辦學(xué)使命:
為就業(yè)提供教育——每一位走進(jìn)遼傳的學(xué)子,終能實現(xiàn)人生的夢想。
遼傳校訓(xùn):
志存高遠(yuǎn),德能日進(jìn)。
學(xué)院簡介:
一流的理念
一流的設(shè)備
一流的師資
一流的管理
一流的人才培養(yǎng)模式
遼寧傳媒學(xué)院始建于1991年,其前身為遼寧美術(shù)職業(yè)學(xué)院。2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn),更名為遼寧傳媒學(xué)院,成為東北地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置、專門培養(yǎng)傳媒類人才的高等本科院校。
早在2001年,學(xué)院院長姜立教授前瞻性提出“為就業(yè)提供教育”的辦學(xué)理念,使高校畢業(yè)生就業(yè)成為社會問題的今天令學(xué)院畢業(yè)生與就業(yè)崗位有機結(jié)合。風(fēng)雨十三載,正是這高屋建瓴的思想鞭策著遼傳師生砥礪奮進(jìn),取得了令人矚目的跨越式發(fā)展,面向文化、藝術(shù)、傳媒產(chǎn)業(yè)輸送了近2萬名高素質(zhì)的專業(yè)人才。
學(xué)院得天獨厚的地理位置為師生的學(xué)習(xí)創(chuàng)作提供了綠色靈感。學(xué)院位于沈陽市文化氛圍濃郁的沈北大學(xué)城中心,校園建筑大氣磅礴,環(huán)境優(yōu)美怡人,堪稱花園式大學(xué)。建有各項功能完備的體育場館、文化娛樂設(shè)施、有線無線校園網(wǎng)和大學(xué)生活動中心。各類校內(nèi)實習(xí)、實訓(xùn)室20余個,大量設(shè)施設(shè)備的配置標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到甚至高于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),既可用于教學(xué),也可直接用于產(chǎn)學(xué)結(jié)合,如演播廳、錄播廳、非線性編輯工作室及定格動畫實訓(xùn)室等配有高清攝像機、國際領(lǐng)先水平的3D、RED系列高端數(shù)字?jǐn)z影機、非線性編輯系統(tǒng)、影視后期制作圖形工作站、蘋果、方正飛騰、大洋中科等設(shè)備及系統(tǒng),此外還建立校外實習(xí)基地67個。一流的硬軟件設(shè)備設(shè)施,成為學(xué)生實現(xiàn)“成才夢想”的堅強后盾。
學(xué)院完善的學(xué)科專業(yè)體系展現(xiàn)了傳媒藝術(shù)教育的優(yōu)勢。學(xué)院根據(jù)傳媒及藝術(shù)設(shè)計的學(xué)科特點,設(shè)立了四系兩部,針對傳媒及藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)對人才的需求,開設(shè)了5個本科專業(yè),并根據(jù)市場需求優(yōu)化設(shè)置29個專科專業(yè),逐步構(gòu)建了相互支撐、相互滲透的網(wǎng)絡(luò)與新媒體、數(shù)字出版、廣告學(xué)、動畫、視覺傳達(dá)設(shè)計及文化產(chǎn)業(yè)管理5大特色專業(yè)群。
完善的學(xué)科需要有實力雄厚的師資隊伍保證教學(xué)水平。 學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師近500人,其中具有博士、碩士學(xué)歷名師122人,,副高級職稱近200人,雙師型教師占40%,匯集了一批省內(nèi)外傳媒、藝術(shù)、設(shè)計、教育界的專家和技術(shù)骨干,建立了一支專業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)水平高的老、中、青結(jié)合的教師隊伍。
不斷深化的教育教學(xué)改革促進(jìn)了學(xué)院的特色發(fā)展。近年來學(xué)院以“定制培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式為載體,建設(shè)了具有教、學(xué)、做一體,繼承、開發(fā)、創(chuàng)新一體,開放共享型實訓(xùn)實習(xí)體系。目前已經(jīng)與218家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,建立了“定制式培養(yǎng)”機制。用人單位每年以合作班等形式在學(xué)院預(yù)訂畢業(yè)生。如深圳華強集團、利郎(中國)有限公司、馬克華菲上海商業(yè)有限公司、蘇州青庭裝飾工程公司、央視北京輝煌動畫公司、臺灣獨資寶勝國際股份有限公司、龍邦國際傳媒、啟天銳力傳媒、四維數(shù)碼動畫有限公司等在學(xué)院設(shè)立了“定制培養(yǎng)班”。同時學(xué)院與遼寧電視臺、沈陽電視臺等多家電視、廣播媒體建立頻道戰(zhàn)略合作關(guān)系,為企業(yè)量身定制人才。學(xué)院緊密貼近經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求辦學(xué),實現(xiàn)了教育與社會需求的聯(lián)動,使學(xué)院和企業(yè)無縫對接,學(xué)生學(xué)有所長,企業(yè)招之即用。
博觀而約取,厚積而薄發(fā)!追逐夢想的遼傳人,將銘記和弘揚“志存高遠(yuǎn) 德能日進(jìn)”的校訓(xùn),立志成為現(xiàn)代傳媒人才培養(yǎng)基地。
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