在申論題目中，提出對策題是重點(diǎn)之一。提出對策，首先要解決對策從哪里來的問題，即明確對策的來源。按照申論命題規(guī)律，給定資料必然包含對策信息，主要的對策就包含在給定資料中。只要透徹理解給定資料，就能解決最基本的對策來源問題。同時，考生的知識積累、理論修養(yǎng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是對策的重要來源。考生在用好給定資料的同時，也要善于從自己的知識和經(jīng)驗(yàn)儲備中尋求對策。

(一)具有針對性

所謂對策的針對性，是指考生提出的對策必須是依據(jù)材料的主要問題，提出的解決方案，而且提出的方案表述一定要分清主次、突出重點(diǎn)。

(二)具有可行性

所謂對策的可行性是指提出的對策必須是可操作的。因?yàn)橹贫ǚ桨傅哪康木褪墙鉀Q實(shí)際問題，制定出來卻無法操作也就失去了制定的意義。下面對可行性做一下具體分析：

第一、要有直接解決問題的政府部門或職能機(jī)構(gòu)解決、落實(shí)你提出的對策。

第二、要有解決問題的具體步驟、方法。

第三、要考慮解決問題的時效性和必備條件，不要模糊不清、脫離實(shí)際，如果你在提出對策時忽略主觀、客觀條件對它的影響和制約，方案極易失去可行性

第四、擇優(yōu)選擇。解決一個問題有多種方案，要選擇效果最好的;一些方案可以達(dá)到相同的效果，要選擇最為可行、成本最低的。

(三)合情、合理、合法

申論考試提供的材料的主旨是明確的，是非標(biāo)準(zhǔn)也一定非常清楚，或者經(jīng)過分析是可以得出正確結(jié)論的?？忌贫ǖ膶Σ咭欢ㄒ仙鐣膫惱淼赖乱?guī)范、國家的法律、法規(guī)及黨和國家的路線、方針、政策。一旦出現(xiàn)存在爭議或尚未有定論的材料，就更需要注意這一點(diǎn)。

(四)符合“虛擬身份”

申論考試經(jīng)常會要求考生以某種假定的“虛擬身份”來提出對策，這時，考生一定要明確自己的角色定位，即明確你是站在哪個具體的政府職能部門的位置上來進(jìn)行決策的，然后才有可能提出切實(shí)可行的解決方案，否則面面具到，反解決不好問題，也不符合考試要求。

申論高分的取得，不僅要把握住題目的宏觀方向，細(xì)節(jié)問題同樣需要重視。

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