項目管理員分地、縣、校三級，培訓(xùn)輔導(dǎo)團隊分縣、校兩級。

一、各級項目管理員主要職責(zé)

1.負責(zé)參訓(xùn)教師名額在平臺的分配、報名、信息錄入和審核，程序為項目報項目縣，項目縣報地（州、市），地（州、市）報自治區(qū)“國培計劃”項目辦；

2.配合自治區(qū)項目辦逐級下發(fā)參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)帳號，并做好帳號登記工作；

3.發(fā)放學(xué)員開課通知，對參訓(xùn)教師的日常學(xué)習(xí)進行監(jiān)督管理等；

4.向有困難的參訓(xùn)教師提供如何參加培訓(xùn)、怎樣登錄、注冊、上網(wǎng)進行學(xué)習(xí)、做作業(yè)、進行討論和考試等政策和技術(shù)方面的服務(wù)；

5.登記參訓(xùn)教師的繼續(xù)教育課時；

6.制定相關(guān)措施，保證遠程培訓(xùn)安全、順利開展。

二、培訓(xùn)輔導(dǎo)團隊主要職責(zé)

1.參與課程學(xué)習(xí)，全面了解本學(xué)科培訓(xùn)課程的內(nèi)容與要求；

2.負責(zé)本級培訓(xùn)者的培訓(xùn)，組織參訓(xùn)學(xué)員進行校本研修；

3.全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)，對優(yōu)秀作業(yè)進行點評推薦；

4.負責(zé)項目校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的管理，與項目縣教育局、項目學(xué)校聯(lián)系溝通，為學(xué)員創(chuàng)造必需的學(xué)習(xí)條件，幫助解決實際困難；

5.對項目校學(xué)員進行實時管理，對參訓(xùn)率、有效學(xué)習(xí)率、在線學(xué)習(xí)時數(shù)及時統(tǒng)計與督導(dǎo)，組織指導(dǎo)在崗實踐階段校本研修與網(wǎng)絡(luò)研修活動；

6.在網(wǎng)上組織互動與交流，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)研修習(xí)慣，組織參加自治區(qū)網(wǎng)絡(luò)研修與展示活動；

7.根據(jù)實施方案，負責(zé)本校學(xué)員的考核與評優(yōu)；

8.負責(zé)項目縣或項目校培訓(xùn)工作的總結(jié)、信息上報等。