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結(jié)構(gòu)化面試，也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，是相對于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型面試而言的，是指按照事先制定好的面試提綱上的問題一一發(fā)問，并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下面試者的回答和對他的評(píng)價(jià)的一種面試方式。結(jié)構(gòu)化面試與其他方式的不同是它必須借助語言這個(gè)載體。所以語言的條理性是否清晰、邏輯是否正確、語言是否豐富則關(guān)系到面試分?jǐn)?shù)的高低。

在調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)，大部分人都感到在語言方面缺乏練習(xí)，從小學(xué)到大學(xué)都較少機(jī)會(huì)在臺(tái)上發(fā)言。所以在面試輔導(dǎo)班帶班的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)員們反映最多的問題就是語言拓展的問題，很多學(xué)員在掌握思路之后，遇到的最大困擾就是語言擴(kuò)展不開，感覺到答題只有骨架，而沒有血肉，沒有個(gè)性亮點(diǎn)。

要解決這個(gè)問題，我建議要有長期與短期方面的考慮，綜合地解決。在這里我們向各學(xué)員提供一些短期性的技巧，但此問題真正的解決則是要長期的知識(shí)與觀點(diǎn)的累積的，是不能速成的。所以我們要辯證地去看待問題，要有足夠的耐心，不能操之過急。

短期性的建議：

第一、朗讀與背誦一些優(yōu)秀的議論文。我們學(xué)員一般情況下是在綜合分析的過程中感受到語言的貧乏。其實(shí)綜合分析又叫做小申論，就是擺觀點(diǎn)、講道理的過程，其實(shí)質(zhì)與我們中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的議論文寫作是類似的，所以我們最好是能參照優(yōu)秀的時(shí)事評(píng)論文，學(xué)習(xí)對方行文安排、段落結(jié)構(gòu)、論證的方法的選擇、詞語的運(yùn)用等，都是一個(gè)較好示范。外行人看熱鬧，內(nèi)行人看門道，當(dāng)我們進(jìn)入到面試隊(duì)伍中時(shí)，我們再去看時(shí)事評(píng)論文章就要看門道了。所以建議學(xué)員們能多讀人民網(wǎng)、新華網(wǎng)上的優(yōu)秀議論文。

第二、練習(xí)由一個(gè)詞到一段話的擴(kuò)展。以一個(gè)詞語作為一段話的主題或者核心，擴(kuò)展成七八百左右的一段話，如有能力則可以擴(kuò)展成一篇文章，通過這樣的擴(kuò)展練習(xí)，一個(gè)人可以迅速地積累詞語、出口成章。這是思維的鍛煉，這是內(nèi)涵的提升，建議學(xué)員可以多練習(xí)。

長期性的建議：

第一、從中國傳統(tǒng)國學(xué)中吸取知識(shí)營養(yǎng)，提升個(gè)人修養(yǎng)。中國的傳統(tǒng)文化博大精深，即使是在新世紀(jì)，它仍然煥發(fā)出魅力，吸引了眾多的國內(nèi)青年和海外學(xué)子的興趣，正在全球中形成中國國學(xué)熱。孔孟之道以仁為中心，擴(kuò)展出以血緣為中心的道德倫理學(xué)，己所不欲，勿施于人;己所欲者，施于人也、以恕己之心恕人，以責(zé)人之心責(zé)己等，孔孟哲學(xué)的營養(yǎng)，取之不盡。老莊道法自然，強(qiáng)調(diào)辯證法與盡本性的重要性，與世無爭，無為而勝;還有墨子非攻思想、荀子的法治思想，可以說是燦若星河。

第二、從佛學(xué)中吸取知識(shí)營養(yǎng)，提升個(gè)人修養(yǎng)。佛學(xué)理論中很大一部分是哲學(xué)思辯，是勸人向善的，我們在取其精華、去其糟粕的前提下，我們吸取其中博大為懷的部分，對于我們淡泊名利，抵御物欲的誘惑，是非常有用的。

第三、從歷史典故中吸取知識(shí)營養(yǎng)，提升個(gè)人修養(yǎng)。以史為鑒，可以知興替;以人為鑒，可以明得失如果我們在論證的過程中能夠結(jié)合歷史典故進(jìn)行擺事實(shí)說道理，則會(huì)給人厚重感，說服效果會(huì)很好。

總之，我們語言的擴(kuò)展是一個(gè)長期的過程，但也有一些短期的技巧，我們要辯證地看待，不要急功近利，通過多方的努力才能達(dá)到。

最后祝考生實(shí)現(xiàn)理想!

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