易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。
序號 | 崗位 | 專業(yè)[格式說明:一級學科-二級學科(研究方向)] | 人數(shù) | 學歷 | 備注 |
招聘單位:河南師范大學(普通高等教育博士畢業(yè)生117人,合計117人) | |||||
1 | 數(shù)學與信息科學學院教師 | 數(shù)學-運籌學與控制論 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
2 | 數(shù)學與信息科學學院教師 | 數(shù)學-基礎數(shù)學 | 6 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
3 | 數(shù)學與信息科學學院教師 | 數(shù)學-應用數(shù)學 | 7 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
4 | 數(shù)學與信息科學學院教師 | 數(shù)學-概率論與數(shù)理統(tǒng)計 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
5 | 數(shù)學與信息科學學院教師 | 數(shù)學-計算數(shù)學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
6 | 數(shù)學與信息科學學院教師 | 教育學-課程與教學論(數(shù)學) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
7 | 數(shù)學與信息科學學院教師 | 計算機科學與技術-計算機軟件與理論 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
8 | 物理與電子工程學院教師 | 物理學—理論物理(新物理現(xiàn)象學)、(重味物理) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
9 | 物理與電子工程學院教師 | 物理學—原子與分子物理(強場物理)、(激發(fā)態(tài)動力學) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
10 | 物理與電子工程學院教師 | 物理學-光學(光學器件、光信息處理) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
11 | 物理與電子工程學院教師 | 材料科學與工程-材料物理與化學(功能材料) | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
12 | 物理與電子工程學院教師 | 電子科學與技術-物理電子學(1.無線電物理2.光電子器件物理與技術3.納米結(jié)構光電子學)、(1.傳感器技術2.射頻識別3.實時物理信息處理) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
13 | 物理與電子工程學院教師 | 電子科學與技術-電路與系統(tǒng)(1.微弱信號檢測與處理2.現(xiàn)代電子設備與系統(tǒng)設計3.數(shù)字信號與圖像處理)-電磁場與微波技術(1.電磁場理論2.智能天線3微波器件) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
14 | 物理與電子工程學院教師 | 電氣工程—電力電子與電力傳動(電能的變換與控制)—電力系統(tǒng)及其自動化(新能源發(fā)電) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
15 | 河南省光伏材料重點實驗室教師 | 物理學,材料科學與工程-材料學 | 3 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
16 | 化學化工學院教師 | 材料科學與工程—材料物理與化學、材料學、材料加工工程 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
17 | 化學化工學院教師 | 化學-有機化學(金屬有機、不對稱催化)、(有機分析)—分析化學(電分析化學)、(生物、環(huán)境分析) | 5 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
18 | 化學化工學院教師 | 化學-物理化學(催化化學、材料物理化學、界面化學)、(計算化學) | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
19 | 化學化工學院教師 | 化學工程與技術-化學工程、工業(yè)催化;材料科學與工程-材料學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
20 | 化學化工學院教師 | 化學-高分子化學與物理 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
21 | 化學化工學院教師 | 藥學-藥物化學、藥物分析學、藥劑學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
22 | 化學制藥與生物醫(yī)用材料實驗平臺教師 | 藥學-藥物化學、藥物分析學、藥劑學(備注:專職科研崗) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
23 | 環(huán)境學院教師 | 環(huán)境科學與工程--環(huán)境科學(環(huán)境分析化學、環(huán)境功能材料、環(huán)境規(guī)劃與管理等) | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
24 | 環(huán)境學院教師 | 環(huán)境科學與工程--環(huán)境工程(大氣污染控制、環(huán)境生物技術、水污染控制、固體廢棄物處理與資源化等) | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
25 | 環(huán)境學院教師 | 土木工程--市政工程(城市水資源與水循環(huán)、給水與廢水處理、水生態(tài)環(huán)境修復、水資源與給水排水工程設計等) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
26 | 黃淮水環(huán)境與污染防治教育部重點實驗室教師 | 環(huán)境科學與工程--環(huán)境科學(環(huán)境化學) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
27 | 生命科學學院教師 | 生物學-生理學(神經(jīng)生物學) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
28 | 生命科學學院教師 | 生態(tài)學-生態(tài)工程或園林規(guī)劃與設計、生物學-生態(tài)學(生態(tài)工程或園林規(guī)劃與設計)、地理學-地圖學與地理信息系統(tǒng) | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
29 | 生命科學學院教師 | 生物學-遺傳學(基因工程) | 3 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
30 | 生命科學學院教師 | 輕工技術與工程-(發(fā)酵工程) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
31 | 生命科學學院教師 | 生物學-(蛋白質(zhì)工程) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
32 | 生命科學學院教師 | 食品科學與工程 | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
33 | 水產(chǎn)學院教師 | 水產(chǎn)-水產(chǎn)養(yǎng)殖(水產(chǎn)動物醫(yī)學方向-病原微生物、魚類寄生蟲、分子免疫學) | 4 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
34 | 水產(chǎn)學院教師 | 水產(chǎn)-漁業(yè)資源(魚類學或漁業(yè)資源調(diào)查和評估)、(水環(huán)境毒理學) | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
35 | 水產(chǎn)學院教師 | 水產(chǎn)-水產(chǎn)養(yǎng)殖(餌料生物培養(yǎng)方向)或生物學-水生生物學(餌料生物培養(yǎng)方向) | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
36 | 水產(chǎn)學院教師 | 水產(chǎn)-水產(chǎn)養(yǎng)殖(特種水產(chǎn)品育種、設施漁業(yè)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學) | 5 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
37 | 水產(chǎn)學院教師 | 水產(chǎn)-水產(chǎn)養(yǎng)殖(水產(chǎn)品加工、水產(chǎn)品安全與質(zhì)量控制) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
38 | 旅游學院教師 | 地理學-人文地理學(旅游規(guī)劃、文化產(chǎn)業(yè))-自然地理學(旅游規(guī)劃) | 4 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
39 | 體育學院教師 | 體育學——體育教育訓練學(籃球) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
40 | 體育學院教師 | 體育學——體育教育訓練學(乒乓球) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
41 | 政治與公共管理學院教師 | 哲學-馬克思主義哲學(社會發(fā)展理論、政治哲學) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
42 | 政治與公共管理學院教師 | 政治學-政治學理論、國際政治、外交學、國際關系;歷史學-世界史 | 3 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
43 | 河南省中國特色社會主義理論體系研究中心教師 | 政治學-中共黨史或政治學理論或科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動(主流文化、政治文化、中國特色社會主義理論體系、主流意識形態(tài)等) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
44 | 商學院教師 | 應用經(jīng)濟學-金融學(含∶保險學) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
45 | 商學院教師 | 應用經(jīng)濟學-國際貿(mào)易學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
46 | 文學院教師 | 中國語言文學-中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學 | 3 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
47 | 文學院教師 | 中國語言文學-語言學及應用語言學、漢語言文字學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
48 | 教育與教師發(fā)展學院教師 | 教育學—教育技術學(研究方向不限) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
49 | 教育與教師發(fā)展學院教師 | 教育學—教育學原理(研究方向不限) | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
50 | 教育與教師發(fā)展學院教師 | 教育學—高等教育學(研究方向不限) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
51 | 計算機與信息工程學院教師 | 信息與通信工程-通信與信息系統(tǒng) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
52 | 計算機與信息工程學院教師 | 控制科學與工程-控制理論與控制工程 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
53 | 計算機與信息工程學院教師 | 計算機科學與技術-計算機系統(tǒng)結(jié)構、計算機軟件與理論 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
54 | 計算機與信息工程學院教師 | 計算機科學與技術-計算機應用技術 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
55 | 歷史文化學院教師 | 歷史學-世界史、考古學及博物館學 | 5 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
56 | 歷史文化學院教師 | 應用經(jīng)濟學-區(qū)域經(jīng)濟學或產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
57 | 美術學院教師 | 藝術學-美術學(油畫、美術理論、中國畫) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
58 | 法學院教師 | 法學—經(jīng)濟法學、法學理論、民商法學、刑法學、環(huán)境與資源保護法學、憲法學與行政法學、訴訟法學、國際法學、法律史 | 5 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
59 | 社會事業(yè)學院教師 | 社會學-社會學、人口學、人類學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
60 | 社會事業(yè)學院教師 | 公共管理-社會保障 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
61 | 馬克思主義學院教師 | 馬克思主義理論-馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究、思想政治教育 | 3 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
62 | 省部共建細胞分化調(diào)控國家重點實驗室培育基地教師 | 生物學-生物化學與分子生物學、細胞生物學 | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
63 | 省部共建細胞分化調(diào)控國家重點實驗室培育基地教師 | 生物學-動物學、生理學、生物化學與分子生物學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 | |
64 | 省部共建細胞分化調(diào)控國家重點實驗室培育基地教師 | 生物學-發(fā)育生物學;基礎醫(yī)學-人體解剖和組織胚胎學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
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