培養(yǎng)目標(biāo)

掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識、使用計算機(jī)解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練

師資隊伍

本專業(yè)現(xiàn)有教師40人，其中教授6人，副教授14人，博士及在讀博士21人，山東省教學(xué)名師1人、山東省優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師1人、山東省中青年學(xué)術(shù)骨干及學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象3人、聊城大學(xué)優(yōu)秀人才4人、聊城大學(xué)教學(xué)帶頭人2人、聊城大學(xué)教學(xué)名師4人、聊城大學(xué)教學(xué)競賽一等獎5人、聊城大學(xué)教學(xué)新星3人。

主要課程

教育學(xué)、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)學(xué)課程教學(xué)論、教師基本技能訓(xùn)練、數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)論、離散數(shù)學(xué)、近世代數(shù)、普通物理、拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)值分析與計算方法、概率與統(tǒng)計、C-語言、實變函數(shù)論

學(xué)制

四年

授予學(xué)位

理學(xué)學(xué)士學(xué)位

就業(yè)方向

在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。

專業(yè)亮點(diǎn)

本專業(yè)是教師教育類專業(yè)，師資力量雄厚，學(xué)歷層次高，年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，擁有系統(tǒng)科學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)6個二級學(xué)科碩士點(diǎn)：系統(tǒng)理論、系統(tǒng)分析與集成、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、課程教學(xué)論（數(shù)學(xué)）。近五年來共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金10余項，在各類重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文200多篇，其中20余篇論文被SCI2區(qū)收錄，在科學(xué)出版社出版專著4部。獲省級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎1項、自然科學(xué)三等獎1項、山東高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果一等獎3項。本專業(yè)在省內(nèi)同類高校中名列前茅。

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