2014年護(hù)士資格考試基礎(chǔ)護(hù)理輔導(dǎo):阻礙溝通的因素
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:970 次 日期:2014-08-15 14:01:59
溫馨提示:易賢網(wǎng)小編為您整理了“2014年護(hù)士資格考試基礎(chǔ)護(hù)理輔導(dǎo):阻礙溝通的因素”,方便廣大網(wǎng)友查閱!

個(gè)人因素--信息發(fā)出者和信息接受者

(1)身體因素:如溝通雙方的年齡、疲勞、疼痛因素,或有失語(yǔ)、耳聾等情況時(shí),都會(huì)影響溝通。

(2)情緒狀態(tài):溝通雙方或一方情緒不穩(wěn)定,如興奮、憤怒時(shí),可出現(xiàn)詞不達(dá)意,非語(yǔ)言性行為過(guò)多,影響溝通過(guò)程。

(3)知識(shí)水平:溝通雙方的教育程度存在差異、使用的語(yǔ)言不同、對(duì)同一事物的理解不一致,都會(huì)影響溝通效果。

(4)社會(huì)背景:種族、職業(yè)、社會(huì)階層、生活習(xí)慣、宗教信仰、文化風(fēng)俗等的不同,表達(dá)思想、感情和意見的方式,對(duì)事物的理解、價(jià)值觀也不同,會(huì)影響溝通的順利進(jìn)行。

(5)其他:自我概念、個(gè)性特征、主觀能動(dòng)性等都是影響溝通的重要因素。

2.環(huán)境因素

(1)物理環(huán)境:主要指舒適度,包括光線、溫度、噪音、整潔度等因素。

(2)社會(huì)環(huán)境:包括周圍的氣氛、人際關(guān)系、溝通的距離、環(huán)境的隱秘性、安全性等。

3.溝通技巧因素溝通技巧運(yùn)用不恰當(dāng),也會(huì)影響有效的溝通。

(1)改變?cè)掝}:護(hù)士對(duì)談話內(nèi)容中覺(jué)得沒(méi)有意義的部分缺乏耐心,而很快地改變?cè)掝},或護(hù)士忙于工作,而輕易地直接打斷談話,都會(huì)阻止患者說(shuō)出有意義的事情,同時(shí)會(huì)給患者一種護(hù)士不愿意與之交談的感覺(jué)。

(2)主觀判斷或匆忙下結(jié)論:護(hù)士不顧及患者的感受而作出主觀性的判斷,對(duì)患者的疑問(wèn)匆忙下結(jié)論,或隨意指責(zé)患者的說(shuō)話方式,都會(huì)使溝通中斷。

(3)虛假、不適當(dāng)?shù)陌参浚寒?dāng)患者需要護(hù)士提供心理支持時(shí),如果護(hù)士給予一些虛假的、不切實(shí)際的寬心話,諸如“不要胡思亂想,肯定會(huì)好的”,會(huì)給患者一種不負(fù)責(zé)任、敷衍了事的感覺(jué)。

(4)針對(duì)性不強(qiáng)的解釋:當(dāng)護(hù)士的解釋與實(shí)際情況、與患者的自我感覺(jué)不相符合,會(huì)使患者對(duì)護(hù)士不信任,就難以繼續(xù)溝通下去。如“這種藥治療你的病效果絕對(duì)好”,而實(shí)際并不如此。

更多信息請(qǐng)查看醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)

更多信息請(qǐng)查看知識(shí)難點(diǎn)
由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,易賢網(wǎng)提供的所有考試信息和咨詢回復(fù)僅供參考,敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的正式信息和咨詢?yōu)闇?zhǔn)!
相關(guān)閱讀知識(shí)難點(diǎn)
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 人才招聘 | 網(wǎng)站聲明 | 網(wǎng)站幫助 | 非正式的簡(jiǎn)要咨詢 | 簡(jiǎn)要咨詢須知 | 加入群交流 | 手機(jī)站點(diǎn) | 投訴建議
工業(yè)和信息化部備案號(hào):滇ICP備2023014141號(hào)-1 云南省教育廳備案號(hào):云教ICP備0901021 滇公網(wǎng)安備53010202001879號(hào) 人力資源服務(wù)許可證:(云)人服證字(2023)第0102001523號(hào)
云南網(wǎng)警備案專用圖標(biāo)
聯(lián)系電話:0871-65317125(9:00—18:00) 獲取招聘考試信息及咨詢關(guān)注公眾號(hào):hfpxwx
咨詢QQ:526150442(9:00—18:00)版權(quán)所有:易賢網(wǎng)
云南網(wǎng)警報(bào)警專用圖標(biāo)