教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:647 次 日期:2014-11-10 13:00:09
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會議和文件精神,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。各總支、支部能夠緊密聯(lián)系實際,把做好思想政治工作、促進科學發(fā)展貫穿創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終,堅持以實施素質教育提高教育質量為核心,深化教育教學改革促進學生全面發(fā)展,維護和促進教育公平。針對各支部自身特點,開展形式多樣、豐富多彩的主題活動,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷引向深入。

一、進展情況:

一是加強領導,成立組織。依據(jù)鐵市教黨發(fā)[2010]12號《關于成立**市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導小組的通知》精神,教育局黨委成立了以局長、黨委書記為組長、黨委副書記為副組長、局領導班子成員為組員的“**縣教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導小組”。對全縣學校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行了解、溝通和指導。各學校以支部為單位均成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組,結合自身實際制訂了詳盡的活動實施方案。

二是結合實施,開展工作。各基層學校黨組織能夠緊密結合實際,圍繞開展爭創(chuàng)“十星”基層黨組織、黨員和黨務工作者開展各具特色的主題實踐活動。如:開展“五比五爭當、崗位建功”主題實踐活動。比思想,爭當時代先鋒;比業(yè)務,爭當行家里手;比作風,爭當勤廉表率;比奉獻,爭當?shù)赖驴?;比業(yè)績,爭當崗位標兵。教育局機關支部圍繞服務中心、建設隊伍,開展“全面提升素質,服務科學發(fā)展”主題實踐活動。深化學習型機關建設,開展“創(chuàng)優(yōu)新環(huán)境、樹立新形象”競賽和最佳實事評選活動。

二、典型培養(yǎng),示范帶動:

郜家店小學在全校營造出“人人創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好氛圍。首先召開全校黨員擴大會議,進行大力宣傳、動員,明確開展此項活動的重大意義,并運用黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式進行宣傳動員,讓全體黨員明確目標,統(tǒng)一了認識,掀起了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新高潮。釣魚小學把創(chuàng)爭活動與日常教育教學活動緊密相聯(lián),創(chuàng)造性地開展活動。**二高開展了每人為高考進位“獻一策、出一題”活動,共組題27套,提出自由復習階段建議25條,為高效率自由復習奠定了基礎。鴻志小學將學習資料及時進行下載,并裝訂成冊,制定了學習進度說明,下發(fā)到每位黨員手中。目前,全校黨員的學習筆記都超過了5000字,趙書記記了近1萬字的學習筆記。除深入學習外,該校還開展了“境界升一些、作風實一些、標準高一些、奉獻多一些”的四個一的師德師風教育活動,開展“理論多學一些、備課精心一些、課堂高效一些、批改細致一些、輔導耐心一些”的教學水平提升活動??h幼兒園帶領黨員們重溫了黨章,并且在全園開展了“一對一”教學幫扶活動和黨員教師帶頭深入教科研一線活動。東方紅小學圍繞本校中心任務,開展“雙爭”工程。即,學校黨組織在加快學?!叭姘l(fā)展、均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、安全發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展”中爭當表率、再立新功;在學校黨員中開展“強素質、鑄師魂,爭當科學發(fā)展時代先鋒活動。**一中要求每個黨員加強學習,對照優(yōu)秀黨員標準找出差距,作好述職,向社會公開承諾,堅決做好“五帶五爭”,干一流工作,創(chuàng)一流佳績,在“比、學、趕、幫、超”中發(fā)揮先鋒模范作用。郜家店中學黨支部通過評選先進和表彰優(yōu)秀黨員,并結成結對幫扶對子,集中時間,集中力量抓好整建工作,對照工作標準查找自身差距,以達到整體提高,以更加優(yōu)異的成績向黨的生日獻禮。**二中在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,領導小組定期召開黨員大會,進行分析,認真總結、查找不足,制定整改措施,建立長效機制,組織黨員并請群眾進行評議,將此項活動向縱深推進,力爭見實效,迎接建黨90周年,向黨的十八大獻禮作出貢獻。**高中能夠做到“四到位”:宣傳措施到位、組織措施到位、評選先進、典型,推廣到位、階段性總結和督查到位。

三、存在問題:

一是此項活動全縣開展得不夠平衡;

二是部分單位領導對此項活動不夠重視,表現(xiàn)在活動落實上輕描淡寫、應付差事;

三是個別學校沒能將此項活動融入學校的中心工作之中;

四是活動缺乏依托載體。

四、下段工作打算

按照市、縣的總體要求部署,創(chuàng)先爭優(yōu)活動將是一項長期的、經(jīng)常性的工作,任務重、要求高。縣直各總支、支部要認真落實市、縣黨組織的要求,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動擺上重要日程,認真謀劃、精心組織、周密安排、統(tǒng)籌推進。

(一)明確領導和指導責任。教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組要經(jīng)常深入基層支部對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行指導。各總支、支部要進一步增強責任感和使命感,各總支、支部書記是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的第一責任人。各支委要結合工作分工協(xié)助支部書記做好此項工作。

(二)搞好典型示范。以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,把典型培養(yǎng)作為推動工作的重要著力點,通過典型的帶動,推動基層組織建設不斷上臺階,以黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的實際成效,來檢驗開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的效果。繼續(xù)開展向潘作良、吳大觀、沈浩等先進典型學習活動,選樹黨員身邊可親可近、可學可比的典型,引導黨員爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

(三)加強輿論宣傳。充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡、黨員電化教育、黨建信息網(wǎng)的作用,采取舉辦事跡報告會、文藝演出、征文比賽、成果展示等基層黨員群眾喜聞樂見的方式,大力宣傳先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者的先進事跡,宣傳各單位開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗做法和取得的成果,報道廣大黨員群眾對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的評價和感受。

(四)加強督促檢查。采取召開座談會、經(jīng)常性督查、隨機抽查等方式,了解活動進展,通報活動情況,總結交流經(jīng)驗,研究解決問題。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想上不重視、工作上不得力的,有關黨組織要及時提出批評,要求限期整改。

(五)扎實抓好“一諾四評一表彰”工作。

更多信息請查看活動總結

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