人力資源管理專業(yè)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握人力資源開發(fā)與管理知識和技能，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事招聘與錄用、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工關(guān)系管理等人力資源管理工作的應(yīng)用型高級人力資源管理專門人才。

主干課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理概論、工作分析與組織設(shè)計、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工關(guān)系管理、人員素質(zhì)測評、職業(yè)生涯規(guī)劃、勞動法學(xué)、連鎖經(jīng)營管理等三十多門課程，涵蓋了從事人力資源管理工作、連鎖經(jīng)營管理等工作所需要的主要理論、方法與技巧。

專業(yè)特色：

1、培養(yǎng)目標(biāo)上形成了“連鎖經(jīng)營管理”特色。

山東女子學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在發(fā)展過程中形成了鮮明的“連鎖經(jīng)營管理”特色，并建立了“立體化打包式”連鎖經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式，在培養(yǎng)方式、培養(yǎng)層次、培養(yǎng)類型上實行“立體化培養(yǎng)”和“打包輸出”的模式。人力資源管理專業(yè)作為立體化培養(yǎng)的重要一環(huán)，將應(yīng)用型高級人力資源管理人才培養(yǎng)定位進(jìn)行了再細(xì)化，確定了培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型連鎖經(jīng)營人力資源管理人才的專業(yè)定位。

2、課程體系中形成了“人才素質(zhì)測評”特色

“人才素質(zhì)測評”是人力資源管理兩大專業(yè)技能之一，在本校人才素質(zhì)測評中心的軟硬件技術(shù)支持下，人力資源管理專業(yè)強(qiáng)化人才素質(zhì)測評技能的掌握，要求學(xué)生一方面掌握素質(zhì)測評的理論知識，一方面在實驗室通過相關(guān)測評量表、軟件的使用，初步掌握在人力資源管理招聘、培訓(xùn)和職業(yè)生涯規(guī)劃等職能中需要的人才素質(zhì)測評技術(shù)，以期為就業(yè)單位提供科學(xué)化、規(guī)范化的人力資源管理服務(wù)。

3、就業(yè)能力方面形成了“實習(xí)就業(yè)一體化”特色

在“立體化打包式”連鎖經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式下，采用“X+1+①校企聯(lián)合培養(yǎng)儲備干部訂單班”的培養(yǎng)方式，通過連鎖經(jīng)營企業(yè)全程參與培養(yǎng)過程，實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)并行一體化培養(yǎng)?！癤”是本科生在校內(nèi)學(xué)習(xí)3年，期間，組建“儲備干部訂單班”；“1”是學(xué)生在連鎖經(jīng)營企業(yè)進(jìn)行校外頂崗實習(xí)1年；“①”是學(xué)生承諾畢業(yè)后至少在該連鎖企業(yè)工作1年，作為條件，企業(yè)承諾學(xué)生最后一年學(xué)費由企業(yè)提供。這種“校內(nèi)學(xué)習(xí)+頂崗實習(xí)+就業(yè)”的模式，使課堂、實踐與就業(yè)有機(jī)融合，使人力資源管理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式更加豐滿，也使本專業(yè)學(xué)生獲得了更為廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

實驗設(shè)備：本專業(yè)現(xiàn)有人力資源管理及相關(guān)實驗（訓(xùn)）室7個。其中，人才素質(zhì)測評中心1個，人力資源管理面談室1個，工商管理綜合實驗（訓(xùn)）室1個，市場營銷實驗（訓(xùn)）室1個，國際貿(mào)易模擬實驗（訓(xùn)）室1個，物流管理實驗（訓(xùn)）室1個，物業(yè)管理模擬實驗（訓(xùn)）室1個。人才素質(zhì)測評中心包括大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)、北森人才素質(zhì)測評教學(xué)系統(tǒng)，社會保險電子申報系統(tǒng)等多種教學(xué)軟件，主要用于人力資源管理、招聘與錄用、人才素質(zhì)測評、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程實驗（訓(xùn)）。人力資源管理面談室主要用于招聘面試、績效面談、職業(yè)咨詢、勞動合同的簽訂與解除等實驗（訓(xùn)）項目，通過仿真環(huán)境的模擬演練讓學(xué)生掌握企業(yè)人力資源管理面談的流程及技巧。工商管理綜合實驗（訓(xùn)）室主要用于沙盤模擬和企業(yè)經(jīng)營電子對抗軟件模擬。該實驗室能加深學(xué)生對人力資源管理環(huán)境的認(rèn)知，使學(xué)生對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境和企業(yè)管理有更加深入的認(rèn)識和理解。

就業(yè)前景：

人力資源管理專業(yè)（本科）人才的就業(yè)率高，就業(yè)層次高，初次就業(yè)薪酬狀況達(dá)到中等偏上水平。根據(jù)教育部2012年公布的全國普通高校規(guī)模以上專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況及其規(guī)模分布情況（就業(yè)狀況依據(jù)為每年9月初應(yīng)屆本?？飘厴I(yè)生初次就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)據(jù)）來看，人力資源管理專業(yè)就業(yè)率在管理學(xué)科門類中排在前列。第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思(MyCOS)所做的2012年度主要本科專業(yè)就業(yè)率排行榜（前50位），人力資源管理專業(yè)榜上有名，就業(yè)率達(dá)到92.9%，超過全國本科專業(yè)平均就業(yè)率（90.8%）1.1個百分點。

山東女子學(xué)院人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生，從就業(yè)區(qū)域來看，畢業(yè)生以山東省內(nèi)就業(yè)為主，少量前往經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的北京、上海、深圳等地就業(yè)。從就業(yè)行業(yè)來看，以連鎖經(jīng)營企業(yè)人力資源管理部門以及連鎖經(jīng)營人力資源中介機(jī)構(gòu)為主，并可在各類企事業(yè)單位人力資源管理部門就業(yè)。從就業(yè)職位來看，初次就業(yè)以人事助理、招聘專員、獵頭顧問、培訓(xùn)專員、薪酬福利專員、人事運營主管等企業(yè)人力資源管理類一線職位為主。

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