聯(lián)系電話0635-8238797

地址

簡介根據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（教高【2012】4號）、《山東省高等教育內(nèi)涵提升計劃（2011-2015年）》和聊城大學(xué)第五次教學(xué)工作會議精神，為適應(yīng)我校建設(shè)山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校的要求，充分體現(xiàn)“精英教育”人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)理論基礎(chǔ)厚，學(xué)科背景寬，綜合素質(zhì)高，創(chuàng)新能力強，視野開闊，具有社會責(zé)任感，符合時代要求的高素質(zhì)復(fù)合型拔尖人才，2013年聊城大學(xué)成立本科生拔尖人才培養(yǎng)特區(qū)，并在學(xué)界泰斗、國學(xué)大師季羨林先生家屬支持下，冠名為季羨林學(xué)院。

學(xué)院汲取現(xiàn)代高等教育的先進理念，秉承季羨林先生等著名學(xué)者的優(yōu)秀教育思想和學(xué)術(shù)精神，積極實踐拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革。以培養(yǎng)具有強烈社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，在未來學(xué)術(shù)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)管理崗位有發(fā)展?jié)摿Φ陌渭馊瞬艦槟繕?biāo)，以“集群賢大成學(xué)貫中外，承歷代師表德合古今”為辦院理念，以“道德高尚、學(xué)問淵深、經(jīng)世致用、追求卓越”為院訓(xùn)，逐步把學(xué)院建成學(xué)校基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。

學(xué)院每年在考入我校的優(yōu)異生中經(jīng)綜合考察，擇優(yōu)錄取。學(xué)生經(jīng)遴選進入季羨林學(xué)院后，注冊學(xué)籍，但在學(xué)生選擇專業(yè)后同時擁有所在專業(yè)學(xué)院身份，享受專業(yè)學(xué)院教育資源。學(xué)院堅持分類培養(yǎng)的原則，開設(shè)文科大類、理科大類教學(xué)班，采用小班授課（每班30人左右），實行學(xué)分制、導(dǎo)師制。學(xué)院為每位學(xué)生聘請學(xué)術(shù)水平高、責(zé)任心強的專業(yè)教師擔(dān)任導(dǎo)師。學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制訂學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練計劃，完成專業(yè)學(xué)習(xí)。同時，學(xué)院實行滾動分流制，考核不合格者，回原錄取專業(yè)學(xué)習(xí)。

前兩學(xué)年，由季羨林學(xué)院單獨制訂教學(xué)計劃，實行文科、理科大類平臺培養(yǎng)，以幫助學(xué)生打下堅實和寬廣的專業(yè)基礎(chǔ)。第四學(xué)期末，學(xué)生根據(jù)本人意愿，在其所在專業(yè)大類范圍內(nèi)自由選擇最終的專業(yè)方向，進入專業(yè)學(xué)習(xí)，由季羨林學(xué)院會同導(dǎo)師制訂后兩學(xué)年的個性化培養(yǎng)方案。

學(xué)院擇優(yōu)安排具有副教授以上職稱或者具有博士學(xué)位、授課效果好的教師為學(xué)生授課；學(xué)生在境內(nèi)外交流項目、大學(xué)生科技創(chuàng)新項目和學(xué)科競賽等方面給予優(yōu)先考慮；單獨設(shè)立“卓越人才獎”，對優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀成果給予獎勵；學(xué)校在組織發(fā)展、獎學(xué)金、助學(xué)金評定比例視實際情況向季羨林學(xué)院適當(dāng)傾斜；設(shè)立學(xué)生自主學(xué)習(xí)與交流場所；學(xué)生在圖書借閱、實驗室、機房使用等方面享受研究生待遇。在季羨林學(xué)院完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)時學(xué)校頒發(fā)由聊城大學(xué)校長簽發(fā)的季羨林學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)歷榮譽證書。

更多學(xué)歷考試信息請查看學(xué)歷考試網(wǎng)