(gè)本科專業(yè)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理兩個(gè)?？茖I(yè)。

學(xué)院擁有一支以高水平學(xué)者為核心、中青年教師為骨干的老中青相結(jié)合的緊密合作的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。管理學(xué)院現(xiàn)有專任教師22人，其中，教授5人，副教授3人；具有博士學(xué)位的教師5人，博士后1人，在讀博士生3人；兼職博士生導(dǎo)師2人，兼職碩士生導(dǎo)師2人；注冊(cè)會(huì)計(jì)師2人，注冊(cè)稅務(wù)師1人，資產(chǎn)評(píng)估師1人，高級(jí)會(huì)計(jì)師1人；具有海外留學(xué)經(jīng)歷的教師多人。有4名教師分獲山東省優(yōu)秀學(xué)士論文指導(dǎo)教師、山東省教育先進(jìn)工作者、山東省優(yōu)秀教師和全省高校優(yōu)秀常務(wù)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)；有多名教師分別擔(dān)任中國(guó)系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)、山東人口學(xué)會(huì)和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)理事、常務(wù)理事及副會(huì)長(zhǎng)。

在教學(xué)方面，教學(xué)軟硬件設(shè)施良好。管理學(xué)院現(xiàn)有2門(mén)省級(jí)精品課程、4門(mén)校級(jí)精品課程；有面積120㎡的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室一個(gè)，配有ERP沙盤(pán)和相關(guān)實(shí)訓(xùn)軟件；有面積700㎡的多媒體教室多個(gè)；現(xiàn)擁有管理綜合模擬實(shí)驗(yàn)室、ERP沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)室、工商管理實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)室、金融模擬實(shí)驗(yàn)室、商業(yè)銀行演示平臺(tái)等；學(xué)校圖書(shū)館有經(jīng)濟(jì)類管理類圖書(shū)資料5萬(wàn)余冊(cè)和經(jīng)濟(jì)類管理類期刊150余種；先后與華聯(lián)商場(chǎng)和361°等多家企業(yè)建立教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

在科研方面，成果豐碩。近幾年來(lái)，管理學(xué)院教師參與國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家社科基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)，主持省自然科學(xué)基金、省社科基金、省軟科學(xué)基金、省社科聯(lián)基金和省博士后基金等省級(jí)課題8項(xiàng)；主持省高校人文社科基金等廳局級(jí)課題10余項(xiàng)；在CSSCI等核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文近80余篇；主編及參編著作及教材8部；獲省高校人文社科、省軟科學(xué)和省社科聯(lián)等廳局級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)。

在學(xué)生思想教育和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方面，成績(jī)斐然。管理學(xué)院學(xué)生先后獲得“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”二等獎(jiǎng)，“全國(guó)大學(xué)生才藝大賽”三等獎(jiǎng)；有2個(gè)班級(jí)被評(píng)為“山東省高校優(yōu)秀班集體”，有兩名學(xué)生被評(píng)為“山東省優(yōu)秀大學(xué)生”，另有幾十名同學(xué)先后獲“山東省優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)。

本科：財(cái)務(wù)管理

專業(yè)簡(jiǎn)介：財(cái)務(wù)管理專業(yè)設(shè)立于2013年，2014年開(kāi)始招生。財(cái)務(wù)管理專業(yè)是以會(huì)計(jì)理論和金融理論為基礎(chǔ)、以企業(yè)財(cái)務(wù)管理為核心的工商管理類本科專業(yè)，是一門(mén)極具發(fā)展前景的獨(dú)立學(xué)科和具有強(qiáng)大社會(huì)需求的專業(yè)。本專業(yè)學(xué)制4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、資本市場(chǎng)、財(cái)務(wù)分析、投資學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、ERP操作實(shí)務(wù)、稅法、資產(chǎn)評(píng)估、資本運(yùn)營(yíng)、跨國(guó)財(cái)務(wù)管理、稅收籌劃、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理、國(guó)際金融實(shí)務(wù)、證券投資與期貨、衍生金融工具等。

就業(yè)方向：財(cái)務(wù)管理專業(yè)在某種程度上可以說(shuō)是會(huì)計(jì)專業(yè)的延伸，所以財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后，既可從事會(huì)計(jì)工作的相關(guān)崗位，也可在理財(cái)、投資分析和資信評(píng)估方面有進(jìn)一步選擇的空間。具體為：會(huì)計(jì)、出納、審計(jì)、金融行業(yè)銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)咨詢、理財(cái)規(guī)劃師、投資分析師、成本分析、財(cái)務(wù)分析、信用評(píng)級(jí)、貸款評(píng)估等。

本科：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

專業(yè)簡(jiǎn)介：該專業(yè)設(shè)立于2010年，2011年開(kāi)始招生。培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，熟悉現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)原理，具備較完整的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)技能，具有現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)理念和開(kāi)拓市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力，能在企事業(yè)單位及政府部門(mén)從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)、促銷(xiāo)、管理和策劃等營(yíng)銷(xiāo)工作與管理的高級(jí)應(yīng)用型專門(mén)人才。本專業(yè)學(xué)制4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、廣告學(xué)、商務(wù)談判、物流管理、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、客戶關(guān)系管理和商務(wù)禮儀等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、高等學(xué)校和其它機(jī)構(gòu)從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷(xiāo)策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)管理和推銷(xiāo)服務(wù)等工作。

?？疲菏袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

專業(yè)簡(jiǎn)介：該專業(yè)設(shè)立于1998年，1999年開(kāi)始招生，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體美全面發(fā)展，具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本理論與基本知識(shí)，熟悉國(guó)家經(jīng)貿(mào)政策和法令，掌握企業(yè)管理知識(shí)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)，實(shí)踐能力較強(qiáng)，能在企事業(yè)單位從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷(xiāo)策劃等工作的高級(jí)專門(mén)人才。本專業(yè)學(xué)制3年。

主要課程：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)、商品流通實(shí)務(wù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、消費(fèi)者心理與行為、現(xiàn)代物流、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、市場(chǎng)策劃營(yíng)銷(xiāo)、談判與推銷(xiāo)技巧、電子商務(wù)、廣告與原理與實(shí)務(wù)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、高等學(xué)校和其它機(jī)構(gòu)從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷(xiāo)策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)管理和推銷(xiāo)服務(wù)等工作。

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專業(yè)簡(jiǎn)介：該專業(yè)設(shè)立于2005年，2006年開(kāi)始招生，本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的基本理論和基本知識(shí)，熟悉我國(guó)的人事制度和政策的歷史發(fā)展與現(xiàn)狀，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，能在企事業(yè)單位和政府部門(mén)從事人力資源管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。本專業(yè)學(xué)制3年。

主要課程：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)法、管理心理學(xué)、人力資源規(guī)劃、工作分析、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、職業(yè)生涯規(guī)劃和激勵(lì)機(jī)制等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、高等學(xué)校和其它機(jī)構(gòu)從事人力資源管理和人才發(fā)展規(guī)劃等工作。

◆ 數(shù)學(xué)學(xué)院 聯(lián)系電話：0531-66778079

齊魯師范學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院，其前身是1987年成立的數(shù)理系，2006年成立數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系，2013年更名為數(shù)學(xué)學(xué)院。開(kāi)設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（本科）、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)（本科），現(xiàn)有教職工28人，教授7人，副教授5人，博士7人，有4人為兼職碩士生導(dǎo)師。

數(shù)學(xué)學(xué)院是山東省數(shù)學(xué)研究、教學(xué)研究和師范教育的重要基地之一。2010年發(fā)來(lái)，數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)術(shù)研究和數(shù)學(xué)教育研究成績(jī)突出，在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文90余篇，其中SCI檢索11篇；承擔(dān)科研項(xiàng)目16項(xiàng)，其中主持全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題1項(xiàng)，參與省自然科學(xué)基金1項(xiàng)，主持和參與山東社科規(guī)劃課題2項(xiàng)，主持山東省高等學(xué)?？萍加?jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)；獲獎(jiǎng)科研成果8項(xiàng)，實(shí)用新型專利3項(xiàng)。

數(shù)學(xué)學(xué)院堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為本，突出教學(xué)工作中心地位，高度重視學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，實(shí)行“因材施教，合理分流”，既為中小學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀師資，為社會(huì)培養(yǎng)高級(jí)專門(mén)人才，又為高校和科研院所輸送高質(zhì)量的碩士研究生。目前，數(shù)學(xué)學(xué)院主持或參與廳級(jí)與院級(jí)教改立項(xiàng)5項(xiàng)，建有省級(jí)精品課程3門(mén)；10名教師獲院課堂教學(xué)比賽一、二、三等獎(jiǎng)，5名教師獲學(xué)校優(yōu)秀老師和師德標(biāo)兵等稱號(hào)。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)１項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)２項(xiàng)和三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。

數(shù)學(xué)學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良，建有專業(yè)圖書(shū)資料室和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室，數(shù)學(xué)圖書(shū)資料室配有專業(yè)圖書(shū)一萬(wàn)二千余冊(cè)，并訂有多種中外文專業(yè)期刊；教室均為多媒體教室，環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。數(shù)學(xué)學(xué)院有一支高素質(zhì)的教學(xué)管理與學(xué)生管理隊(duì)伍，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供全方位的指導(dǎo)與服務(wù)。數(shù)學(xué)學(xué)院是2013年度校先進(jìn)集體，教工黨支部被評(píng)為“2010年山東省高校優(yōu)秀黨支部”，一名輔導(dǎo)員獲評(píng)“山東省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。

數(shù)學(xué)學(xué)院將遵循數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展規(guī)律，努力提高科研和教學(xué)水平，堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究，注重社會(huì)服務(wù)，為有志于數(shù)學(xué)及相關(guān)研究和數(shù)學(xué)教育的廣大學(xué)子提高一個(gè)良好的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)。

本科：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)、受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有現(xiàn)代教育理念，能勝任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究的教育工作者，或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、實(shí)變函數(shù)、微分幾何、近世代數(shù)、數(shù)值方法、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)論、微格教學(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：教學(xué)與教學(xué)管理、數(shù)學(xué)研究以及科學(xué)計(jì)算、數(shù)據(jù)分析、軟件應(yīng)用與開(kāi)發(fā)等。

本科：信息與計(jì)算科學(xué)

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)以四個(gè)主干方向：信息科學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論為基礎(chǔ)交叉滲透，以信息處理和工程計(jì)算為背景，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，并能以較寬厚數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用型人才。

主要課程：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課(分析、代數(shù)、幾何)、概率統(tǒng)計(jì)、近代分析基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)模型、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件系統(tǒng)基礎(chǔ)）、信息科學(xué)基礎(chǔ)（密碼學(xué)，信息與編碼，數(shù)字信號(hào)處理）、圖像處理、數(shù)值計(jì)算、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、運(yùn)籌與優(yōu)化等。

就業(yè)方向：科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、科學(xué)計(jì)算、數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用開(kāi)發(fā)等。

◆ 物理與電子工程學(xué)院 聯(lián)系電話：0531-66778082

物理與電子工程學(xué)院現(xiàn)設(shè)有物理學(xué)普通本科、應(yīng)用電子技術(shù)?？啤㈦娮有畔⒐こ碳夹g(shù)?？迫齻€(gè)專業(yè)，其中物理學(xué)本科專業(yè)設(shè)有電氣工程及其自動(dòng)化應(yīng)用技術(shù)型培養(yǎng)方向；應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為山東省省級(jí)教育示范專業(yè)、山東省特色專業(yè)、齊魯師范學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。

物理與電子工程學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)條件完善，儀器設(shè)備先進(jìn)。物理與電子實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)面積4000余平方米。多年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了大批的有用人才，很多畢業(yè)生已經(jīng)在教育、電子、材料、計(jì)算機(jī)、信息產(chǎn)業(yè)、管理等領(lǐng)域成為骨干并做出了卓有成效的貢獻(xiàn)。

物理與電子工程學(xué)院在畢業(yè)生考研、專升本和學(xué)生就業(yè)方面具有明顯優(yōu)勢(shì)，以往的物理學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)生考研入學(xué)率在30%以上，最高達(dá)到50%。學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議基地多為青島海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、LG集團(tuán)、山東浪潮集團(tuán)、廣東康佳集團(tuán)、廣東格力集團(tuán)、青島乾程電子集團(tuán)等國(guó)內(nèi)大企業(yè)單位和學(xué)校、機(jī)關(guān)、工業(yè)等單位。

物理與電子工程學(xué)院學(xué)風(fēng)好、教學(xué)質(zhì)量高、就業(yè)路子寬，是廣大學(xué)子求學(xué)深造、寄托未來(lái)的理想殿堂。

本科：物理學(xué)

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，扎實(shí)掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作或服務(wù)工作的專門(mén)人才。本專業(yè)設(shè)有物理教育培養(yǎng)方向和電氣工程及其自動(dòng)化培養(yǎng)方向。物理教育方向培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)基本技能，具有現(xiàn)代教育理念、基本教育教學(xué)能力和一定的教育科研能力，能勝任中學(xué)物理教學(xué)工作的學(xué)科教學(xué)教師。電氣工程及其自動(dòng)化方向培養(yǎng)與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研究開(kāi)發(fā)以及電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域工作相關(guān)的具有技術(shù)創(chuàng)新精神、技術(shù)維護(hù)能力的應(yīng)用技術(shù)型高素質(zhì)人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課程；物理教育方向?qū)I(yè)課程主要有：數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)、固體物理、課程教學(xué)論等。電氣工程及其自動(dòng)化方向?qū)I(yè)課程主要有：電路原理、自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理與應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、電氣控制與PLC等。

就業(yè)方向：機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、事業(yè)單位從事科學(xué)與技術(shù)相關(guān)工作、電子電氣設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)工作和基礎(chǔ)物理教育、通用技術(shù)教育等相關(guān)工作。

?？疲弘娮有畔⒐こ碳夹g(shù)

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)面向電子信息行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有大學(xué)專科文化層次，掌握電子技術(shù)和信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和熟練的實(shí)驗(yàn)技能，具備電子信息產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測(cè)、維護(hù)能力，具有從事電子信息技術(shù)的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、推廣、應(yīng)用能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、數(shù)字信號(hào)處理、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、電子測(cè)量技術(shù)、電子綜合設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：在生產(chǎn)制造企業(yè)從事電子信息產(chǎn)品的工藝實(shí)施、生產(chǎn)組織、技術(shù)管理等工作，以及電子設(shè)備及系統(tǒng)的操作、管理與維護(hù)工作?？沙袚?dān)國(guó)內(nèi)外電子信息企業(yè)的技術(shù)支持，從事產(chǎn)品推介、市場(chǎng)開(kāi)拓與產(chǎn)品售后服務(wù)工作。

?？疲簯?yīng)用電子技術(shù)

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)面向電子行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有大學(xué)?？莆幕瘜哟危莆针娮蛹夹g(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，熟悉常用電子產(chǎn)品的性能及工作原理，具有從事電子儀器與設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢驗(yàn)、運(yùn)行、維修等技術(shù)以及電子新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力的高級(jí)應(yīng)用型專門(mén)人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電工學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理與應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、數(shù)字信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)硬件及維修、電子測(cè)量技術(shù)、電視技術(shù)等。

就業(yè)方向：在電子產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理與監(jiān)督、工藝制作、銷(xiāo)售與售后服務(wù)工作；在大型企事業(yè)單位從事大型設(shè)備的操作、管理與維護(hù)工作；可擔(dān)任國(guó)外電子企業(yè)在國(guó)內(nèi)辦事處的技術(shù)代表、辦公室職員，從事產(chǎn)品推介、市場(chǎng)開(kāi)拓與產(chǎn)品售后服務(wù)工作。

◆ 化學(xué)與化工學(xué)院 聯(lián)系電話：0531-66778065

化學(xué)與化工學(xué)院現(xiàn)有化學(xué)（本科）、應(yīng)用化工技術(shù)（專科）、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)（?？疲┖突瘜W(xué)制藥技術(shù)（?？疲┑人膫€(gè)專業(yè)，2009年被教育部授予“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。化學(xué)與化工學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)特色專業(yè)（應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)）、山東省高校優(yōu)秀科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（功能材料研究所）、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（儀器分析）各一個(gè)?；瘜W(xué)與化工學(xué)院擁有結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，26名專任教師中教授5人，16人具有博士學(xué)位， 1人獲山東省教學(xué)名師稱號(hào)。

目前，化學(xué)與化工學(xué)院擁有功能完善、設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)有液-質(zhì)聯(lián)用、氣-質(zhì)聯(lián)用、微流控、高壓液相色譜儀、電化學(xué)工作站等先進(jìn)大型儀器設(shè)備。近年來(lái)，化學(xué)與化工學(xué)院科研實(shí)力不斷增強(qiáng)?，F(xiàn)有國(guó)家基金1項(xiàng)，山東省基金6項(xiàng)，山東大學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放基金2項(xiàng)，教育廳和校級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng)，山東高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，SCI論文100多篇。近兩年，我院兩名教師在國(guó)際化學(xué)類雜志美國(guó)化學(xué)會(huì)志（JACS）和德國(guó)應(yīng)用化學(xué)（Angew. Chem. Int. Ed）上發(fā)表論文3篇。學(xué)生在山東省大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽等比賽獎(jiǎng)項(xiàng)中獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

化學(xué)與化工學(xué)院本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，人才培養(yǎng)工作水平不斷提高，2014屆普通本科畢業(yè)生研究生考試上線率45%，其中多人被東北大學(xué)、山東大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)院?；蚩蒲袉挝讳浫　．厴I(yè)生深受用人單位青睞，近兩年總體就業(yè)率均在95%以上，連續(xù)被評(píng)為齊魯師范學(xué)院就業(yè)先進(jìn)集體。

本科：化學(xué)

專業(yè)簡(jiǎn)介：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能夠較系統(tǒng)、扎實(shí)地掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，熟悉相關(guān)學(xué)科的一般原理和知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育理論、教育技術(shù)和教育方法，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)和科研能力，能勝任中學(xué)化學(xué)及相關(guān)學(xué)科課程教學(xué)的一專多能的合格教師。同時(shí)具備在化學(xué)相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)、科研、技術(shù)服務(wù)及管理工作的能力。

主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工原理、儀器分析、儀器分析實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、材料化學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)、化學(xué)課程與教學(xué)論、中學(xué)化學(xué)教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)、中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究等。

就業(yè)方向：從事中學(xué)化學(xué)及相關(guān)學(xué)科課程的教育教學(xué)工作；化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域、科研單位、政府相關(guān)職能部門(mén)從事生產(chǎn)、科研、技術(shù)管理等工作。

專科：應(yīng)用化工技術(shù)

專業(yè)簡(jiǎn)介：面對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需要，培養(yǎng)具備化學(xué)工程與工藝方面的理論知識(shí)和基本技能，在化工、輕工、冶金等部門(mén)從事工藝操作、生產(chǎn)技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)和產(chǎn)品分析方面的高等應(yīng)用型人才。

主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、馬克思主義哲學(xué)原理、法律基礎(chǔ)、無(wú)機(jī)化學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）、分析化學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）、有機(jī)化學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）、物理化學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）、化工原理、化工單元操作實(shí)訓(xùn)、化工機(jī)械制圖、化工儀表及自動(dòng)化、無(wú)機(jī)化工生產(chǎn)工藝、有機(jī)化工生產(chǎn)工藝、高聚物生產(chǎn)技術(shù)、精細(xì)化工生產(chǎn)技術(shù)、石油加工生產(chǎn)技術(shù)、儀器分析（含實(shí)驗(yàn)）、工業(yè)分析等。

就業(yè)方向：在化工、煉油、冶金、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等企事業(yè)單位（行業(yè)），從事生產(chǎn)運(yùn)行、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理、設(shè)備安裝調(diào)試與維護(hù)、化工工藝設(shè)計(jì)和生產(chǎn)組織管理、產(chǎn)品質(zhì)量分析檢驗(yàn)、化工產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等工作，也可從事個(gè)體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，直接從事化工產(chǎn)品的生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)及管理工作。

專科：環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)

專業(yè)簡(jiǎn)介：環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)專業(yè)面向地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需要，培養(yǎng)具有扎實(shí)的化學(xué)理論基礎(chǔ)、環(huán)境管理知識(shí)和環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)能力的應(yīng)用型人才，能依法從事環(huán)境管理、環(huán)境檢測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)等工作。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)概論、儀器分析、儀器分析實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境法規(guī)、水污染控制技術(shù)、大氣污染控制技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境評(píng)價(jià)案例分析、室內(nèi)環(huán)境與檢測(cè)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向環(huán)境保護(hù)部門(mén)、化工、輕化工、冶金、制藥污染物排放行業(yè)，從事環(huán)境治理工作。地方、環(huán)保局、污水處理廠、企業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)室等，從事環(huán)境監(jiān)測(cè)、污染評(píng)價(jià)、環(huán)境管理等工作。

?？疲夯瘜W(xué)制藥技術(shù)

專業(yè)簡(jiǎn)介：化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)能夠基本掌握化學(xué)制藥的基本理論、基本知識(shí)，具有從事原料藥和藥品制劑生產(chǎn)、藥品的分析化驗(yàn)及藥品質(zhì)量管理實(shí)踐技能，能依法從事藥品的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的技術(shù)型和管理型人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)用藥物化學(xué)、藥物制劑技術(shù)與設(shè)備、化學(xué)制藥工藝與反應(yīng)器、制藥過(guò)程原理及設(shè)備、化學(xué)制藥技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、儀器分析、藥物分析、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)藥行業(yè)、企業(yè)，從事化學(xué)藥物原料和制劑的生產(chǎn)、測(cè)試和管理工作，也可從事藥事管理工作。

◆ 生命科學(xué)學(xué)院 聯(lián)系電話：0531-66778037

生命科學(xué)學(xué)院是在原山東教育學(xué)院生化系和齊魯師范學(xué)院生物系的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，經(jīng)過(guò)60多年的建設(shè)，已經(jīng)形成了較為完善的全日制高等教育的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)設(shè)有生物科學(xué)和生物技術(shù)、食品質(zhì)量與安全三個(gè)本科專業(yè)，生物技術(shù)及應(yīng)用和食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)兩個(gè)?？茖I(yè)，全日制學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率一直保持在90%以上。

現(xiàn)有專任教師36人，其中教授7人，副教授8人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人，講師19人，實(shí)驗(yàn)師1人，具有碩士學(xué)位的教師20人，博士學(xué)位的教師13人，碩士生導(dǎo)師6人，從海外引進(jìn)高層次人才2人。生科院重視專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，生物科學(xué)為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；“生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)”被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)；《微生物學(xué)》、《植物組織培養(yǎng)》課程被評(píng)為省級(jí)精品課程。

生命科學(xué)學(xué)院已建成設(shè)備先進(jìn)，功能完善，建筑面積2500平方米的生物及食品實(shí)驗(yàn)室32個(gè)，教學(xué)、科研儀器總值達(dá)1800萬(wàn)元；建設(shè)有校外學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地17個(gè)。學(xué)院設(shè)有能源植物研究中心、濰坊濱海植被恢復(fù)研究所和食用菌工程中心?！澳茉粗参镔Y源與功能基因研究團(tuán)隊(duì)”被推為校級(jí)“科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”；能源植物實(shí)驗(yàn)室為學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；能源植物研究中心2014年榮獲山東省工人先鋒號(hào)榮譽(yù)稱號(hào)。這些教學(xué)和研究平臺(tái)的建設(shè)保證了學(xué)生基本技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

生科院率先在省屬高校實(shí)行本科創(chuàng)新能力培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)生自二年級(jí)中始，可參與到老師研究課題中來(lái)，學(xué)生通過(guò)該計(jì)劃受到基本的科研訓(xùn)練，創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)，為其職業(yè)生涯的進(jìn)一步發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

本科：生物科學(xué)

專業(yè)簡(jiǎn)介：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，掌握現(xiàn)代教育理論、教育技術(shù)和教育方法，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和良好的科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神和教育教學(xué)改革意識(shí)，能勝任中學(xué)生物課程的教學(xué)及生物科學(xué)工作者。

主要課程：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、人體解剖學(xué)、人體及動(dòng)物生理學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、發(fā)酵工程、生物信息學(xué)、生物教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

就業(yè)方向：能勝任中等教育生物學(xué)方面的教學(xué)工作及生命科學(xué)科研工作，能在企事業(yè)單位從事生物技術(shù)方面的開(kāi)發(fā)利用、生物檢驗(yàn)、生物制藥、環(huán)境保護(hù)等工作。

本科：食品質(zhì)量與安全

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)食品工業(yè)和社會(huì)發(fā)展需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，面向食品加工與質(zhì)量檢測(cè)和安全控制一線，具有生物學(xué)、食品科學(xué)、食品質(zhì)量安全檢測(cè)、食品工藝、食品法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、食品質(zhì)量管理等基本理論和基本技能，具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的食品質(zhì)量與安全學(xué)科的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

主要課程：生物化學(xué)、微生物學(xué)、儀器分析、食品分析、食品安全學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、食品保藏學(xué)、食品工程原理、食品檢驗(yàn)檢疫、食品品質(zhì)管理、食品感官評(píng)價(jià)、食品毒理學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事海關(guān)進(jìn)出口生物檢疫檢驗(yàn)、與食品安全有關(guān)的政府監(jiān)管部門(mén)、企業(yè)食品分析檢驗(yàn)、食品生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量控制、食品安全、食品生產(chǎn)以及科研院所食品質(zhì)量與安全的教學(xué)和科研工作。

?？疲荷锛夹g(shù)及應(yīng)用

專業(yè)簡(jiǎn)介：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為具備生物技術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)操作技能，能適應(yīng)現(xiàn)代化工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求，能從事生物技術(shù)推廣與應(yīng)用、生物環(huán)境治理、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)與管理等方面工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門(mén)人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物工程與工藝、生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)、生物制藥技術(shù)、生物檢疫與檢驗(yàn)技術(shù)等。

就業(yè)方向：從事生物技術(shù)方面的應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域、食品加工、生物制品的檢驗(yàn)、醫(yī)藥工業(yè)、環(huán)境保護(hù)、生物化工等領(lǐng)域工作。

?？疲菏称窢I(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)

專業(yè)簡(jiǎn)介：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為具備食品質(zhì)量與安全方面的理論知識(shí)和基本技能，能夠從事食品生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量監(jiān)控、食品工藝設(shè)計(jì)、安全評(píng)價(jià)、產(chǎn)品品質(zhì)分析檢驗(yàn)、食品生產(chǎn)質(zhì)量管理的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門(mén)人才。

主要課程：生物統(tǒng)計(jì)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、儀器分析、食品分析與檢驗(yàn)、食品加工與保藏、生物檢疫與檢驗(yàn)技術(shù)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事食品分析檢驗(yàn)、食品生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量控制、食品安全、食品生產(chǎn)及管理、有關(guān)科研院所和大專院校的實(shí)驗(yàn)室工作、生物制品及農(nóng)產(chǎn)品的檢疫檢驗(yàn)等方面的工作。

◆ 信息科學(xué)與工程學(xué)院 聯(lián)系電話：0531-66778133

信息科學(xué)與工程學(xué)院（原計(jì)算機(jī)系）成立于2000年，現(xiàn)有教職工27人，其中副高以上職稱11人，具有碩士以上學(xué)位教師22人。擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科（含軟件外包方向和物聯(lián)網(wǎng)工程方向）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)?？啤⒂?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?？?、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)成人本科、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)成人?？频葘I(yè)，其中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)成人本科專業(yè)被山東省教育廳評(píng)為“山東省高等學(xué)校成人高等教育品牌專業(yè)”。學(xué)院下設(shè)四個(gè)教研室和一個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，配有嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)原理與接口實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室等10余個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室；多次承擔(dān)“基礎(chǔ)教育課程改革”和“中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)”國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，并組織和參與了省級(jí)學(xué)科教師、骨干教師和行政干部的培訓(xùn)工作。

近幾年來(lái)，全院教師在網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、基于JAVA編程與開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與信息技術(shù)教育 、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)教學(xué)評(píng)估系統(tǒng)等方面公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，先后10余人次參加了《VB.NET程序設(shè)計(jì)》、《WEB編程基礎(chǔ)》、《Java Web程序設(shè)計(jì)》、《Java SE程序設(shè)計(jì)》、《ASP.NET程序設(shè)計(jì)》、《S2SH》等校企合作專業(yè)教師培訓(xùn)，擁有一支科研能力強(qiáng)、既精通理論又具有實(shí)踐動(dòng)手能力的教師隊(duì)伍。

學(xué)院具有健全的組織機(jī)構(gòu)，目前在校本、?？粕?00余人，其中本科生512人；學(xué)院十分重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用和開(kāi)發(fā)能力，成立有計(jì)算機(jī)興趣小組、服務(wù)小組、計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)等組織，通過(guò)為廣大師生服務(wù)的同時(shí)鍛煉自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和能力。

本科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有高尚的社會(huì)主義道德素質(zhì)和馬克思主義理論素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基本知識(shí)、專業(yè)技能和先進(jìn)的應(yīng)用技術(shù)，具備分析解決實(shí)際問(wèn)題和程序設(shè)計(jì)能力，能夠從事IT及相關(guān)行業(yè)工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電子技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、編譯原理、操作系統(tǒng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、離散數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全、Java Web程序設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：IT行業(yè)、通信行業(yè)、電子商務(wù)以及企事業(yè)單位信息技術(shù)相關(guān)工作。

本科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（校企合作培養(yǎng)，軟件外包方向）

專業(yè)簡(jiǎn)介：當(dāng)前世界軟件外包市場(chǎng)發(fā)展迅速，我國(guó)軟件外包服務(wù)產(chǎn)業(yè)急需高端專業(yè)人才，目前該辦學(xué)項(xiàng)目得到了政府的積極倡導(dǎo)和特殊扶持。學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合招生、共同培養(yǎng)、協(xié)同就業(yè)。學(xué)生前三年在學(xué)校完成相關(guān)理論課程、技術(shù)課程及實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)，同時(shí)強(qiáng)化英、日語(yǔ)言課程，第四年到軟件外包企業(yè)接受一線工程師指導(dǎo)，在企業(yè)場(chǎng)景中通過(guò)頂崗實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)實(shí)習(xí)加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、電子技術(shù)、初級(jí)日語(yǔ)、中級(jí)日語(yǔ)、軟件日語(yǔ)、軟件開(kāi)發(fā)流程及技巧、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、軟件工程、Java SE程序設(shè)計(jì)、Java Web程序設(shè)計(jì)、基于C#的ASP.net程序設(shè)計(jì)、EJB3程序設(shè)計(jì)、移動(dòng)嵌入式開(kāi)發(fā)技術(shù)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在在各類專業(yè)的軟件外包公司和相關(guān)的IT企業(yè)擔(dān)任軟件設(shè)計(jì)師、軟件工程師、對(duì)日外包工程師；能夠承擔(dān)國(guó)內(nèi)外，特別是對(duì)日外包的多種信息管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作。

本科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（校企合作培養(yǎng)，物聯(lián)網(wǎng)方向）

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的，掌握物聯(lián)網(wǎng)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，具備基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感信息處理技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行信息標(biāo)識(shí)、獲取、傳輸、處理、識(shí)別和控制的能力，能進(jìn)行系統(tǒng)集成及相關(guān)技術(shù)與產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用推廣，具有物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)踐能力，成為服務(wù)于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用性、職業(yè)型人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、模擬/數(shù)字電路、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、射頻識(shí)別技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、傳感器網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、web編程技術(shù)、通信原理、信息安全概論等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類專業(yè)的軟件外包公司，以及在通信、金融、商業(yè)、交通、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域從事物聯(lián)網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)，無(wú)線局域網(wǎng)組網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用編程，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試與維護(hù)等工作。

?？疲河?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

專業(yè)簡(jiǎn)介：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為具有一定的計(jì)算機(jī)科學(xué)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，能夠從事計(jì)算機(jī)信息技術(shù)領(lǐng)域及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)工作，有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和新型工業(yè)化道路需要的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門(mén)人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、C語(yǔ)言、操作系統(tǒng)原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、VB/VFP程序設(shè)計(jì)與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、Delphi 程序設(shè)計(jì)、ASP網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、SQL Server 管理與開(kāi)發(fā)等。

就業(yè)方向：機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、IT行業(yè)及其他需要計(jì)算機(jī)支持的行業(yè)。

專科：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

專業(yè)簡(jiǎn)介：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為具有一定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基本理論和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，能夠從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與管理及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)工作，有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和新型工業(yè)化道路需要的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門(mén)人才。

主要課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、匯編語(yǔ)言和高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、實(shí)用網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)配置管理及應(yīng)用、Liniux 操作系統(tǒng)、Java程序設(shè)計(jì)、ASP.net、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程等。

就業(yè)方向：機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、IT行業(yè)及其他需要計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持的行業(yè)。

◆ 地理與旅游學(xué)院 聯(lián)系電話：0531-66778269

地理與旅游學(xué)院是由創(chuàng)建于1986年的地理教育專業(yè)和始建于2003年的旅游管理專業(yè)組合而成。自1986年以來(lái)，地理教育、旅游管理專業(yè)奠定了扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以本、專科一體化教育，學(xué)術(shù)性與技能型培養(yǎng)相結(jié)合的模式，面向社會(huì)輸送了優(yōu)秀畢業(yè)生1200余人。旅游管理專業(yè)2014年專科升本科錄取率達(dá)97%。

地理與旅游學(xué)院是2013年由地理系更名而成的學(xué)校直屬二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)有地理科學(xué)（本科）和旅游管理（?？疲﹥蓚€(gè)專業(yè)，共有專任教師19人，其中教授7人，副教授5人，講師5人。專任教師中具有博士學(xué)位的教師4人，碩士學(xué)位10人，具有碩士、博士學(xué)位的教師超過(guò)80%。學(xué)院師資力量雄厚，專任教師既具有較完備的專業(yè)教學(xué)理論結(jié)構(gòu)，又具備豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)術(shù)科研方面，我院教師近幾年先后參與課題項(xiàng)目21項(xiàng)，其中國(guó)家課題項(xiàng)目4項(xiàng)，主持省級(jí)科研項(xiàng)目9項(xiàng)，橫向聯(lián)合項(xiàng)目9項(xiàng)，在各級(jí)各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文63篇，出版著作和教材9部，并獲得多項(xiàng)國(guó)家、省級(jí)榮譽(yù)，是一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)的高水平師資隊(duì)伍。

學(xué)院始終把教學(xué)工作放在中心地位，堅(jiān)持質(zhì)量至上的辦學(xué)思想，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。在人才培養(yǎng)模式上充分發(fā)揮“有文有理、文理兼通”的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在保持“厚基礎(chǔ)、寬口徑”傳統(tǒng)培養(yǎng)模式的前提下，地理與旅游學(xué)院向著 “廣適應(yīng)、強(qiáng)能力”現(xiàn)代培養(yǎng)模式發(fā)展，讓學(xué)生自由分享優(yōu)質(zhì)教育資源，主動(dòng)拓展自身綜合素質(zhì)能力。

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專業(yè)簡(jiǎn)介：旅游管理專業(yè)是一個(gè)應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)門(mén)類。本專業(yè)培養(yǎng)的人才能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，具備扎實(shí)的旅游管理的基本知識(shí)和理論，能夠勝任各類旅游飯店前廳部、餐飲部、客房部的服務(wù)性崗位和中基層管理崗位以及旅行社的導(dǎo)游和計(jì)調(diào)崗位，具有良好職業(yè)道德和較強(qiáng)專業(yè)技能。(文理兼招）

主要課程：旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)旅游地理、旅游心理學(xué)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游資源與開(kāi)發(fā)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、飯店管理概論、飯店餐飲管理、飯店前廳與客房服務(wù)、旅游英語(yǔ)、旅行社管理、公共禮儀、電子商務(wù)等。

就業(yè)方向：旅游飯店服務(wù)及管理、旅行社導(dǎo)游及管理等。

◆ 音樂(lè)學(xué)院 聯(lián)系電話：0531-66778275

音樂(lè)學(xué)院的前身系1998年創(chuàng)建的音樂(lè)系，在學(xué)院的不懈努力和社會(huì)音樂(lè)界專家、教授的關(guān)心支持下迅速發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，于2011年1月更名為齊魯師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院。

學(xué)院下設(shè)聲樂(lè)系、鍵盤(pán)系、器樂(lè)系、舞蹈系、理論系和藝術(shù)實(shí)踐中心等6個(gè)系科。目前學(xué)院設(shè)有音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)兩個(gè)全日制普通本科專業(yè)和音樂(lè)教育、音樂(lè)表演兩個(gè)全日制普通?？茖I(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教職工50人，專任教師48人，其中教授7人，副教授4人，講師25人，助教12人，博士1人，具有博士、碩士以上學(xué)位者37人，在讀研究生5人，兼職碩士生導(dǎo)師7人；形成了一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次較高，教學(xué)與科研能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍。 多名教師在國(guó)家及省部級(jí)技能、學(xué)術(shù)論文比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)若干，所教學(xué)生在國(guó)家及省級(jí)各類大型比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)若干。近年來(lái)出版的專著、教材共11部，國(guó)家級(jí)、省廳級(jí)課題共30余項(xiàng)，在國(guó)家級(jí)音樂(lè)類核心期刊、省級(jí)音樂(lè)類期刊發(fā)表專業(yè)論文近百篇。

多年來(lái)，學(xué)院以“提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)綜合人才”為目標(biāo)，遵循“以培養(yǎng)知識(shí)與掌握實(shí)踐能力相結(jié)合”的教學(xué)原則，著力于“一專多能”和學(xué)生人格與素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，教學(xué)管理嚴(yán)格，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，畢業(yè)生就業(yè)率在同類高校中名列前茅，為全省各地的高、中、小學(xué)及文化事業(yè)單位培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀教師，還培養(yǎng)了一批文化藝術(shù)管理和音樂(lè)輔導(dǎo)人才，成為我省音樂(lè)師資培養(yǎng)的重要基地之一。

本科：音樂(lè)學(xué)（師范類）

專業(yè)簡(jiǎn)介：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有較高的文化素質(zhì)和系統(tǒng)、扎實(shí)的本專業(yè)基本理論知識(shí)和熟練的專業(yè)技能，具備教學(xué)、表演以及專業(yè)輔導(dǎo)的綜合能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和基本技能，具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)和科研能力的應(yīng)用型人才。

主要課程：音樂(lè)理論基礎(chǔ)、視唱練耳、和聲學(xué)、歌曲寫(xiě)作與改編、復(fù)調(diào)、配器、曲式與作品分析、中外音樂(lè)史與作品鑒賞、民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)音樂(lè)教材教法、藝術(shù)概論等理論課程，聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、舞蹈、合唱指揮、舞蹈編導(dǎo)等技能課程。

就業(yè)方向：1、中、小學(xué)音樂(lè)教師崗位以及以音樂(lè)教學(xué)為主的幼兒教師教學(xué)崗位。2、演藝團(tuán)體、音像、出版、文化建設(shè)等對(duì)口崗位以及報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體的對(duì)口崗位。3、工礦企事業(yè)單位以及社區(qū)的文化、宣傳、藝術(shù)輔導(dǎo)崗位。

本科：舞蹈學(xué)

專業(yè)簡(jiǎn)介：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有較高的文化素質(zhì)和系統(tǒng)、扎實(shí)的本專業(yè)基本理論知識(shí)和熟練的專業(yè)技能，具備教學(xué)、表演以及專業(yè)輔導(dǎo)的綜合能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和基本技能，具有現(xiàn)代教育理念、基本教學(xué)能力和一定的教育科研能力的應(yīng)用型人才。

主要課程：芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國(guó)古典舞、中國(guó)民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈理論基礎(chǔ)、中外舞蹈史與欣賞、舞蹈藝術(shù)概論、劇目與藝術(shù)實(shí)踐、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、舞蹈解剖學(xué)、化妝、中小學(xué)及幼教活動(dòng)課、幼兒舞蹈編導(dǎo)、舞蹈考級(jí)、舞蹈教學(xué)法等。

就業(yè)方向：1、中、小學(xué)舞蹈教師崗位以及以舞蹈教學(xué)為主的幼兒教師教學(xué)崗位。2、演藝團(tuán)體、文化建設(shè)、出版等對(duì)口崗位以及電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體的對(duì)口崗位。3、工礦企事業(yè)單位以及社區(qū)的文化、宣傳、藝術(shù)輔導(dǎo)崗位。

?？疲阂魳?lè)教育（師范類）

專業(yè)簡(jiǎn)介：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有較高的文化素質(zhì)和系統(tǒng)、扎實(shí)的本專業(yè)基本理論知識(shí)和熟練的專業(yè)技能，具備表演能力和專業(yè)輔導(dǎo)、課外輔導(dǎo)的能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和基本技能，具有現(xiàn)代教育理念、基本教學(xué)能力和一定的教育科研能力的應(yīng)用型人才，能勝任小學(xué)、幼兒園音樂(lè)教學(xué)工作的專業(yè)教師以及各行業(yè)所需的藝術(shù)輔導(dǎo)人才。

主要課程：音樂(lè)理論基礎(chǔ)、視唱練耳、和聲學(xué)、歌曲寫(xiě)作與改編、合唱指揮、中外音樂(lè)史與作品鑒賞、舞蹈編導(dǎo)、聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)音樂(lè)教材教法、藝術(shù)概論等。

就業(yè)方向：1、義務(wù)教育階段的中小學(xué)、幼兒園及各類音樂(lè)學(xué)校的專業(yè)教師。2、工礦企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)及基層文化館（站）的藝術(shù)輔導(dǎo)。

?？疲阂魳?lè)表演

專業(yè)簡(jiǎn)介：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握音樂(lè)表演專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的工作能力，使學(xué)生成為能夠在基層各級(jí)企事業(yè)單位、文藝團(tuán)體等從事音樂(lè)表演及藝術(shù)服務(wù)工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：專業(yè)課（聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、舞蹈等）、音樂(lè)理論基礎(chǔ)、視唱練耳、和聲學(xué)、歌曲寫(xiě)作與改編、合唱指揮、中外音樂(lè)史與作品鑒賞、舞蹈編導(dǎo)、藝術(shù)概論等。

就業(yè)方向：1、基層專業(yè)文藝團(tuán)體。2、工礦企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)及基層文化館（站）的藝術(shù)輔導(dǎo)。

◆ 美術(shù)學(xué)院　　聯(lián)系電話：0531—86401387

美術(shù)學(xué)院成立于2010年，由成立于1993年的美術(shù)系發(fā)展而來(lái)?，F(xiàn)有教職工44名，專任教師37名，其中，教授5名，副教授9名，碩士生導(dǎo)師6名。省級(jí)優(yōu)秀教師1名，校級(jí)中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象1名，現(xiàn)有博士2名，具有碩士研究生學(xué)位的教師37名，專職輔導(dǎo)員6名。學(xué)院下設(shè)中國(guó)畫(huà)系、油畫(huà)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、書(shū)法系、基礎(chǔ)教學(xué)部以及數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)中心、陶瓷藝術(shù)研究所、視覺(jué)影像工作室、版畫(huà)與印刷設(shè)計(jì)工作室、美術(shù)館、“魯窯”陶瓷藝術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等。另外，近年來(lái)美術(shù)學(xué)院積極尋求廣泛的海外、國(guó)際合作辦學(xué)，已和韓國(guó)平澤大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，日本沖繩藝術(shù)大學(xué)繪畫(huà)與設(shè)計(jì)學(xué)院，臺(tái)灣玄奘大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院結(jié)為友好院系，進(jìn)行了多層次合作，已經(jīng)初步合作了專升本、交換生和自費(fèi)留學(xué)生的合作項(xiàng)目。美術(shù)學(xué)院首任院長(zhǎng)由著名國(guó)畫(huà)家李廣平教授擔(dān)任。

本科：美術(shù)學(xué)(師范類)

入校后分專業(yè)方向：國(guó)畫(huà)專業(yè)方向、油畫(huà)專業(yè)方向，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向。

國(guó)畫(huà)專業(yè)方向簡(jiǎn)介：中國(guó)畫(huà)專業(yè)的教學(xué)以中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)實(shí)踐為本，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟中國(guó)意象美學(xué)的審美內(nèi)涵；立足傳統(tǒng)、緊跟時(shí)代、吞吐古今、形成了臨摹、寫(xiě)生、創(chuàng)作緊密結(jié)合的教學(xué)特色，開(kāi)拓中國(guó)人文美學(xué)的新境界。經(jīng)過(guò)四年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)藝術(shù)的基本理論以及相關(guān)的美術(shù)知識(shí)、熟練掌握國(guó)畫(huà)專業(yè)表現(xiàn)技能；具備中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作能力和美術(shù)學(xué)科研究的能力；有一定的獨(dú)立進(jìn)行專業(yè)創(chuàng)作的能力，具備從事中、高級(jí)藝術(shù)專業(yè)機(jī)構(gòu)教育科研創(chuàng)作的能力；有較高的水平參與社會(huì)美術(shù)教育活動(dòng)，有能力參與社會(huì)公共環(huán)境藝術(shù)及校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)；并為以后的發(fā)展打下較為厚實(shí)的基礎(chǔ)。

主要課程：工筆花鳥(niǎo)、工筆人物、寫(xiě)意花鳥(niǎo)、寫(xiě)意人物、國(guó)畫(huà)山水、山水畫(huà)創(chuàng)作、人體寫(xiě)生、人物畫(huà)創(chuàng)作、繪畫(huà)與陶瓷藝術(shù)。

就業(yè)方向：在美術(shù)創(chuàng)作部門(mén)從事國(guó)畫(huà)創(chuàng)作工作，在各級(jí)學(xué)校從事教學(xué)工作，藝術(shù)館、文化館(站)、從事美術(shù)創(chuàng)作或美術(shù)普及工作，在出版社和報(bào)刊雜雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可在有關(guān)部門(mén)、企事業(yè)單位從事有關(guān)宣傳工作。

油畫(huà)專業(yè)方向簡(jiǎn)介：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有中國(guó)文化素養(yǎng)和當(dāng)代藝術(shù)理念，系統(tǒng)掌握油畫(huà)的藝術(shù)理論、西方傳統(tǒng)油畫(huà)語(yǔ)言，在油畫(huà)創(chuàng)作能力培養(yǎng)過(guò)程中，注重油畫(huà)本體語(yǔ)言與材質(zhì)上的傳承與創(chuàng)意，在學(xué)習(xí)歐洲油畫(huà)歷史中已形成特有材質(zhì)的表現(xiàn)中，感受揭示中國(guó)社會(huì)當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生命意義中細(xì)致入微的共性。油畫(huà)專業(yè)力求培養(yǎng)具備相當(dāng)專業(yè)水準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)作和研究，并能從事國(guó)際藝術(shù)市場(chǎng)管理，進(jìn)行文化藝術(shù)交流的高級(jí)人才。能夠從事油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)及其他美術(shù)工作，并具有多維創(chuàng)造能力的復(fù)合型油畫(huà)專業(yè)人才。

主要課程：油畫(huà)肖像、油畫(huà)半身像、油畫(huà)全身像、油畫(huà)人體、油畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生、油畫(huà)人物與空間綜合表現(xiàn)、油畫(huà)人體與空間表現(xiàn)、油畫(huà)創(chuàng)作、綜合藝術(shù)理論、現(xiàn)代藝術(shù)思潮、當(dāng)代藝術(shù)前沿。

就業(yè)方向：培養(yǎng)能在國(guó)際藝術(shù)市場(chǎng)管理，進(jìn)行文化藝術(shù)交流的高級(jí)人才；在報(bào)社、雜志社、電視臺(tái)、出版社；文化藝術(shù)部門(mén)、學(xué)校、科研以及美術(shù)設(shè)計(jì)公司等企事業(yè)單位從事油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究、美術(shù)設(shè)計(jì)、宣傳、管理等方面工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向介紹培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、敏銳的藝術(shù)感悟力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治隽Α⑹炀毜脑O(shè)計(jì)表現(xiàn)能力，掌握和運(yùn)用設(shè)計(jì)的基本原理和相關(guān)軟件，有一定的獨(dú)立進(jìn)行專業(yè)創(chuàng)作的能力；具有中國(guó)文化底蘊(yùn)和國(guó)際視野，能夠從事藝術(shù)設(shè)計(jì)及其相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、研究和教學(xué)的高級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才；有較高的水平參與社會(huì)美術(shù)教育活動(dòng)，有能力參與社會(huì)公共環(huán)境藝術(shù)及校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，具有對(duì)造型藝術(shù)進(jìn)行自覺(jué)學(xué)習(xí)，研究、開(kāi)拓發(fā)展的能力和水平，并為以后的在專業(yè)與學(xué)歷發(fā)展打下較為厚實(shí)的基礎(chǔ)。:

主要課程：標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告概論、廣告創(chuàng)意、廣告策劃、廣告攝影、陶藝、影視攝像、影視后期制作、影視廣告制作、包裝設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)與制作。

就業(yè)方向：報(bào)社、雜志社、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、出版社等新聞出版單位的廣告部門(mén)，企事業(yè)單位廣告部門(mén)，中外廣告公司，市場(chǎng)調(diào)查與咨詢行業(yè)等；能夠從事新媒體藝術(shù)、廣告設(shè)計(jì)及其相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)與制作；能夠勝任在大、中、藝術(shù)設(shè)計(jì)公司，企事業(yè)單位的設(shè)計(jì)、策劃以及文化管理工作，獨(dú)立建設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室等。

本科：書(shū)法學(xué)（師范類）

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)圍繞書(shū)法理論和書(shū)法實(shí)踐這一教學(xué)主體，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)、漢語(yǔ)言文學(xué)及歷史文獻(xiàn)整理的相關(guān)理論和實(shí)踐知識(shí)。通過(guò)四年的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在縱向能掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化及歷代書(shū)法的傳承脈絡(luò)，在橫向能了解現(xiàn)代社會(huì)人文精神和書(shū)法創(chuàng)作狀況。提倡繼承創(chuàng)新、張揚(yáng)個(gè)性。培養(yǎng)學(xué)生既具有良好的道德品質(zhì)和較高的文化修養(yǎng)，又具有扎實(shí)的書(shū)法功底、符合時(shí)代精神的書(shū)法創(chuàng)作能力。使學(xué)生具備書(shū)法創(chuàng)作、書(shū)法教學(xué)、理論研究和漢語(yǔ)言文學(xué)等領(lǐng)域綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。

主要課程：楷、行、隸、篆、草、篆刻等書(shū)體的臨摹與創(chuàng)作轉(zhuǎn)換，現(xiàn)當(dāng)代書(shū)法藝術(shù)鑒賞，碑帖鑒賞， 中國(guó)歷代書(shū)法理論，中國(guó)書(shū)法史，書(shū)法美學(xué)，專業(yè)考察，畢業(yè)創(chuàng)作。藝術(shù)概論，美術(shù)簡(jiǎn)史，中國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)，平面構(gòu)成。中國(guó)文化史，歷史文獻(xiàn)學(xué)，古代漢語(yǔ)，大學(xué)語(yǔ)文，古文字學(xué)，古典詩(shī)詞鑒賞，寫(xiě)作。

就業(yè)方向：有了堅(jiān)實(shí)的書(shū)法創(chuàng)作與理論基礎(chǔ)，畢業(yè)生可以從事專業(yè)書(shū)法創(chuàng)作，或繼續(xù)深造，更深入地研究書(shū)法藝術(shù)；本學(xué)院為師范類院校，畢業(yè)生在大、中專院校，中、小學(xué)從事書(shū)法教學(xué)、書(shū)法理論研究有較為優(yōu)越的條件；也可以從事漢語(yǔ)言文學(xué)教育和教學(xué)研究工作；畢業(yè)生還適應(yīng)于各級(jí)、各類文化部門(mén)，新聞出版及企事業(yè)單位從事書(shū)法藝術(shù)相關(guān)工作和文秘工作。

?？疲好佬g(shù)教育(師范類)

專業(yè)簡(jiǎn)介：培養(yǎng)具有一定美術(shù)基礎(chǔ)理論，基本知識(shí)和基本技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展和社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的技術(shù)性人才。有較寬的專業(yè)知識(shí)面，具備美術(shù)教師的教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、美術(shù)動(dòng)手能力和自學(xué)能力，具備教育理論知識(shí)和美術(shù)教育教學(xué)能力；并能運(yùn)用教育理論參與教學(xué)改革和教學(xué)科研；懂得教育教學(xué)規(guī)律并善于理論聯(lián)系實(shí)際；具開(kāi)拓性、開(kāi)創(chuàng)新教學(xué)局面，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，敢于向傳統(tǒng)的教育觀念挑戰(zhàn)，能總結(jié)和不斷創(chuàng)造出新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。能勝任中小學(xué)美術(shù)教學(xué)管理工作以及文化藝術(shù)工作和藝術(shù)設(shè)計(jì)工作。

主要課程：素描靜物、素描人物、國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)、國(guó)畫(huà)人物、國(guó)畫(huà)山水，油畫(huà)靜物、油畫(huà)人物、藝術(shù)設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要為中小學(xué)美術(shù)教學(xué)、科研、新聞出版、編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面輸送專業(yè)人才；在企事業(yè)單位、專業(yè)美術(shù)團(tuán)體、設(shè)計(jì)公司、個(gè)人工作室從事科研、宣傳、管理及設(shè)計(jì)工作。

?？疲貉b潢藝術(shù)設(shè)計(jì)

專業(yè)簡(jiǎn)介：培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本藝術(shù)設(shè)計(jì)的方法、技巧，并具有科學(xué)的設(shè)計(jì)思維和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力；熟悉掌握本專業(yè)所必需的藝術(shù)設(shè)計(jì)法規(guī)、規(guī)律及發(fā)展動(dòng)態(tài)，并熟練利用手繪、計(jì)算機(jī)等工具制作廣告、標(biāo)志、書(shū)籍、影像等作品；能適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)、高技能，并具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ瑒?chuàng)新精神和實(shí)踐能力的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)用型人才。通過(guò)專業(yè)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)，具有一定的調(diào)研、策劃、協(xié)作、開(kāi)發(fā)、談判、管理能力。

主要課程：版式設(shè)計(jì)、裝飾繪畫(huà)、攝影、廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)與各設(shè)計(jì)軟件。

就業(yè)方向：能夠從事藝術(shù)設(shè)計(jì)及其相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)；有較高的水平參與社會(huì)美術(shù)教育活動(dòng)，有能力參與社會(huì)公共環(huán)境藝術(shù)及校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，能夠勝任在大、中、小藝術(shù)設(shè)計(jì)公司，企事業(yè)單位的設(shè)計(jì)、策劃以及文化管理工作，獨(dú)立承擔(dān)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室等。

?？疲阂曈X(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

專業(yè)簡(jiǎn)介：培養(yǎng)平面廣告設(shè)計(jì)人才。本專業(yè)主要采用“設(shè)計(jì)項(xiàng)目教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)貼近于實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)案例，讓學(xué)生了解平面廣告設(shè)計(jì)流程及內(nèi)容，掌握平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域中各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)律與表現(xiàn)技法，讓學(xué)生熟練使用多種平面設(shè)計(jì)軟件（如Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、InDesign等），使學(xué)生具備可以完成平面廣告設(shè)計(jì)任務(wù)的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)基本知識(shí)，系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本藝術(shù)設(shè)計(jì)的方法、技巧，并具有科學(xué)的設(shè)計(jì)思維和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力；熟悉掌握本專業(yè)所必需的藝術(shù)設(shè)計(jì)法規(guī)、規(guī)律及發(fā)展動(dòng)態(tài)，并熟練利用手繪、計(jì)算機(jī)等工具制作廣告、標(biāo)志、書(shū)籍、影像等作品。具有一定的調(diào)研、策劃、協(xié)作、開(kāi)發(fā)、談判、管理能力。

主要課程：影視制作、現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)概論、POP廣告手繪技法、圖形創(chuàng)意、形象設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼設(shè)計(jì)、（VI）設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用（Photoshop、Illustrator）、Indesign排版應(yīng)用、3DS MAX三維效果表現(xiàn)、印刷工藝。

就業(yè)方向：報(bào)社、雜志社、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、出版社等新聞出版單位的廣告部門(mén)，企事業(yè)單位廣告部門(mén)，中外廣告公司，市場(chǎng)調(diào)查與咨詢行業(yè)等。能夠從事新媒體藝術(shù)、廣告設(shè)計(jì)及其相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)與制作；能夠勝任在大、中、小藝術(shù)設(shè)計(jì)公司，企事業(yè)單位的設(shè)計(jì)、策劃以及文化管理工作，獨(dú)立承擔(dān)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室等。

◆ 體育學(xué)院 聯(lián)系電話：0531-66778051

齊魯師范學(xué)院體育學(xué)院（原山東教育學(xué)院體育系）成立于1998年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)同年在全省范圍內(nèi)招收體育教育專業(yè)成人本科脫產(chǎn)學(xué)員，現(xiàn)有體育教育本科、社會(huì)體育專科、體育服務(wù)與管理?？迫齻€(gè)專業(yè)，現(xiàn)有教師30人，其中教授3人、副教授7人、講師13人、具有博士碩士學(xué)位的教師12人，連續(xù)四年全部畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)正式就業(yè)。

本科：體育教育(師范類)

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)科基礎(chǔ)寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，以及具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能勝任學(xué)校體育教育、教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的一專多能的合格教師。

主要課程：體育概論、人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、體育保健學(xué)、體育科研方法、體育競(jìng)賽學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)、武術(shù)、體操、健美操等。

就業(yè)方向：中小學(xué)體育教師、社會(huì)體育指導(dǎo)員、大型企業(yè)事業(yè)單位工會(huì)、基層體育局等單位的體育訓(xùn)練與管理崗位。

專科：社會(huì)體育

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)培養(yǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，使受教育者成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)適應(yīng)我省社會(huì)體育發(fā)展、培養(yǎng)掌握社會(huì)體育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)及技能，能在社會(huì)體育領(lǐng)域從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)等方面工作的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

主要課程：社會(huì)體育學(xué)、體育管理學(xué)、體育概論公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育法律法規(guī)、體育保健學(xué)、武術(shù)、體操、田徑、健美操、體育休閑 、健美運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球 、體能訓(xùn)練課等。

就業(yè)方向：在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)等方面工作。社區(qū)體育指導(dǎo)員、各種健身俱樂(lè)部、專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的服務(wù)、組織、管理崗位，體育公司的經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)崗位。

?？疲后w育服務(wù)與管理（民航空中安全保衛(wèi)方向）

專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)旨在培養(yǎng)政治素質(zhì)高，思想品德好，技能戰(zhàn)術(shù)精，形象氣質(zhì)佳，學(xué)科知識(shí)廣，愛(ài)崗敬業(yè)，具備一定的體育基礎(chǔ)及理論，愿為民航空中安全保衛(wèi)事業(yè)奉獻(xiàn)青春的實(shí)用性人才，主要從事航空運(yùn)輸業(yè)安全管理工作以及航空地面服務(wù)等工作。

主要課程：本專業(yè)學(xué)生主要接收公共英語(yǔ)、公共安全基礎(chǔ)、格斗基礎(chǔ)訓(xùn)練、客艙非法干擾處置、客艙擾亂行為處置、心理學(xué)等技能及專業(yè)知識(shí)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向全國(guó)各航空公司的空中保衛(wèi)部門(mén)，從事空中安全保衛(wèi)工作，及航空地面服務(wù)等工作。

四、有關(guān)問(wèn)題說(shuō)明

錄取原則：按照教育部及各招生省份有關(guān)文件精神，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，以高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，德智體美全面衡量，擇優(yōu)錄取。

1、院校志愿：根據(jù)各省的志愿設(shè)置及投檔錄取原則進(jìn)行錄取。先從高分到低分錄取報(bào)考我校的第一志愿考生。在第一志愿生源不滿的情況下，不拒絕非第一學(xué)校志愿或征集志愿考生。

2、專業(yè)志愿：（1）文理類：專業(yè)志愿分配按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則進(jìn)行。當(dāng)考生成績(jī)無(wú)法滿足考生所填報(bào)的專業(yè)志愿時(shí)，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，學(xué)校根據(jù)考生文化課成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到招生計(jì)劃尚未完成的專業(yè)，直至錄滿；如果考生不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。在某專業(yè)一志愿投檔數(shù)過(guò)低的情況下，征得省教育廳及省教育招生考試院的同意，我校有權(quán)停止該專業(yè)的招生，將招生計(jì)劃調(diào)整到其他專業(yè)。（2）藝體類：進(jìn)檔考生按考生術(shù)科（專業(yè)課）成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。專業(yè)成績(jī)相同時(shí)，按文化成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。

學(xué)校在招生錄取和安排專業(yè)時(shí)，相同條件下優(yōu)先考慮高中學(xué)業(yè)水平考試外語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)高的考生。

畢業(yè)證書(shū)：在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格，頒發(fā)教育部監(jiān)制的“齊魯師范學(xué)院畢業(yè)證書(shū)”，由省人事廳發(fā)放就業(yè)報(bào)到證。符合國(guó)家和學(xué)校學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)者，授予相應(yīng)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。

畢業(yè)生就業(yè)：學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，將學(xué)生就業(yè)工作作為學(xué)校生存發(fā)展的生命線，在全省高校人才培養(yǎng)工作和畢業(yè)生就業(yè)工作等各項(xiàng)評(píng)估中，均獲得了優(yōu)秀成績(jī)。近三年畢業(yè)生就業(yè)率平均高達(dá)94.02%，在全省同類學(xué)校中名列前茅，受到學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的好評(píng)。優(yōu)秀?？茖W(xué)生可根據(jù)國(guó)家政策通過(guò)專升本考試升入普通本科學(xué)習(xí)，畢業(yè)后享受普通本科生的一切待遇。

獎(jiǎng)勵(lì)、資助政策：學(xué)校設(shè)立了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、特困家庭畢業(yè)生求職補(bǔ)貼等獎(jiǎng)優(yōu)助困制度，同時(shí)為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，幫助學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：各專業(yè)收費(fèi)嚴(yán)格按照山東省教育廳、物價(jià)局、財(cái)政廳文件規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

師范類專業(yè)有關(guān)問(wèn)題說(shuō)明: 按照省教育廳的有關(guān)規(guī)定，除單獨(dú)標(biāo)注師范類的專業(yè)外，其他師范類專業(yè)實(shí)行“分段培養(yǎng)、二次選拔”的培養(yǎng)模式。對(duì)有志從教者，由學(xué)校二次選拔后，按照師范類專業(yè)培養(yǎng)。

五、聯(lián)系方式

通信地址：

濟(jì)南市歷下區(qū)歷山路36號(hào)齊魯師范學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)處

郵編：250013

聯(lián)系電話：0531-86401290 86593015 (傳真)

監(jiān)督電話：0531-86593008

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