淄博職業(yè)學(xué)院機電工程學(xué)院2015年醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
來源:淄博職業(yè)學(xué)院機電工程學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1327 次 日期:2015-07-20 18:13:27
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一、專業(yè)名稱和代碼

(一)專業(yè)名稱

臨床醫(yī)學(xué)

(二)專業(yè)代碼

630101

二、招生對象與學(xué)制

(一)招生對象

本專業(yè)招收高中畢業(yè)生、中等職業(yè)畢業(yè)生。

(二)學(xué)制

學(xué)制3年,全日制。

三、培養(yǎng)目標(biāo)和崗位定位

(一)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨本的基路線,適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)村和城市社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

(二)職業(yè)崗位定位

農(nóng)村、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、個體診所從事臨床醫(yī)療、預(yù)防及保健等方面工作。

四、人才培養(yǎng)規(guī)格與知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

(一)人才培養(yǎng)規(guī)格

1.掌握一定的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基礎(chǔ),堅持社會主義道路,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律。

2.具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),熱愛臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),樹立全心全意為病人服務(wù)的態(tài)度和為醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)終身的信心。

3.具備相應(yīng)的基本素質(zhì)、專業(yè)能力和相關(guān)領(lǐng)域活動能力,畢業(yè)后成為勝任各項臨床治療、疾病預(yù)防及衛(wèi)生保健工作的,具有綜合職業(yè)能力和高素質(zhì)技能型專門人才。

(二)知識結(jié)構(gòu):

1.文化基礎(chǔ)知識:毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想知識、思想品德和良好的職業(yè)道德、法律知識、人際溝通、借助詞典翻譯專業(yè)資料、普通英文資料閱讀、身體素質(zhì)與運動技能等方面知識。

2.專業(yè)知識:包括國家衛(wèi)生工作方針及政策和法規(guī)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)、眼耳鼻喉口腔科學(xué)、醫(yī)學(xué)科研等方面知識。

(三)能力結(jié)構(gòu)

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有下列能力:

1.通用能力

(1)計算機應(yīng)用能力:能熟練使用Windows操作系統(tǒng)和Office軟件;能熟練地進(jìn)行光盤、網(wǎng)絡(luò)檢索、瀏覽信息、下載文件、收發(fā)電子郵件。

(2)英語應(yīng)用能力:可借助字典閱讀英文專業(yè)資料及說明書,具有初步的口頭交際能力。

(3)語言文字表達(dá)能力:能針對不同場合,恰當(dāng)?shù)厥褂闷胀ㄔ捙c他人交流;能有效運用信息撰寫比較規(guī)范的常用應(yīng)用文,如調(diào)查報告、工作計劃、研究論文及工作總結(jié)等,且書寫工整。

(4)自我管理能力:確定符合實際的個人發(fā)展方向并制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃,安排并有效利用時間完成階段工作任務(wù)和學(xué)習(xí)計劃;不斷獲得新知識、新技能來適應(yīng)新的或變化著的環(huán)境。

(5)創(chuàng)新能力:在學(xué)習(xí)和工作中,勤于思考,善于提問,積極發(fā)表自己的見解;在試驗、實習(xí)、實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(或畢業(yè)綜合實踐)中善于動腦,樂于探索,有一定的創(chuàng)新見解。

2.職業(yè)能力

(1)專業(yè)基本技能

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急救等基本技能。

(2)專業(yè)能力

①對臨床常見病、多發(fā)病的診斷處理能力

②對急、難、重癥的初步診斷處理能力

(四)職業(yè)資格證書

1.醫(yī)療臨床輔助服務(wù)員

2.醫(yī)療救護(hù)員

3.助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師

(五)素質(zhì)結(jié)構(gòu)

1.基本素質(zhì)

⑴思想道德素質(zhì)

有正確的政治方向;有堅定的政治信念;遵守國家法律和校規(guī)校紀(jì);愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,文明禮貌;為人正直,誠實守信。

⑵科學(xué)文化素質(zhì)

有科學(xué)的認(rèn)知理念與認(rèn)知方法和實事求是勇于實踐的工作作風(fēng);自強、自立、自愛;有正確的審美觀;愛好廣泛,情趣高雅,有較高的文化修養(yǎng)。

⑶身體心理素質(zhì)

有切合實際的生活目標(biāo)和個人發(fā)展目標(biāo),能正確地看待現(xiàn)實,主動適應(yīng)現(xiàn)實環(huán)境;有正常的人際關(guān)系和團隊精神;能處理好男、女之間的友誼、愛情關(guān)系;積極參加體育鍛煉和學(xué)校組織的各種文化體育活動,達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)。

2.職業(yè)素質(zhì)

⑴職業(yè)道德:有理想、懂政策、法律意識強;愛祖國、愛人民,有較高的道德修養(yǎng),文明禮貌、遵紀(jì)守法;有良好的語言、文字表達(dá)能力;有吃苦耐勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神。

⑵職業(yè)行為:具有風(fēng)險意識、責(zé)任意識,有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng);具有團隊精神和合作意識,具有協(xié)調(diào)工作的能力和組織管理能力;有銳意改革、求新追優(yōu)精神,有本職業(yè)領(lǐng)域的預(yù)測能力。堅持公平、公正的工作原則,保守職業(yè)秘密。

五、分模塊對應(yīng)的能力結(jié)構(gòu)

模塊名稱 每一模塊相應(yīng)能力要求
  兩 課 堅持四項基本原則,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神
公共基礎(chǔ) 英 語 英語聽、說、讀、寫、的基本能力,掌握必要的基本詞匯和專業(yè)詞匯
計算機應(yīng)用 具備計算機基本操作和簡單的程序設(shè)計能力,掌握網(wǎng)頁制作的初步知識和常用軟件的使用。
體育與健康 提高學(xué)生身體素質(zhì),達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
職業(yè)基礎(chǔ) 掌握必要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論知識和技能,為專業(yè)實踐、創(chuàng)新打好基礎(chǔ)。
職業(yè)技能 掌握主要的專業(yè)知識和技能,重點掌握臨床醫(yī)學(xué)基本技能

訓(xùn)

畢業(yè)實習(xí)前專業(yè)綜合訓(xùn)練 通過實習(xí)前專業(yè)綜合訓(xùn)練,提高學(xué)生實際操作與動手能力,為頂崗實習(xí)做好準(zhǔn)備。
頂崗實習(xí) 通過頂崗實習(xí),提高學(xué)生實際操作與動手能力,以及社會交往、人際交往的能力

六、專業(yè)主干課程及基本要求

(一)主干課程

診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)。

(二)基本要求

普通文化課,按照國家教委的規(guī)定開設(shè),主要是培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)文化知識。專業(yè)基礎(chǔ)課,以實用、必須、夠用為原則,主要講授臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能。專業(yè)課強調(diào)實用性和針對性,主要學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)所涉及的臨床醫(yī)學(xué)知識、臨床診療服務(wù)的理論和技術(shù)操作技能。

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