所謂“反包裝”法就是類似于我們所知道的“短板效應(yīng)”或者“木桶原理”,即盛水量的多少取決于木桶最短的那塊而不是最長的那一塊。應(yīng)用到考生身上來說，就是要規(guī)避自己的缺點(diǎn)和不足，盡量展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，即揚(yáng)長補(bǔ)短。根據(jù)人才測(cè)評(píng)要素來評(píng)價(jià)，首要因素對(duì)人們的判斷力影響最大，也就是說，在考場(chǎng)上，最突出的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)最能夠引起考官的注意，從而決定了考官對(duì)一個(gè)考生的印象。因此，在考試中，考生要學(xué)會(huì)“反包裝”,不要出現(xiàn)明顯暴露自己缺點(diǎn)的情況，努力展現(xiàn)自己某方面的優(yōu)點(diǎn)，才能給考官留下較好的印象。比如考官不太喜歡那些個(gè)性、張揚(yáng)，棱角分明，不太好管理的人員，而喜歡那些踏踏實(shí)實(shí)，成熟穩(wěn)重，積極進(jìn)取的人，所以考生在答題是需要注意投其所好。下面，以兩道題目為例進(jìn)行應(yīng)用“反包裝”法。

1. 你有什么樣的個(gè)性？你的朋友多不多？

我們先來看第二問：你的朋友多不多？這里有兩種回答：朋友很多或者朋友不多。但是無論是那種回答結(jié)果，考生都要揚(yáng)長避短，展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。“反包裝”的應(yīng)用回答一：我是一個(gè)熱情開朗，積極向上，樂于助人的人，正是我這樣的個(gè)性，讓我具有了良好的人緣，因此我交了很多朋友，我的熱情感染了他們對(duì)生活的熱愛之情，樂觀向上影響力他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)都能夠勇敢面對(duì)，他們總是在遇到事情時(shí)與我一起分享和承擔(dān)。回答二：我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，認(rèn)真負(fù)責(zé)，含蓄內(nèi)斂，善于思考的人，我的朋友不是很多，也就那么幾個(gè)，但是我的每個(gè)朋友都是心靈相通的，可以做一輩子的好朋友。因?yàn)槲业恼嬲\和細(xì)心，朋友們都覺得跟我相處溫暖，值得信賴，在遇到人生重要時(shí)刻時(shí)，他們也愿意尋求我的幫助，當(dāng)我開心或者痛苦時(shí)也有這樣幾個(gè)朋友對(duì)我不離不棄。因此我覺得人生的路上有這樣幾位知心好友相伴，是非常幸運(yùn)和幸福的。

2. 領(lǐng)導(dǎo)派你完成一項(xiàng)工作，你的同事不配合你，導(dǎo)致工作完成的不好。事后，同事還在領(lǐng)導(dǎo)面前告狀說是因?yàn)槟愕脑驅(qū)е鹿ぷ鳑]做好，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你怎么做？

這道題目主要考察的是面對(duì)同事的刁難和領(lǐng)導(dǎo)的誤解，你會(huì)怎么辦。在運(yùn)用“反包裝”法時(shí)，考生要盡量表現(xiàn)出自己的大度和寬容，謙虛和自省，而非表露出自己特立獨(dú)行不擅長合作以及抱怨不滿的情緒。“反包裝”法回答注意要點(diǎn)：工作完成的不好雙方都有責(zé)任，做為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，要主?dòng)向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)工作中的失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，而不要把失誤歸結(jié)為同事不配合的原因；對(duì)于同事在領(lǐng)導(dǎo)面前告狀說是我的原因，我想可能是一些同事的誤傳，自己也不能以小人之心度君子之腹，妄加猜測(cè)或者輕易相信誤傳，要相信同事是不會(huì)這樣做的。縱使有這樣的情況，自己也會(huì)坦然看待，以工作大局為重，盡早完成工作，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意才是最終目標(biāo)。我相信路遙知馬力，日久見人心，領(lǐng)導(dǎo)和同事會(huì)對(duì)我有客觀的認(rèn)識(shí)的。

總之，面試中的“反包裝”法是廣大考生必須要學(xué)會(huì)的技巧，只有熟練掌握這種方法，才能在考試中撼動(dòng)考官，最終成功上岸。

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