第一章總則

為了保證青島恒星科技學(xué)院2014年招生工作的順利進(jìn)行，維護(hù)學(xué)院和考生合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部等有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)院招生工作的具體情況，特制定本章程。

第一條 本章程適用于青島恒星科技學(xué)院普通高職招生工作。

第二條 青島恒星科技學(xué)院招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。

第三條 青島恒星科技學(xué)院招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生和家長以及社會(huì)各界的監(jiān)督。

第二章學(xué)校概況

第四條 學(xué)校全稱：青島恒星科技學(xué)院

學(xué)校代碼：13015

第五條 學(xué)校地址：山東省青島市李滄區(qū)九水東路588號(hào)

郵編：266100

第六條 學(xué)校類型：全日制普通本科院校

辦學(xué)性質(zhì)：民辦

辦學(xué)層次：本科、高職（?？疲?/P>

學(xué)習(xí)形式：全日制

招生對(duì)象：2014年參加高考的學(xué)生

第七條 學(xué)校概況

★地理環(huán)境

學(xué)校坐落于美麗的沿海開放城市青島，道教名山嶗山的西麓，北鄰青島世博園、青島電大，東鄰中國海洋大學(xué)嶗山校區(qū)，南鄰青島科技大學(xué)、青島大學(xué)，處于青島東部高校園區(qū)核心區(qū)位，離青島黃金海岸景點(diǎn)石老人觀光園僅有10分鐘的車程，交通極為便利。

★辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積1008畝，校舍建筑面積35.19萬平方米，固定資產(chǎn)總值5.75億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值7362.2萬元，擁有18個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，108個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，101家大型校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)?，F(xiàn)有紙質(zhì)圖書85萬冊，電子圖書1680GB，各種期刊656種；7個(gè)大型書庫，3個(gè)期刊閱覽區(qū)，8個(gè)電子閱覽室，閱覽座位1715個(gè)。另有教學(xué)用計(jì)算機(jī)2900臺(tái)，語音實(shí)驗(yàn)室座位1200個(gè)，多媒體教室座位3100個(gè)。

★專業(yè)設(shè)置

學(xué)校下設(shè)印刷學(xué)院、動(dòng)畫學(xué)院、信息學(xué)院、建筑學(xué)院、物流學(xué)院、汽車學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、國際學(xué)院、教育學(xué)院、航空學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院12個(gè)二級(jí)學(xué)院。設(shè)有印刷工程、網(wǎng)絡(luò)工程、機(jī)械工程、汽車服務(wù)工程、電氣工程及其自動(dòng)化5個(gè)本科專業(yè)，印刷技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、建筑工程技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、工商企業(yè)管理、物流管理、航空服務(wù)、服裝設(shè)計(jì)、會(huì)展策劃與管理、金融管理與實(shí)務(wù)等38個(gè)普通高職專業(yè)，學(xué)制三年，專科層次。2014年我校面向26個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，分專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)詳見各省招生主管部門印發(fā)的《2014年高等教育招生填報(bào)志愿指南》或《招生考試報(bào)》。

★師資力量

學(xué)校實(shí)行專家治學(xué)、名師執(zhí)教，現(xiàn)有教職工總數(shù)933名，其中：專任教師422名，聘請(qǐng)校外教師103名，高級(jí)職稱155名，專業(yè)課教師中“雙師型”教師占41.47%。學(xué)校聘請(qǐng)了中國海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青島科技大學(xué)、東南大學(xué)等多所省內(nèi)外本科院校的知名專家、教授參與我校教學(xué)改革工作。為培養(yǎng)滿足市場要求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，我校還從與專業(yè)對(duì)口的企業(yè)中聘請(qǐng)行業(yè)精英、能工巧匠參與專業(yè)課、實(shí)踐課教學(xué)及教材的編寫。

★辦學(xué)理念

堅(jiān)持育人為本，德育為先，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，建立和諧文明校園，培養(yǎng)感恩品德，學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，精練專業(yè)技能, 培養(yǎng)面向生產(chǎn)服務(wù)一線，具有良好道德品質(zhì)，勇于創(chuàng)新精神和高度社會(huì)責(zé)任感，理論功底扎實(shí)、實(shí)踐能力突出、擁有就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、具備繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

★辦學(xué)宗旨

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和教育公益性原則，依法開展教育教學(xué)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)，讓老百姓的孩子都能上大學(xué)，給用人單位培養(yǎng)最實(shí)用的人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力和人力支撐。

★辦學(xué)特色

特色之一 校企對(duì)接、產(chǎn)教融合，工學(xué)交替，實(shí)崗實(shí)訓(xùn)的辦學(xué)模式

以培養(yǎng)理論與實(shí)踐結(jié)合的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，實(shí)施“校企對(duì)接、產(chǎn)教融合，工學(xué)交替、實(shí)崗實(shí)訓(xùn)”的辦學(xué)模式，在校內(nèi)建設(shè)了印刷包裝、汽車維修、動(dòng)漫制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能儀器等18個(gè)與相關(guān)專業(yè)對(duì)口的企業(yè)或生產(chǎn)車間,作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基地，通過“產(chǎn)學(xué)研一體化”、“教學(xué)做一體化”、“校企一體、產(chǎn)教融合”三種具體形式，將專業(yè)理論課教學(xué)與生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)緊密融合，使學(xué)生不出校門就能在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中得到實(shí)訓(xùn)鍛煉，達(dá)到理論知識(shí)與實(shí)踐能力同步提高，實(shí)現(xiàn)“真教實(shí)練與上崗工作零適應(yīng)期”。2014年，“校企對(duì)接，產(chǎn)教融合，工學(xué)交替，實(shí)崗實(shí)訓(xùn)”人才培養(yǎng)模式研究與探索項(xiàng)目獲得山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

2013年11月由山東省教育廳組織國內(nèi)從事職業(yè)教育研究、實(shí)踐和管理的行業(yè)頂級(jí)專家，對(duì)我院“聯(lián)盟化校企對(duì)接、一體化產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行鑒定，給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)（魯教科鑒字[2013]第90號(hào)）。

學(xué)校根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)與合作企業(yè)條件，按照教學(xué)環(huán)節(jié)的需要，在一定的時(shí)間里，將學(xué)生的課堂搬到企業(yè)，采取讓學(xué)生半天學(xué)理論、半天頂崗實(shí)踐的交替教學(xué)方法，定期輪換不同崗位。由企業(yè)配備技術(shù)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行操作技能的訓(xùn)練指導(dǎo)，并配備專業(yè)指導(dǎo)教師到企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)和全程指導(dǎo)管理，學(xué)生分組分時(shí)上課和實(shí)訓(xùn)。此種教學(xué)模式使學(xué)生在學(xué)到理論知識(shí)和實(shí)踐技能的同時(shí)學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，為將來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

特色之二 全程育人的思政教育

學(xué)校恪守“育人為本，德育為先”，實(shí)施“五全育人”，開設(shè)“道德講堂”，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各方面。

學(xué)校通過創(chuàng)新實(shí)施“教學(xué)全時(shí)段育人、管理全覆蓋育人、服務(wù)全過程育人、生活全天候育人、環(huán)境全方位育人”的五全育人思政德育模式，學(xué)生的德智體美綜合素質(zhì)全面提升，校園文明建設(shè)成效顯著。2012年“五全思政教育法”榮獲教育部思想政治工作司頒發(fā)的“首屆全國民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。

學(xué)校開設(shè)了校內(nèi)“道德講堂”，作為面向全校師生開展經(jīng)常性思想道德教育的載體與平臺(tái)，大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大師生自覺成為中華傳統(tǒng)道德與社會(huì)主義核心價(jià)值體系的傳播者與踐行者。通過“道德講堂”的開設(shè)與道德實(shí)踐活動(dòng)的開展，有效提升了全體師生的思想道德素質(zhì)與文明素養(yǎng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校德育工作與精神文明建設(shè)。2013年我院被中共青島市委宣傳部、青島市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室聯(lián)合授予“2013年青島市道德講堂示范點(diǎn)”。

特色之三 跟蹤服務(wù)的就業(yè)體系

所謂“跟蹤服務(wù)”的就業(yè)體系就是從學(xué)生入校的第一天起，學(xué)校的就業(yè)工作就開始啟動(dòng)跟蹤服務(wù)，從入學(xué)教育開始讓學(xué)生了解未來就業(yè)崗位；課程設(shè)置、教學(xué)方法與就業(yè)需求緊密銜接，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)高度接軌；雙師型老師深入企業(yè)與學(xué)生同吃、同住、同工作；學(xué)校對(duì)學(xué)生就業(yè)后跟蹤服務(wù)兩年以上，確保實(shí)現(xiàn)高就業(yè)率、高就業(yè)質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)后可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校根據(jù)不同崗位要求的職業(yè)素質(zhì)、通用能力、主要能力和輔助能力，課程設(shè)置分為“素質(zhì)課（含通用素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)）”、“通用能力課（含公共通用能力和職業(yè)通用能力）”和“崗位能力課（含主要崗位能力和輔助崗位能力）”。學(xué)校重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，每學(xué)期學(xué)生有實(shí)踐周、實(shí)踐月。為使學(xué)生能夠更好更快地適應(yīng)企業(yè)，勝任未來的工作崗位，大三時(shí)為學(xué)生安排了6至8個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間（畢業(yè)實(shí)踐），與學(xué)生就業(yè)緊密結(jié)合。

★狠抓教學(xué)改革，保障教學(xué)質(zhì)量

我校堅(jiān)持一切工作以教學(xué)為中心，進(jìn)一步明確專業(yè)人才培養(yǎng)定位，在“培養(yǎng)感恩品德，學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，精練專業(yè)技能”十八字職教方針指導(dǎo)下，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范教學(xué)管理，全面提高辦學(xué)水平。

1.學(xué)校成立了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)和學(xué)術(shù)委員會(huì)，對(duì)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)控，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查督導(dǎo)，對(duì)師資引進(jìn)和培養(yǎng)實(shí)施把關(guān)指導(dǎo)，大大提高了我校的教學(xué)管理水平。

2.學(xué)校秉持“人人有才、因材施教、快樂學(xué)習(xí)、個(gè)個(gè)成材”的人才觀和教育觀，改變應(yīng)試教育的模式，從對(duì)學(xué)生、對(duì)家長、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的立場出發(fā)，支持和鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜歡的專業(yè)；根據(jù)學(xué)生的不同情況改進(jìn)教學(xué)方法，提高了教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

3.為了培養(yǎng)知識(shí)面廣、有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才，學(xué)校聘請(qǐng)國外著名學(xué)者、教授開設(shè)《恒星講壇》，開闊了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新熱情。我院以參加各級(jí)各類職業(yè)技能大賽和科技競賽為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐技能與科技創(chuàng)新能力。2013年度全院共獲得各級(jí)各類技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)共69項(xiàng)，國家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。省級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)7項(xiàng)，二等獎(jiǎng)15項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)5項(xiàng)，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)7項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)共15項(xiàng)，其中動(dòng)畫學(xué)院聶新建同學(xué)參加“首屆全國高校數(shù)字藝術(shù)作品大賽”獲得國賽一等獎(jiǎng)，宋雪艷同學(xué)參加山東省大學(xué)生綠色印刷技能大賽獲得省一等獎(jiǎng)；信息學(xué)院學(xué)生參賽隊(duì)參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽獲得國賽二等獎(jiǎng)，參加TI杯全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽獲得省一等獎(jiǎng)。

4.不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)品牌特色專業(yè)建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)校整體專業(yè)水平穩(wěn)步提升。學(xué)校在原有電腦動(dòng)畫、印刷技術(shù)省級(jí)特色專業(yè)基礎(chǔ)上，2013年將電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)成功申報(bào)為省級(jí)特色專業(yè)。學(xué)校確定物流管理、建筑工程技術(shù)、旅游管理等6個(gè)專業(yè)為校級(jí)特色專業(yè)，市場營銷、機(jī)電一體化技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)等6個(gè)專業(yè)為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。2013年，學(xué)校成功申報(bào)省級(jí)以上教學(xué)改革立項(xiàng)2項(xiàng)，其中印刷技術(shù)專業(yè)成功申報(bào)中央財(cái)政180萬元支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。

5.學(xué)校先后與101家企業(yè)共建穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，簽訂長期校企合作協(xié)議，與21家企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，其中經(jīng)濟(jì)學(xué)院與全國知名企業(yè)信雅達(dá)（杭州）計(jì)算機(jī)服務(wù)有限公司簽訂校企合作定向委培就業(yè)協(xié)議書，信息學(xué)院與全球知名企業(yè)海信集團(tuán)正式簽約掛牌，建立我校海信集團(tuán)實(shí)訓(xùn)基地，同時(shí)確定從2013年開始，每年為海信集團(tuán)訂單培養(yǎng)50多名合格人才。

★加大信息化建設(shè)力度，提高管理水平

學(xué)校不斷加大信息化建設(shè)投入，努力創(chuàng)建數(shù)字化校園，提高我校信息化服務(wù)管理水平。2011年我校引進(jìn)了“CRP校園信息化管理系統(tǒng)”，成為全國首家引進(jìn)該系統(tǒng)的民辦高校。借助CRP管理系統(tǒng)，學(xué)校實(shí)施了以教育教學(xué)為核心，覆蓋行政管理、學(xué)生服務(wù)、后勤管理、招生就業(yè)、安全校園等多個(gè)層面和環(huán)節(jié)的信息化管理，將現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)院辦學(xué)理念緊密結(jié)合，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推動(dòng)學(xué)院制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)教育信息化、決策科學(xué)化和管理規(guī)范化。從而達(dá)到提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的目標(biāo)。

★就業(yè)保障

學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，建立完善的就業(yè)指導(dǎo)與跟蹤管理體系，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“先實(shí)習(xí)，再就業(yè)，再擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)觀念。狠抓“簽約率、企業(yè)質(zhì)量、專業(yè)對(duì)口率、提干率、月平均工資、自主創(chuàng)業(yè)率、國際就業(yè)率、企業(yè)滿意度、學(xué)生滿意度”九項(xiàng)年度工作指標(biāo)，確保畢業(yè)生高就業(yè)率和高就業(yè)質(zhì)量。

自2001年始，學(xué)校堅(jiān)持在學(xué)生一入校即與之簽訂《入學(xué)就業(yè)協(xié)議書》。堅(jiān)持“把每一名學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣去安排”的就業(yè)工作理念。就業(yè)工作人員校內(nèi)走近學(xué)生，開展形式多樣的職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，提升就業(yè)競爭力；對(duì)外主動(dòng)走進(jìn)企業(yè)，積極拓展就業(yè)市場，儲(chǔ)備優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位，與多家企業(yè)簽訂《訂單式培訓(xùn)計(jì)劃》或《校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地》，實(shí)行雙師跟蹤指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)與就業(yè)高度接軌，并實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。

學(xué)校還堅(jiān)持“跟蹤兩年，終身服務(wù)”的服務(wù)理念，通過校友會(huì)專門跟蹤服務(wù)，讓所有學(xué)生都能保持和學(xué)校的緊密聯(lián)系，幫助有困難的學(xué)生再就業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供人力資源和資金等支持。盡職盡責(zé)的就業(yè)工作使得學(xué)生、家長、企業(yè)三方滿意度大幅提升。

近十多年來，經(jīng)過不斷摸索完善，采取多項(xiàng)措施，就業(yè)工作成效顯著。近3年，平均總體就業(yè)率保持在95%以上。2013年11月26日，由于我校在就業(yè)信息化管理及跟蹤服務(wù)方面，工作扎實(shí)，被山東省高校畢業(yè)生信息網(wǎng)評(píng)為“2013年度山東省高校信息服務(wù)先進(jìn)單位”。

★歷史沿革

2000年10月31日，青教成函[2000]50號(hào)《關(guān)于同意籌建青島恒星科技專修學(xué)院的批復(fù)》同意籌建青島恒星科技專修學(xué)院。

2001年11月13日，青教社函[2001]12號(hào)《關(guān)于同意成立青島恒星科技專修學(xué)院的批復(fù)》正式成立青島恒星科技專修學(xué)院。

2002年6月14日，魯教函（2002）35號(hào)《關(guān)于同意籌建青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院的復(fù)函》同意在青島恒星科技專修學(xué)院的基礎(chǔ)上籌建青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2003年4月24日，魯政字[2003]157號(hào)《山東省人民政府關(guān)于同意建立青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院的批復(fù)》同意建立青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

第三章 組織機(jī)構(gòu)

第八條 學(xué)校設(shè)立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)全院招生工作。設(shè)立招生錄取紀(jì)檢監(jiān)察組，監(jiān)督招生錄取工作。

第九條 招生辦公室為學(xué)校招生的常設(shè)機(jī)構(gòu)，在學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行國家招生政策和規(guī)章，具體負(fù)責(zé)學(xué)校招生的組織實(shí)施及日常工作。

第四章 錄取規(guī)則

第十條 執(zhí)行教育部、各省教育招生部門關(guān)于2014年招生錄取相關(guān)文件規(guī)定。

第十一條 男女生比例不限，報(bào)考我校航空服務(wù)專業(yè)的學(xué)生，根據(jù)其就業(yè)的特點(diǎn)建議考生身材勻稱，五官端正，普通話良好。

第十二條 無外語語種限制，無相關(guān)科目成績或加試要求。

第十三條 按照各省教育招生考試院規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案，具體比例由各?。ㄊ校┱猩鞴懿块T確定。

第十四條 執(zhí)行考生所在地省級(jí)招生部門制定的有關(guān)加分或降分政策。

第十五條 對(duì)考生身體健康狀況要求按教育部和衛(wèi)生部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》文件規(guī)定執(zhí)行。

第十六條 招生錄取批次按照各省招生主管部門安排進(jìn)行。

第十七條 錄取原則：

1.優(yōu)先錄取第一志愿的上線考生，若第一志愿不滿時(shí)，再錄取第二志愿考生，依次類推，志愿間無分?jǐn)?shù)級(jí)差。

2.對(duì)于進(jìn)檔的考生,根據(jù)考生考試成績和專業(yè)志愿順序，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則，從高分到低分擇優(yōu)錄取。學(xué)校在招生錄取和安排專業(yè)時(shí)，相同條件下優(yōu)先考慮高中學(xué)業(yè)水平考試外語聽力成績高的考生。

3. 所有專業(yè)志愿均不能滿足的考生，服從專業(yè)調(diào)劑的，學(xué)校將其隨機(jī)調(diào)錄到錄取計(jì)劃未滿的專業(yè)；不服從專業(yè)調(diào)劑的，予以退檔。

4. 在確定錄取資格時(shí)，考生的各種加分、降分情況均計(jì)入總分。

5. 春季考生按專業(yè)類目分專業(yè)依次按高低分進(jìn)行錄取。

6. 美術(shù)類專業(yè)根據(jù)進(jìn)檔考生專業(yè)志愿，按文化課成績由高分到低分錄取。

7.錄取結(jié)果的公布渠道：各省招辦網(wǎng)站，招辦咨詢電話，學(xué)校招生信息網(wǎng)，錄取通知書等。

第五章 其它

第十八條 學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校嚴(yán)格按照山東省物價(jià)局、山東省教育廳審批權(quán)備案的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費(fèi)。

第十九條 新生入校后，學(xué)校將在3個(gè)月內(nèi)按有關(guān)規(guī)定對(duì)考生進(jìn)行復(fù)查，若發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替等違紀(jì)行為，取消考生入學(xué)資格，不予注冊學(xué)籍。

第二十條 新生入學(xué)后一年內(nèi)，學(xué)習(xí)期間可以根據(jù)學(xué)校有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)的規(guī)定提出調(diào)整專業(yè)申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求狀況的發(fā)展變化，必要時(shí)按規(guī)定適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)并報(bào)省教育廳審查備案。

第二十一條 退學(xué)學(xué)費(fèi)規(guī)定：退費(fèi)按照山東省教育廳等七部門下發(fā)的魯教財(cái)字【2010】27號(hào)文件中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十二條 獎(jiǎng)貸學(xué)金和貧困生資助管理辦法：

貧困生資助管理辦法和獎(jiǎng)學(xué)金按教育部和省教育廳的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，此外，我院還配有輔助管理辦法。一是設(shè)立若干勤工儉學(xué)崗位，對(duì)家庭困難的同學(xué)提供資助；二是實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)家庭困難、學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生可享受生源地助學(xué)貸款。

第二十三條 頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類：青島恒星科技學(xué)院；符合畢業(yè)條件者頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的普通高等學(xué)校本科、?？茖W(xué)歷證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件者頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。

第二十四條 專升本政策依照當(dāng)年教育部和省教育廳的文件規(guī)定執(zhí)行。

第二十五條本章程自通過之日起生效。本章程若有與上級(jí)有關(guān)政策不一致之處，以國家和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。未盡事宜，按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十六條 我院不委托任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人辦理招生相關(guān)事宜。對(duì)以我院名義進(jìn)行非法招生宣傳等活動(dòng)的機(jī)構(gòu)或個(gè)人，我院保留依法追究其責(zé)任的權(quán)利。

第二十七條 本章程由青島恒星科技學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

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