培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)和人才應(yīng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律為總目標(biāo)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代生物科學(xué)基礎(chǔ)理論，在高等學(xué)校和普通中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事教學(xué)及管理等方面工作的專業(yè)人才。

所授學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

課程設(shè)置：

（一）公共必修課

中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用 大學(xué)外語(yǔ) 健康與體育 馬克思主義基本原理 毛澤東思想、 鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論 形勢(shì)與政策 人文社會(huì)科學(xué) 公共藝術(shù)

（二）專業(yè)必修課

高等數(shù)學(xué) 無(wú)機(jī)及分析化學(xué) 無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn) 植物學(xué) 植物學(xué)實(shí)驗(yàn) 有機(jī)化學(xué) 有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn) 生物化學(xué) 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn) 動(dòng)物學(xué) 動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn) 細(xì)胞生物學(xué) 細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn) 微生物學(xué) 微生物學(xué)實(shí)驗(yàn) 遺傳學(xué) 遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn) 分子生物學(xué) 分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn) 人體解剖學(xué) 人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn) 植物生理學(xué) 植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn) 生態(tài)學(xué)

（三）教師教育課

中學(xué)教育基礎(chǔ) 心理與道德教育 中學(xué)生物教學(xué)論 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用 中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（含微格教學(xué)） 普通話 三筆字

除此以外還設(shè)有專業(yè)限制性選修課，開(kāi)放性課程及實(shí)踐課。

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