一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在全面培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握文秘專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能、具有較強的公關(guān)和社會活動及對外交往能力、具有文書、檔案管理的基本知識及較強的現(xiàn)代辦公事務(wù)處理能力；漢語言基礎(chǔ)扎實，能勝任文秘與辦公自動化工作的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

二、專業(yè)人才培養(yǎng)要求

（一）基本素質(zhì)

根據(jù)國家高等職業(yè)教育的要求和文秘專業(yè)的特點，本專業(yè)培養(yǎng)目標要求學生熟悉黨和國家有關(guān)秘書工作的方針政策，具有較高的理論政策水平和實事求是的科學態(tài)度；具有良好的社會公德和職業(yè)道德；具有一定的人文社會科學和與秘書專業(yè)有關(guān)的知識；具有獲取新知識的自學能力；具有捕捉新鮮信息的能力、牢固的敬業(yè)奉獻精神。

（二）專業(yè)技能和知識

1.掌握各種常用文書的文體特點和知識，具有較強的文書擬寫技能以及較高的計算機文字錄入速度，能夠正確處理日常公務(wù)文書，熟練、準確地撰寫各種常用應(yīng)用文體。

2.掌握辦公室工作的各種相關(guān)知識，能夠勝任辦公室程序性工作，熟悉各種現(xiàn)代化辦公設(shè)備的使用與管理，具備接待來訪、收集處理各種信息和管理文件檔案的技能。

3.能夠熟練地操作和使用計算機，掌握常用辦公工具軟件的應(yīng)用。

4.了解電子速記和手寫速記的基本知識，具備熟練使用速錄設(shè)備或者相關(guān)手寫速記方法快速記錄各種信息的技能。

5.熟悉各類活動中的交往禮儀，了解溝通、協(xié)調(diào)、談判的相關(guān)知識，掌握正確有效的人際交往與商務(wù)活動中的溝通技巧。

6.掌握會議、會展的基本知識，能夠進行會務(wù)工作的組織和安排，草擬各種會議文件，提供會議生活管理和服務(wù)等工作，具備會議、展覽、慶典、節(jié)事活動的策劃、籌備的技能。

7.具備基本的協(xié)調(diào)和組織管理知識，制訂計劃周密細致，處理問題有條不紊，組織執(zhí)行措施得力，能夠協(xié)調(diào)好時間、人員、部門、物資、信息等各方面的關(guān)系。

8.了解信息工作的基本規(guī)律和工作技巧等相關(guān)知識，熟悉和掌握信息收集、整理、儲存、開發(fā)的方法與技巧。

9.了解財務(wù)會計、稅收、金融等基本知識；掌握商業(yè)經(jīng)營的基本內(nèi)容和方法，具有一定的經(jīng)濟事務(wù)處理、公關(guān)策劃、市場營銷等商務(wù)活動能力。

三、修業(yè)年限

全日制三年。

四、主要課程開設(shè)情況一覽表

五、部分專業(yè)課程簡介

（一）秘書學與秘書實務(wù)

本課程講授秘書工作的特性、規(guī)律及原則。使學生了解秘書、秘書部門和各種秘書工作制度的產(chǎn)生和沿革；明確秘書部門的機構(gòu)體制、職責范圍，掌握秘書部門參與管理各項具體工作的法規(guī)、條例、程序和方法。

（二）文書檔案管理

本課程通過講授文書發(fā)展史、現(xiàn)行機關(guān)文書及文書工作、文書立卷、檔案工作的內(nèi)容、檔案的鑒定、保管、利用及庫房管理。要求學生掌握現(xiàn)行機關(guān)的文書制作、文書處理和文書管理的原則和方法，并通過練習與參觀等實踐活動，使學生具有管理文書檔案的能力。

（三）秘書寫作

本課程通過應(yīng)用寫作的基礎(chǔ)理論知識、行政公文寫作與處理、事務(wù)公文寫作、公關(guān)文書寫作、經(jīng)濟文書寫作的具體學習，使學生能熟練地寫作觀點正確、材料充實、結(jié)構(gòu)嚴謹、文字簡潔、格式標準和文風端正的應(yīng)用文書。

（四）辦公自動化

本課程順應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的要求，通過講授辦公自動化理論知識，并注重操作訓練，使學生熟悉辦公室自動化中出現(xiàn)的新的技術(shù)設(shè)備；掌握現(xiàn)代化通迅技術(shù)和文件處理之電傳、復印、自動檢索、微機處理、電視攝錄及中英文打字等技能。

（五）社會心理學

本課程通過對社會學研究的對象、方法和社會運行的總規(guī)律，以及社會結(jié)構(gòu)、社會行為和社會運行規(guī)律的學習，使學生對社會學的基本原理有所了解和認識。

（六）秘書形體與禮儀

本課程通講授禮儀的形成、發(fā)展、作用，使學生對國際禮儀與外事接待工作具有較為完備的知識。

六、實踐教學環(huán)節(jié)簡介

（一）入學教育

由學校統(tǒng)一安排。新生入學教育是針對大學新生的特點，幫助他們盡快適應(yīng)大學生活，順利完成從中學環(huán)境到大學環(huán)境的過渡，從而為他們在以后的學習、生活、工作上取得成功奠定良好基礎(chǔ)的教育。

（二）軍事訓練

由學校統(tǒng)一安排。通過軍訓，堅定學生正確的政治信念，增強學生的國防觀念和國家安全意識；進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風；培養(yǎng)學生良好的行為方式、生活習慣、生活自理能力和組織管理能力，磨練意志，強健體魄，增長才干，提高學生的綜合素質(zhì)。

（三）專業(yè)實訓

1．基本技能訓練

以普通話證書教育為依托進行普通話訓練。以計算機證書教育為依托進行計算機應(yīng)用技能訓練。課前十分鐘演講制度保證學生口語表達能力訓練。鼓勵學生開展各種社團活動、志愿者活動等社會公益活動等訓練交往技能。

2．專業(yè)核心技能訓練

辦公室事務(wù)處理能力；公關(guān)能力；信息收集與處理能力；文書擬寫能力；文稿審核與校對能力；計算機運用能力突發(fā)事件處理能力；經(jīng)營管理能力；溝通協(xié)調(diào)能力；公關(guān)能力；安全防衛(wèi)能力；商務(wù)溝通能力；會展策劃與管理能力；組織能力；督查能力；記錄能力。

3．畢業(yè)論文（設(shè)計）

培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，解決實際問題和從事科學研究工作的能力；具有開拓創(chuàng)新的意識和精神，培養(yǎng)學生正確的設(shè)計思想、理論聯(lián)系實際的工作作風、嚴肅認真的科學態(tài)度。

4．活動課程

貫穿于學生管理活動、黨團活動、思想品德教育活動、各種社團活動、文化娛樂活動、各種社會公益活動等之中。全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和職業(yè)實踐能力，全面提升高職生的綜合素質(zhì)。

5．社會實踐

每年的寒暑假期間實施。在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入實際工作當中。

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