易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語(yǔ)類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
一、測(cè)試原則
按照教師資格認(rèn)定教育教學(xué)素質(zhì)和能力測(cè)試的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持依法、公平、公正、公開(kāi)、實(shí)施求實(shí)的原則和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,整體性評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則,通過(guò)自我介紹、說(shuō)課與答辯三個(gè)環(huán)節(jié),考察申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員的教育思想、專業(yè)知識(shí)及從事教育教學(xué)工作的能力和水平等。
二、測(cè)試目的
自我介紹主要是觀察測(cè)試對(duì)象的儀容、儀表、儀態(tài),了解測(cè)試對(duì)象專業(yè)及工作經(jīng)歷等情況,考察其是否適合教師工作。
說(shuō)課主要是通過(guò)聽(tīng)取測(cè)試對(duì)象對(duì)擬采用教學(xué)方式、方法及說(shuō)課內(nèi)容的處理技巧等情況介紹,考察測(cè)試對(duì)象的思路是否清晰,是否熟悉教育教學(xué)基本規(guī)律,掌握基本的教育教學(xué)方法。
答辯主要是測(cè)試對(duì)象專業(yè)知識(shí)水平及語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力、應(yīng)變能力等,反映測(cè)試對(duì)象運(yùn)用教育理論解決教育、教學(xué)問(wèn)題的技能、技巧和是否具備教師的基本素質(zhì)和能力。
三、測(cè)試內(nèi)容和程序
(一)測(cè)試內(nèi)容
(1)申請(qǐng)初中教師資格者,使用八年級(jí)上冊(cè)教材,生物和計(jì)算機(jī)為八年級(jí)上冊(cè)教材,化學(xué)為九年級(jí)上冊(cè)。具體內(nèi)容在準(zhǔn)備室抽題決定。(教材版本目錄附后)
(2)申請(qǐng)小學(xué)教師資格者,試講所申請(qǐng)學(xué)科現(xiàn)行五年級(jí)上冊(cè),具體內(nèi)容在準(zhǔn)備室抽題決定。(教材版本目錄附后)
(3)答辯題具體內(nèi)容在準(zhǔn)備室抽題決定。
(二)說(shuō)課時(shí)間安排
自我介紹時(shí)間2分鐘以內(nèi)、說(shuō)課時(shí)間8分鐘以內(nèi)、答辯時(shí)間5分鐘以內(nèi)、技能測(cè)試總時(shí)間不超過(guò)15分鐘。
惠濟(jì)區(qū)教育體育局
惠濟(jì)區(qū)教師資格認(rèn)定中心
二〇一四年十一月十七日
附件:
惠濟(jì)區(qū)2014申請(qǐng)教師資格人員教育教學(xué)技能測(cè)試具體安排
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