北京師范大學物理學科的建立與發(fā)展與北京師范大學的百年歷史息息相關，它可追溯到1904年在京師大學堂優(yōu)級師范館開設的物理學課程。1911年創(chuàng)建數(shù)學物理部，1923年正式成立物理系；1952年院系調整，原輔仁大學物理系并入北京師范大學物理系。一批著名的物理學家和教育家如吳有訓、張貽惠、張宗燧、趙忠堯、何澤慧、夏元瑮、褚圣麟、鄭華熾、余瑞璜、何育杰、張維正、李意然、呂烈揚、張阜權、林振金、黃祖洽、凌永順、喀興林、劉遼、馬本堃、梁紹榮、方?？?、閆金鐸、梁燦彬等在此從教，并培養(yǎng)了汪德昭、喬登江、汪成為、凌永順、劉尚合等多位院士和一大批教育戰(zhàn)線的中堅力量。20世紀物理學的快速發(fā)展促使物理系在自身發(fā)展過程中派生了一大批新興學科，并促成了我校天文系（1960）、低能核物理研究所（1979）、無線電系（1980）、分析測試中心（1980年初）、系統(tǒng)科學系（2002年）等相關院系的誕生，為我校的學科建設和發(fā)展作出了重要貢獻。北京師范大學物理系是國內最早具有凝聚態(tài)物理和理論物理博士學位授權的單位之一。

文革結束后，百廢待興，北京師范大學派出了一批優(yōu)秀的物理學中青年骨干赴歐美等地留學，他們于80年代初期陸續(xù)回到北京師范大學，并成為北京師范大學物理學科教學與研究的中堅力量。1980年，黃祖洽院士來到北京師范大學工作。在黃先生的領導下，結合當時的一批優(yōu)秀中青年骨干如馬本堃、劉遼、方?？?、梁燦彬、楊展如、漆安慎、胡崗、趙崢、丁鄂江等中青年專家，北京師范大學物理學科形成了具有很強競爭力的物理教學與研究隊伍。他們直接帶動了學科發(fā)展，并分別在物理學科不同方向上取得了一 批國際上有影響的科研成果，奠定了北京師范大學物理學科的統(tǒng)計物理、非線性科學、凝聚態(tài)物理、系統(tǒng)科學、相對論與天體物理、核物理等學科方向在國際國內的學術地位。他們還培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的碩士博士，這些學生經過若干年的成長，目前大都已經成長為國內外相關領域的學術帶頭人和學術骨干。

目前，物理學科具有物理學一級博士學位授予權，并設有物理學博士后流動站，含有理論物理、凝聚態(tài)物理、光學、粒子物理與原子核物理4個二級學科博士 點，另外還有物理教育的教育學二級學科博士點。在二級學科點中，理論物理學科點設有長江特聘教授崗位，2002年被評為首批國家級理論物理重點學科，并在 2007年順利通過中期評估；凝聚態(tài)物理學2002年被評為北京市重點學科。物理學科還擁有“射線束技術與材料改性教育部重點實驗室”和“應用光學北京市重點實驗室”。北京師范大學物理學科1996年成為國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地，物理實驗教學中心于2007年以優(yōu)異的成績獲得“北京市實驗示范中心”稱號，物理教育專業(yè)2007年被評為首批國家級二類特色專業(yè)。十五和十一五期間，物理學科被列入211工程、985工程的建設。

北京師范大學物理學科目前擁有2名中科院院士（其中1名為雙聘院士），1名工程院院士（雙聘）。物理系有目前有教職工81人，其中：教師系列有教授 26名(博士研究生導師23名)，副教授30名，講師4名；實驗工程系列有教授級高工1名，高級工程師8名，中級13人，初級2名。教師隊伍中，有1名國務院學位委員會學科評議組成員，3名國家有突出貢獻的中青年專家，4名國家杰出青年基金獲得者，1名中國青年科技獎獲得者，5名教師入選教育部跨世紀以及新世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃，1名獲得教育部高校青年教師獎，4名全國百篇優(yōu)秀博士學位論文獲得者。教師的年齡結構和教育層次近幾年趨于合理，55歲以下的教學科研人員除一人以外均具有博士學位。物理學科2000年以來完成各類國家級科研項目100余項，包括國家重點基礎研究規(guī)劃 973項目、863項目、國家自然科學基金重點項目、杰出青年基金項目、面上項目、教育部博士點基金以及一批科研研究專項等。近年來物理學研究團隊取得了豐碩的研究成果，自上世紀90年代起在物理學頂級刊物美國“物理評論快報”（Phys. Rev. Lett.）發(fā)表論文30多篇，Phys. Rev.系列200余篇論文被SCI他人引用超過4000次，反映出學科團隊學術競爭力的增強和在國內外同行中學術影響的擴大。研究成果獲國家自然科學三等獎一項，教育部科技進步一等獎1項，獲得教育部科技進步獎二等獎多項。北京師范大學理論物理二級學科被“2006年由中國管理科學研究院科學研究所出版的中國研究生評價”評為最高等級A++。

一批年輕有為的博士正在科研和教學中發(fā)揮主力軍的作用，并逐漸成為新的學術帶頭人。青年學術帶頭人主持了絕大多數(shù)科研項目，在完成有意義研究突破和在高層次刊物上發(fā)表優(yōu)秀研究成果方面都已成為了學科團隊的中堅力量。與此同時，資深的院士和學者繼續(xù)為學科建設和青年學術骨干的培養(yǎng)和提高發(fā)揮著關鍵作用， 形成了老青中相結合和青年學術帶頭人涌現(xiàn)和成長的良好態(tài)勢。物理學科以二級學科建設為主線，圍繞一批中青年學術帶頭人于2002年建設了凝聚態(tài)物理校級創(chuàng)新群體，2007年開始建設統(tǒng)計物理與非線性科學創(chuàng)新群體。物理系近幾年非常重視實驗學科的建設，先后建設了應用光學北京市重點實驗室、計算與模擬物理實驗室、凝聚態(tài)物理、功能納米材料薄膜與器件物理等3個校級重點實驗室和北京市物理實驗教學示范中心。

北京師范大學物理學系已為國家培養(yǎng)了一萬余名各類優(yōu)秀畢業(yè)生。畢業(yè)生基礎寬厚扎實，學風嚴謹，作風樸實，適應能力強，發(fā)展?jié)摿Υ?，深受各用人單位的歡迎。近十幾年物理系的本科教育培養(yǎng)了一批物理學專業(yè)人才，我們的畢業(yè)生中有5人（4人本科畢業(yè)）獲得了全國優(yōu)秀博士學位論文獎。物理系高度重視教學改革和教學研究工作，并取得了顯著成績。2005年獲國家教學成果一等獎和二等獎各一項，一門課程被評為國家級精品課程，同年又獲得北京市教學成果獎一等獎兩項、二等獎三項。

北京師范大學物理學系以全校物理學科為依托，憑借著學校學科門類齊全、綜合性較強的學科優(yōu)勢建設和發(fā)展。我們對自身的建設高要求，按照黨的教育方針和科教興國的方略，以培養(yǎng)具有高度科學文化素質和良好道德風貌、堅實寬廣的物理理論基礎、較強的實驗動手能力和創(chuàng)新意識、嚴謹治學作風的品學兼優(yōu)的人才為目標，堅持教育創(chuàng)新，努力工作，使物理系成為一個培養(yǎng)國家優(yōu)秀物理學及相關基礎科學研究的后備人才、及高素質研究型教師的基地。

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