人文科學系源自于原恩施教育學院（2001年合并到恩施職業(yè)技術學院），2013年有學前教育、漢語、文秘三個專業(yè)面向全國招生。

人文科學系凸顯“人文”精髓，加強思想引領，服務成長成才為目的，開展豐富多彩的學生活動，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。 “詩韻青春傳誦經(jīng)典——中華詩詞進高?！毕盗谢顒?、“五月的花?！痹姼枥收b比賽、“品味感動 分享成長 共話兩情”恩施職院“尋找身邊的感動”、文明修身活動、省級志愿服務項目“梔子花開志愿服務”——支教等提升學生綜合能力的活動一浪連著一浪，學生參與其中，純潔心靈、品味生活、思索人生。人文科學系為培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，每學期都根據(jù)專業(yè)特點，舉辦硬筆書法、擬寫教案與課件制作、公文制作比、幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術創(chuàng)作比等形式多樣、內容豐富的專業(yè)技能競賽。學生容身其中，知行融匯，多次在全國、全省技能大賽中取得優(yōu)異成績，系團總支多次被省、州、院級團組織表彰為“五四紅旗團總支”。

人文科學系本著學生成人成才的理念，因勢利導地發(fā)掘學生的潛能，最大限度地使之棄舊圖新，畢業(yè)生遍及于州內外黨政機關、企業(yè)、學校等多類單位，在適合自己的工作崗位上，得心應手并做出成績，有的甚至走上了領導崗位。

如果用繪畫來比擬，人文科學系就是一個水墨畫師，在學生這張潔白的畫紙上，以自然、陽光、優(yōu)雅、責任、感恩、勤奮、強技作為畫作的構圖元素，用心描繪著一幅幅真、善、美，清新淡雅的圖畫。

◇ 專 業(yè) 簡 介

學前教育（學院重點專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握本專業(yè)所需基礎知識及專業(yè)技能，能在學前教育機構從事教育、保育和研究、管理工作的高技能人才。

職業(yè)核心課程：幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒園游戲設計與指導、幼兒園教育與管理、幼兒舞蹈與舞蹈創(chuàng)編、聲樂、琴法、現(xiàn)代教育技術等。

就業(yè)方向：學前教育行政部門、幼兒園教師或管理工作。

職業(yè)資格證書：幼兒教師資格證、普通話合格證（二級甲等）。

特色與優(yōu)勢：擁有學前教育專業(yè)實訓樓，實訓條件一流。社會需求旺盛，就業(yè)前景好，辦學經(jīng)驗豐富，師資力量雄厚，學生就業(yè)率高。

漢 語

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握本專業(yè)所需基礎知識及專業(yè)技能，能從事教育教學、新聞、文藝、辦公室日常管理等工作的高技能人才。

職業(yè)核心課程：文學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、心理學、教育學、普通邏輯、新聞學基礎、美學、基礎寫作、中小學語文教

職業(yè)資格證書：中小學教師資格證、普通話合格證（二級甲等）

就業(yè)方向：中小學教育教學及相關管理工作，企事業(yè)單位從事辦公室管理、文員、人力管理等工作。

特色與優(yōu)勢：辦學歷史長，經(jīng)驗豐富，辦學師資力量雄厚，有數(shù)家中小學實訓基地，負責推薦就業(yè)。

文 秘

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握本專業(yè)所需基礎知識及專業(yè)技能，能從事文秘、新聞、旅游等工作的高技能人才。

職業(yè)核心課程：辦公室實務、會議實務、應用文寫作、文書工作與檔案管理、辦公自動化、溝通與口才、新聞采寫、導游基礎、公共關系及實務、企業(yè)管理基礎等。

就業(yè)方向：辦公室文員、檔案管理、行政事務秘書、商務秘書、人力資源管理等工作。

職業(yè)資格證書：秘書資格證（四級）、普通話合格證（二級甲等）。

特色與優(yōu)勢：有良好的實訓場所和實訓設施，辦學歷史長，經(jīng)驗豐富，師資力量雄厚，學生就業(yè)率高。

更多學歷考試信息請查看學歷考試網(wǎng)