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培訓(xùn)機(jī)構(gòu):京博文化傳播有限公司普通會(huì)員
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詳細(xì)內(nèi)容:普通話水平測(cè)試中的說話部分,以單項(xiàng)說話為主,主要考查應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下,說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。和朗讀相比,說話可以更有效地考查應(yīng)試人在自然狀態(tài)下運(yùn)用普通話語音、詞匯、語法的能力。因?yàn)榕袛嗪妥x者朗讀是有文字憑借的說話,應(yīng)試人并不主動(dòng)參與詞語和句式的選擇,因而,說話最能全面體現(xiàn)應(yīng)試人普通話的真實(shí)水平。
說話不僅是對(duì)應(yīng)試人語言水平的考查,同時(shí),也是對(duì)應(yīng)試人心理素質(zhì)的考驗(yàn)。說話是在沒有文字憑借的情況下,把思維的內(nèi)部語言轉(zhuǎn)化為自然、準(zhǔn)確、流暢的外部語言,需要應(yīng)試人有良好的心理素質(zhì)。綜上所述,說話具有以下幾種基本要求:
1、 話語自然
說話就是口語表達(dá),但口語表達(dá)并不等于口語本身。我們口頭說話,要使用語言材料,但是說話的效果并不是這些語言材料的總和??陬^說的話應(yīng)該是十分生動(dòng)的,它和說話的環(huán)境、說話人的感情、說話的目的和動(dòng)機(jī)都有很大的關(guān)系。
要做到自然,就要按照日??谡Z的語音、語調(diào)來說話,不要帶著朗讀或背誦的腔調(diào)。這并不是很高的要求,但實(shí)際做起來卻是相當(dāng)?shù)睦щy。需要強(qiáng)調(diào)指出的是,進(jìn)行說話準(zhǔn)備,不要把說話材料寫成書面材料,因?yàn)閷懗鰜淼臇|西往往會(huì)進(jìn)行修改,殊不知,就是在修改中改掉了口語表達(dá)的特點(diǎn)。
語速適當(dāng),是話語自然的重要表現(xiàn)。正常語速大約240個(gè)音節(jié)/分鐘均應(yīng)視為正常。如果根據(jù)內(nèi)容、情景、語氣的要求偶爾10來個(gè)音節(jié)稍快、稍慢也應(yīng)視為正常。語速和語言流暢程度是成正比的,一般說來,語速越快,語言越流暢。但語速過快就容易導(dǎo)致必音時(shí)口腔打不開、復(fù)元音的韻母動(dòng)程不夠和歸音不準(zhǔn)。語速過慢,容易導(dǎo)致語流凝滯,話語不夠連貫。有人為了不在聲、韻、調(diào)上出錯(cuò),說話的時(shí)候一個(gè)字、一個(gè)字地往外擠,聽起來非常生硬。因而,過快和過的語速都應(yīng)該努力避免。
2、用詞得體
口語詞和書面語詞的界限不易分清。一般說來,口語詞指日常說話用得多的詞,書面語詞指書面上用得多的詞??谡Z詞和書面語詞相比,有其獨(dú)自的特點(diǎn)。必須克服方言的影響,擯棄方言詞匯,說話中特別要注意克服方言語氣。但由于普通話詞匯標(biāo)準(zhǔn)是開放的,它不不斷地從方言中吸收富有表現(xiàn)力的詞匯來豐富、完善自己的詞匯系統(tǒng),普通話水平測(cè)試允許應(yīng)試人使用較為常用的新詞語和方言詞語。
3、用語流暢
現(xiàn)代漢語的口語和書面語基本是一致的,使用的句式大體也是相同的,但是,從句式使用的經(jīng)常性來看,事和書面語仍然存在著差別,其特點(diǎn)是: ①口語句式比較松散,短句多;②較少使用或干脆不用關(guān)聯(lián)詞語;③經(jīng)常使用非主謂句;④較多地使用追加和插說的方法,句間關(guān)聯(lián)不緊密;⑤停頓和語氣詞多。
普通話水平測(cè)試是對(duì)應(yīng)試人運(yùn)用普通話進(jìn)行交際的能力水平的測(cè)試和評(píng)價(jià)。它既不是普通話知識(shí)的考試,也不是文化水平的考核,更不是口才的評(píng)估。測(cè)試大綱以語音面貌、詞匯語法的規(guī)范程度和自然流暢程度來作為說話的一部分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)與文章結(jié)構(gòu)有關(guān)的立意、選材及布局謀篇并未提出具體的要求,我們不能一廂情愿地把作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于說話之上。
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