考試科目代碼：[805]

考試科目名稱：有機化學(xué)

一、考核目標

檢驗學(xué)生掌握常見有機物的結(jié)構(gòu)、命名、重要的化學(xué)反應(yīng)；理解親電取代、親電加成、親核取代、親核加成、自由基取代等常見有機反應(yīng)的機理；了解常見有機物的實驗室合成方法及其應(yīng)用。同時考核學(xué)生科研綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，實驗動手能力和創(chuàng)新能力。該課程將為各專業(yè)學(xué)生后繼專業(yè)課的提高學(xué)習(xí)提供重要的理論基礎(chǔ)，也為他們今后從事新材料、新藥物的合成，新能源、新產(chǎn)品的開發(fā)，新的工藝過程設(shè)計等起重要指導(dǎo)作用。

二、試卷結(jié)構(gòu)

（一）考試時間：180分鐘，滿分：150分

（二）題型結(jié)構(gòu)

1、命名題：5小題，每小題3分，共15分

2、簡答題：3小題，每小題8分，共24分

3、反應(yīng)題：12小題，每小題5分，共60分

4、機理題：2小題，每小題9分，共18分

5、推斷題：1小題，每小題9分，共9分

6、合成題：3小題，每小題8分，共24分

三、答題方式

答題方式為閉卷、筆試

四、考試內(nèi)容

（一）有機化學(xué)基本理論，共占5%

考試內(nèi)容與要求

有機化合物的特性、有機化學(xué)合成的發(fā)展、有機化合物的價鍵理論、電子效應(yīng)——誘導(dǎo)效應(yīng)，共軛效應(yīng)和超共軛效應(yīng)。

（二）有機化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象，共占10%

考試內(nèi)容與要求

構(gòu)造異構(gòu)現(xiàn)象、順反異構(gòu)現(xiàn)象、構(gòu)象異構(gòu)現(xiàn)象對映異構(gòu)現(xiàn)象。立體結(jié)構(gòu)化學(xué)，異構(gòu)體的分類、偏振光、分子的手性、含一個手性碳原子的有機物，其命名標記，含兩個或兩個以上手性碳原子的手性分子及其它手性分子、分子手性與生理活性，外消旋體的拆分，選擇合成。

（三）烷烴，共占15%

考試內(nèi)容與要求

烷烴的結(jié)構(gòu)命名、構(gòu)象、性質(zhì)、自由基取代反應(yīng)。脂環(huán)烴的分類、命名，螺環(huán)、橋環(huán)化合物，脂環(huán)化合物的穩(wěn)定性，環(huán)烷烴的構(gòu)象、制備。

（四）烯烴，共占15%

考試內(nèi)容與要求

烯烴的結(jié)構(gòu)、命名、幾何異構(gòu)、性質(zhì)，親電加成、自由基加成、自由基聚合的反應(yīng)機理、制備。炔烴的結(jié)構(gòu)和命名、性質(zhì)、制備、親核加成反應(yīng)機理。二烯烴的分類命名、共軛二烯的特性、共振論、協(xié)同反應(yīng)。

（五）芳香性化合物，共占15%

考試內(nèi)容與要求

苯的閉合共軛，衍生物的命名、物理化學(xué)性質(zhì)，取代定位效應(yīng)及解釋。多環(huán)芳烴的命名、性質(zhì)、制法。芳香性、休格爾規(guī)則、非苯芳香性化合物。

（六）鹵代烴，共占15%

考試內(nèi)容與要求

鹵代烴的分類、命名、性質(zhì)、親核取代、反應(yīng)機理及影響因素、消除反應(yīng)機理及影響因素、鹵代烴的制法。

（七）核磁共振、紅外光譜，共占10%

考試內(nèi)容與要求

核磁共振氫譜、紅外譜圖分析。

（八）醇，共占15%

考試內(nèi)容與要求

醇的分類、命名、性質(zhì)、制備、重排反應(yīng)和頻哪重排、格氏試劑制醇。酚的命名、性質(zhì)、制法。醚的命名、制法、性質(zhì)。環(huán)氧化合物的反應(yīng)及反應(yīng)機理，反應(yīng)的立體擇向。

（九）醛和酮，共占15%

考試內(nèi)容與要求

醛和酮的分類、命名、性質(zhì)、制法，親核加成反應(yīng)機理、互變異構(gòu)與〆－氫的活性，加成反應(yīng)的立體化學(xué)，醛酮制法中的幾個典型反應(yīng)。

（十）羧酸，共占15%

考試內(nèi)容與要求

羧酸的物理性質(zhì)和波譜性質(zhì)、羧酸的酸性及影響因素、羧酸的化學(xué)性質(zhì)、制備及羥基酸的化學(xué)反應(yīng)。羧酸衍生物的結(jié)構(gòu)、命名、物理性質(zhì)和波譜性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及衍生物之間相互轉(zhuǎn)化，親核取代反應(yīng)機理和反應(yīng)活性，與金屬試劑的反應(yīng)和還原反應(yīng)?；顫妬喖谆衔锏姆磻?yīng)及其在合成中的應(yīng)用。

（十一）胺，共占15%

考試內(nèi)容與要求

胺的分類、結(jié)構(gòu)、命名、物理性質(zhì)、波譜性質(zhì)，胺的化學(xué)性質(zhì)、制備反應(yīng)，重氮化和偶氮化反應(yīng)。

（十二）其它有機化合物，共占5%

考試內(nèi)容與要求

雜環(huán)化合物的分類和命名，五元雜環(huán)化合物、六元雜環(huán)化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。

五、主要參考書目

（一）王積濤主編：《有機化學(xué)》，南開大學(xué)出版社，2005年第三版。

（二）胡宏紋主編：《有機化學(xué)》，高等教育出版社，2012年第四版。

◆化學(xué)工程與技術(shù)

考試科目代碼：[806]

考試科目名稱：生物化學(xué)

一、考核目的

考察學(xué)生對生物化學(xué)中基本知識、基本技能的掌握程度?？忌鷳?yīng)熟練掌握生物化學(xué)的基本內(nèi)容、基本方法與基本技巧，并能利用生物化學(xué)基本知識、基本技能解決和處理實際問題。

二、考核類型及比例

基本知識：辨析題、填空、選擇題（占40%）；

基本技能：名詞解析、簡答、綜合（占60%）。

三、考核形式及時間

考核形式為筆試，考試時間為3小時（滿分為150分）。

四、考核內(nèi)容與要求

（一）蛋白質(zhì)化學(xué)（約占15%）

1.了解氨基酸結(jié)構(gòu)、分類及理化性質(zhì)。

2.了解蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu)測定。

3.熟悉蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu).

4.理解多肽主鏈折疊的空間限制。

5.熟悉蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。

6.熟悉蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)。

7.了解蛋白質(zhì)的研究方法以及蛋白質(zhì)的分離純化。

（二）核酸化學(xué)（約占10%）

1.了解核酸的組成成分。

2.熟悉DNA、RNA的分布。

3.熟悉DNA的二級結(jié)構(gòu)。

4.了解DNA的高級結(jié)構(gòu)。

5.熟悉RNA的結(jié)構(gòu)與功能。

6.核酸的理化性質(zhì)與測序。

7.熟悉核酸的研究方法。

（三）糖類（約占1%）

1.了解糖的基本結(jié)構(gòu)。

2.掌握幾種糖的性質(zhì)。

（四）脂類與生物膜（約占1%）

1.了解構(gòu)成生物膜的脂類。

2.掌握生物膜的結(jié)構(gòu)與生理功能。

（五）酶（約占10%）

1.掌握酶的基本概念以及酶的化學(xué)組成。

2.熟悉酶的專一性。

3.掌握酶促反應(yīng)動力學(xué)。

4.熟悉酶的作用機制。

（六）維生素和輔酶（約占2%）

1.了解脂溶性維生素和水溶性維生素。

2.掌握幾種維生素的重要性。

（七）生物氧化（約占5%）

1.了解新陳代謝的研究方法、生物體內(nèi)能量代謝基本規(guī)律。

2.掌握NADH氧化呼吸鏈、琥珀酸氧化呼吸鏈的組成、電子傳遞順序。

3.理解氧化和磷酸化的偶聯(lián)。

4.掌握胞液中NADH的運輸。

（八）糖代謝（約占15%）

1.掌握生物體內(nèi)血糖的來源與出路。

2.掌握糖酵解途徑。

3.理解乙酰CoA的生成。

4.理解三羧酸循環(huán)。

5.理解戊糖磷酸途徑、乙醛酸循環(huán)。

6.掌握糖代謝中各種糖分子代謝過程中能量的生成與計算。

7.掌握糖異生途徑。

8.掌握各種糖代謝部位。

9.了解糖的合成代謝。

（九）脂類代謝（約占6%）

1.了解脂的水解。

2.熟悉甘油的代謝。

3.掌握脂肪酸的beta氧化。

4.掌握脂肪酸beta氧化中的能量的生成。

5.掌握脂肪酸的合成途徑。

6.掌握酮體的生成與利用。

（十）蛋白質(zhì)的降解和氨基酸代謝（約占5%）

1.了解細胞內(nèi)和外源蛋白質(zhì)的降解。

2.了解氨基酸脫氨作用。

3.掌握尿素循環(huán)途徑及其調(diào)節(jié)。

4.理解氨基酸碳骨架的氧化途徑。

5.了解生糖氨基酸和生酮氨基酸。

6.理解氨基酸與一碳單位的生成與利用。

（十一）核苷酸代謝（約占5%）

1.了解嘌呤和嘧啶核苷酸的分解代謝。

2.理解嘌呤和嘧啶核苷酸的從頭合成途徑。

3.了解核苷酸的補救合成。

4.理解核苷酸生物合成的調(diào)節(jié)。

5.理解核苷酸類似物作用機理。

（十二）DNA的生物合成（約占5%）

1.掌握DNA半保留復(fù)制。

2.理解原核生物DNA復(fù)制起始、延伸、終止。

3.理解逆轉(zhuǎn)錄作用。

4.了解DNA的損傷修復(fù)。

（十三）RNA的生物合成（約占5%）

1.了解DNA指導(dǎo)下RNA的合成。

2.理解RNA轉(zhuǎn)錄后加工。

3.了解RNA生物功能多樣性。

（十四）蛋白質(zhì)生物合成（約占10%）

1.理解蛋白質(zhì)生物合成的分子基礎(chǔ)。

2.掌握蛋白質(zhì)翻譯的過程。

3.理解蛋白質(zhì)翻譯后修飾。

4.了解蛋白質(zhì)翻譯后修飾。

5.理解蛋白質(zhì)的運輸。

（十五）物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)（約占5%）

1.了解物質(zhì)代謝的相互聯(lián)系。

2.理解細胞代謝的調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。

3.理解分子水平的代謝調(diào)節(jié)。

4.理解細胞信號的傳遞系統(tǒng)。

五、主要參考教材

[1]張麗萍.生物化學(xué)簡明教程（第5版）.高等教育出版社,2015.

[2]王鏡巖.生物化學(xué)（第3版）.高等教育出版社,2002.

考試科目代碼：[×××]

考試科目名稱：綜合化學(xué)

一、考核目標

本《綜合化學(xué)》考試大綱適用于湖南理工學(xué)院化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試，考試內(nèi)容包括無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)等化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)課程，要求考生比較系統(tǒng)地掌握在大學(xué)階段在化學(xué)方面的基礎(chǔ)理論，基本知識和基本技能，能綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題以及考查考生知識面的廣度。

二、試卷結(jié)構(gòu)

（一）考試時間：120分鐘，滿分：100分

（二）題型結(jié)構(gòu)

1、選擇題：10小題，每小題2分，共20分

2、填空題：30小題，每小題1分，共30分

3、解釋回答問題：5小題，每小題4分，共20分

4、計算題：3小題，每小題10分，共30分

三、答題方式

答題方式為閉卷、筆試

四、考試內(nèi)容

(一)．化學(xué)基礎(chǔ)，（10分）

1．考試內(nèi)容：

（1）原子結(jié)構(gòu):原子結(jié)構(gòu)的基本理論、多電子原子結(jié)構(gòu)、原子結(jié)構(gòu)與周期系的關(guān)系、元素性質(zhì)的周期性。

（2）分子結(jié)構(gòu)：價健理論、雜化軌道理論、價層電子對互斥理論、分子軌道理論。

2．考試要求：

（1）掌握原子結(jié)構(gòu)的基本理論；

（2）熟練掌握多電子原子軌道能級、核外電子的排布規(guī)律、元素基本性質(zhì)的變化規(guī)律；

（3）熟練掌握價鍵理論、雜化軌道理論、價層電子對互斥理論及分子軌道理論。

(二)．無機化學(xué)部分，（20分）

1.考試內(nèi)容：

化學(xué)反應(yīng)原理：

（1）熱化學(xué)基本原理及化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)。

（2）酸堿平衡及配位平衡、沉淀溶解平衡的原理及應(yīng)用，氧化還原反應(yīng)及電化學(xué)基礎(chǔ)。

（3）固體結(jié)構(gòu)及配合物結(jié)構(gòu)的理論及應(yīng)用。

無機化學(xué)：

（1）s區(qū)元素的通性、s區(qū)元素的單質(zhì)及化合物的制備、結(jié)構(gòu)及性質(zhì)。

（2）p區(qū)元素的通性、p區(qū)元素的重要化合物的制備、結(jié)構(gòu)及性質(zhì)。

（3）d區(qū)元素的通性、d區(qū)元素的重要化合物的制備及性質(zhì)。

（4）f區(qū)元素的通性。

（5）配合物的組成、結(jié)構(gòu)和命名。

（6）離子和化合物的定性鑒定。

2.考試要求：

化學(xué)反應(yīng)原理：

（1）掌握酸堿、沉淀溶解、配位平衡及氧化還原反應(yīng)的基本理論及應(yīng)用。

（2）掌握化學(xué)動力學(xué)、熱化學(xué)、溶度積規(guī)則及多重平衡的基本原理，掌握離子晶體和分子晶體的特點、結(jié)構(gòu)及性質(zhì)。

（3）熟練掌握離子極化理論及配合物的基本理論。

無機化學(xué)：

（1）掌握s區(qū)元素的通性、p區(qū)元素的通性及d區(qū)元素的通性。

（2）熟練掌握s區(qū)元素的化合物性質(zhì)、p區(qū)元素的重要化合物的制備、結(jié)構(gòu)及性質(zhì)、d區(qū)元素的單質(zhì)及重要化合物的制備及性質(zhì)。

（3）理解配合物的組成、結(jié)構(gòu)和命名。

（4）掌握離子和化合物的定性鑒定。

（三）．分析化學(xué)部分（20分）

1.考試內(nèi)容：

化學(xué)分析部分：

（1）分析化學(xué)概論、定量分析中的誤差、分析結(jié)果的數(shù)據(jù)處理。

（2）滴定分析法導(dǎo)論；酸堿滴定法、絡(luò)合滴定法、氧化還原滴定法及沉淀滴定法的基本原理、滴定曲線、滴定條件、指示劑、結(jié)果計算和應(yīng)用。

（3）重量分析法的基本原理和測定過程。

（4）常用分離富集方法的原理及應(yīng)用。

儀器分析部分：

（1）光譜分析：原理、儀器、研究進展和發(fā)展趨勢。包括原子吸收與原子發(fā)射光譜、分子發(fā)光分析（包括熒光、磷光和化學(xué)發(fā)光法）、紫外-可見分光光度法、紅外光譜和拉曼光譜法簡介。

（2）電化學(xué)分析：原理、儀器、研究進展和發(fā)展趨勢。包括電位分析法、電解與庫侖分析法、伏安極譜法、電化學(xué)傳感器簡介。

（3）色譜分析：原理、儀器、研究進展和發(fā)展趨勢。包括氣相色譜法、高效液相色譜法。

（4）核磁共振波譜法基本原理及應(yīng)用。

（5）質(zhì)譜法基本原理及應(yīng)用。

2.考試要求：

（1）了解分析化學(xué)的任務(wù)和作用、分析方法的分類；

（2）熟練掌握樣品定量分析的過程以及分析結(jié)果的數(shù)據(jù)處理和評價；四大滴定分析法、重量分析法的基本原理、計算和應(yīng)用以及常用分離富集方法原理；

（3）熟練掌握光譜法、電分析化學(xué)法、色譜法的基本原理及其應(yīng)用；了解核磁、質(zhì)譜法和的基本原理及其應(yīng)用。

（四）．有機化學(xué)部分（30分）

1.考試內(nèi)容：

（1）有機化合物的結(jié)構(gòu)及異構(gòu)現(xiàn)象，包括構(gòu)造異構(gòu)和立體異構(gòu)；環(huán)己烷及其衍生物的穩(wěn)定構(gòu)象。

（2）有機化合物的命名方法，包括習(xí)慣命名法、系統(tǒng)命名法，立體異構(gòu)體構(gòu)型的標記。

（3）各類有機化合物的物理性質(zhì)及制備方法。

（4）各類化合物的化學(xué)反應(yīng)：

1)烷烴的自由基取代反應(yīng)；

2)烯烴及炔烴的催化加氫、親電加成、自由基加成、硼氫化-氧化反應(yīng)、

α-H的反應(yīng)、氧化反應(yīng)等；

3)芳香烴的親電取代反應(yīng)、芳環(huán)上親電取代的定位規(guī)律、側(cè)鏈的反應(yīng)；

4)鹵代烴的親和取代反應(yīng)、與金屬的反應(yīng)、消除反應(yīng)；

5)醇與活潑金屬的反應(yīng)、醇與氫鹵酸的反應(yīng)、醇與鹵化磷的反應(yīng)、醇的氧化與脫水；

6)酚及醚的化學(xué)性質(zhì)；

7)醛、酮的親核加成反應(yīng)、還原反應(yīng)、氧化反應(yīng)、α-H的酸性；

8)羧酸及其衍生物的化學(xué)性質(zhì)；

9)胺的化學(xué)性質(zhì)、芳香胺的重氮化反應(yīng)；

10)糖類化合物的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)；

11)五元及六元雜環(huán)化合物的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)。

（5）各類化合物的紅外及紫外光譜性質(zhì)。

2.考試要求：

（1）掌握有機化合物的異構(gòu)和命名，重點掌握系統(tǒng)命名法，立體異構(gòu)體的順

反、Z/E、R/S構(gòu)型表示方法，了解D/L表示方法。

（2）掌握各類有機化合物的結(jié)構(gòu)與理化性質(zhì)之間的關(guān)系，能夠應(yīng)用官能團的

性質(zhì)鑒別各類化合物。

（3）熟練掌握取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消除反應(yīng)、氧化和還原反應(yīng)、縮合反應(yīng)、

降解反應(yīng)、重氮化反應(yīng)、β-二羰基化合物的性質(zhì)、Wittig反應(yīng)及邁克爾加成反應(yīng)，能夠利用有機反應(yīng)設(shè)計合成路線。

（4）掌握包括親電取代、親核取代（SN1和SN2）、親電加成、親核加成、消

除反應(yīng)（E1和E2）等反應(yīng)的歷程，能夠判斷各種有機反應(yīng)的歷程。

（5）了解紅外光譜和核磁共振光譜的原理，能夠根據(jù)IR和1H-NMR光譜數(shù)據(jù)

結(jié)合理化性質(zhì)推斷有機化合物的分子結(jié)構(gòu)。

（五）．物理化學(xué)部分（10分）

1.考試內(nèi)容：

（1）系統(tǒng)、相、環(huán)境、狀態(tài)函數(shù)、熱、功、焓等基本概念。

（2）能量守恒定律、蓋斯定律、反應(yīng)熱、焓變、生成焓，標準生成焓的含義及計算。

（3）熱化學(xué)方程式的意義及寫法。

（4）熵、焓變、吉布斯函數(shù)變的含義，標準吉布斯函數(shù)變的計算，反應(yīng)自發(fā)性和影響反應(yīng)方向的因素。

（5）化學(xué)平衡概念、標準平衡常數(shù)意義、影響化學(xué)平衡移動的因素，化學(xué)平衡和化學(xué)平衡移動的計算。

（6）化學(xué)反應(yīng)速率、基元反應(yīng)、反應(yīng)級數(shù)、反應(yīng)速率常數(shù)的概念，影響反應(yīng)速率的因素，阿侖尼烏斯公式。

2.考試要求：

（1）理解系統(tǒng)、相、環(huán)境、狀態(tài)函數(shù)、熱、功、焓的概念。

（2）理解能量守恒定律、蓋斯定律、反應(yīng)熱、焓變、生成焓、標準生成焓的含義。

（3）掌握熱化學(xué)方程式的意義及寫法，熟練應(yīng)用蓋斯定律進行計算，熟練掌握從標準生成焓計算反應(yīng)熱。

（4）理解熵、焓變、反應(yīng)自發(fā)性和影響反應(yīng)方向的因素，掌握吉布斯函數(shù)變、標準吉布斯函數(shù)變含義，熟練掌握標準吉布斯函數(shù)變的計算和應(yīng)用。

（5）理解化學(xué)平衡、平衡常數(shù)和影響化學(xué)平衡移動的因素，熟練掌握化學(xué)平衡和化學(xué)平衡移動的計算。

（6）理解化學(xué)反應(yīng)速率、基元反應(yīng)、反應(yīng)級數(shù)、反應(yīng)速率常數(shù)和影響反應(yīng)速率的因素。掌握反應(yīng)速率方程式和阿論尼烏斯公式的應(yīng)用。

（六）．高分子化學(xué)部分（10分）

1.考試內(nèi)容：

（1）高分子化學(xué)及其發(fā)展簡史；

（2）單體、高分子、聚合物的結(jié)構(gòu)單元、聚合度、幾何形狀、聚集態(tài)等基本術(shù)語、概念和定義；

（3）聚合物的通俗命名法和系統(tǒng)命名法；

（4）聚合物的分類方法及合成高分子的制備方法；

（5）高分子的改性和加工；

（6）高分子的應(yīng)用；

2.考試要求：

（1）了解高分子化學(xué)及其發(fā)展簡史；

（2）熟練掌握單體、高分子、聚合物的結(jié)構(gòu)單元、聚合度、幾何形狀、聚集態(tài)等基本術(shù)語、概念和定義；

（3）掌握聚合物的通俗命名法和系統(tǒng)命名法；

（4）掌握聚合物的分類方法及合成高分子的制備方法；

（5）了解高分子的改性和加工；

（6）了解高分子的應(yīng)用；

五.主要參考書目：

1、大連理工大學(xué)無機化學(xué)教研室編,《無機化學(xué)》,高等教育出版社,第五版

2、武漢大學(xué)主編,《分析化學(xué)》,高等教育出版社,第五版

3、朱明華,胡坪編.《儀器分析》,高等教育出版社,第四版

4、伍越寰,李偉昶,沈曉明編.《有機化學(xué)》,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社,修訂版

5、朱志昂主編，《近代物理化學(xué)》（上、下）,科學(xué)出版社,第四版

考試科目代碼：

考試科目名稱：化工原理

一、考核目標

（一）要求學(xué)生具有工程觀點和解決工程實際問題的能力，包括對化工單元操作進行工程計算的能力、正確運用工程圖表的能力以及運用技術(shù)經(jīng)濟觀點分析、解決工程實際問題的能力；

（二）要求學(xué)生掌握一些處理工程問題的基本方法，如因次分析法、數(shù)學(xué)模型法、過程分解法、試差計算法和圖解計算法等，使學(xué)生具備在不同場合選用不同方法處理工程問題的能力；

（三）要求學(xué)生具有從過程的基本原理出發(fā)，觀察、分析、綜合、歸納眾多影響因素，從中找出問題的主要方面，運用所學(xué)知識解決工程問題的科學(xué)思維能力、創(chuàng)新思維能力和獨立工作能力；

二、試卷結(jié)構(gòu)

（一）考試時間：180分鐘，滿分：100分

（二）題型結(jié)構(gòu)

1、選擇填空題：20小題，每小題1分，共20分

2、問答題：5小題，每小題6分，共30分

3、計算題：5小題，每小題10分，共50分

三、答題方式

答題方式為閉卷、筆試

四、考試內(nèi)容

（一）流體流動部分，2%

考試內(nèi)容

(1)單元操作類型；

(2)單元操作依據(jù)的理論基礎(chǔ)

(3)單位換算；

(4)物料守恒；

(5)能量守恒。

考試要求

(1)掌握單元操作的基本概念；

(2)理解單元操作依據(jù)的理論基礎(chǔ)（物理本質(zhì)）、單元操作的研究方法；

(3)單位換算；

(4)物料守恒；

(5)能量守恒。

（一）流體流動部分，18%

考試內(nèi)容

(1)流體運動的考察方法、流體受力和能量守恒分析方法；

(2)流體靜力學(xué)及壓強測定；

(3)流體流動的連續(xù)性方程及其應(yīng)用；

(4)機械能守恒及伯努利方程的應(yīng)用；

(5)流動型態(tài)（層流和湍流）及判據(jù)；

(6)流速分布及流動阻力分析計算；

(7)因次分析方法；

(8)管路計算；

(9)流速和流量的測定、各種流量計。

考試要求

(1)掌握依據(jù)流體隨壓力、溫度、時間變化定性分類的基本概念：可壓縮流體、不可壓縮流體、穩(wěn)定流動與不穩(wěn)定流動、牛頓流體與非牛頓流體等；掌握壓力表示方法的概念；

(2)掌握管內(nèi)流體流動型態(tài)決定因素、層流和湍流的判斷方法；能解釋邊界層與邊界層分離現(xiàn)象及其對傳熱、傳質(zhì)過程的影響；掌握量綱分析法原理；

(3)了解流體在管路系統(tǒng)內(nèi)流動的基本方程，其中包括連續(xù)性方程和機械能衡算方程，會用連續(xù)性方程及柏努利方程進行管路計算。

（二）流體輸送機械，15%

考試內(nèi)容

(1)主要流體輸送機械的類型及特點；

(2)離心泵的類型、結(jié)構(gòu)、工作原理、性能參數(shù)、特性曲線、流量調(diào)節(jié)、組合操作、安裝、氣縛和汽蝕現(xiàn)象。

考試要求

(1)掌握離心泵的壓頭、理論壓頭與實際壓頭的概念、離心泵的主要性能參數(shù)，包括有效功率、軸功率和效率等概念；掌握汽蝕現(xiàn)象的概念；

(2)了解離心泵操作原理；了解氣縛現(xiàn)象及其防止措施；了解離心泵的特性曲線及其特點；掌握離心泵的管路特性曲線；掌握離心泵的工作點的確定與流量調(diào)節(jié)方法；會用汽蝕余量或允許吸上真空度確定離心泵的安裝高度。

（三）機械分離與固體流態(tài)化，15%

考試內(nèi)容

考試要求

(1)理解均相混合物、非均相混合物的概念；掌握表征顆粒特征的基本概念：如球形度等；理解“目”的涵義：掌握自由沉降；掌握深層過濾與濾餅過濾的概念、了解濾餅的可壓縮性及比阻等概念；掌握不同洗滌方式的概念；

(2)掌握重力沉降原理及沉降速度概念及表達式（重點掌握層流態(tài)）；離心沉降原理及沉降速度表達式（重點掌握層流態(tài)）；了解降塵室的工作原理；掌握濾餅過濾中流體流動簡化方法；掌握流化床的兩種狀態(tài)；

(3)掌握用過濾問題的計算：包括過濾時間、洗滌時間、生產(chǎn)能力等；并掌握板式過濾機最佳操作周期及最大生產(chǎn)能力的計算。

（四）傳熱，20%

考試內(nèi)容

(1)冷、熱流體熱交換的形式、載熱體；

(2)傳熱速率和熱通量及傳熱機理；

(3)熱傳導(dǎo)與傅立葉定律、導(dǎo)熱系數(shù)；

(4)平壁、圓筒壁和多層壁穩(wěn)定熱傳導(dǎo)的計算；

(5)對流傳熱過程分析和數(shù)學(xué)描述；

(6)準數(shù)和傳熱系數(shù)經(jīng)驗關(guān)聯(lián)式；

(7)沸騰傳熱和冷凝傳熱；

(8)黑體輻射及基本規(guī)律；

(9)傳熱過程計算；

(10)換熱器的分類、計算與選型；

(11)蒸發(fā)操作主要特點；

(12)蒸發(fā)設(shè)備，單效和多效蒸發(fā)。

考試要求

(1)掌握傳熱速率兩種表述方式：熱流量與熱通量；掌握穩(wěn)定溫度場和不穩(wěn)定溫度場的概念；了解給熱時定性溫度的涵義、掌握輻射傳熱的基本概念，包括灰體和黑度等；

(2)了解傳熱的三種基本方式；理解傅立葉定律及其表達形式；了解流體通過間壁傳熱過程；掌握牛頓冷卻定律及其表達形式；了解描述自然對流時量綱分析中常用準數(shù)符號及其涵義；了解斯蒂芬-波爾茲曼定律；

(3)重點掌握多層平壁穩(wěn)定熱傳導(dǎo)的計算；會用流體特征數(shù)關(guān)聯(lián)式計算對流換熱問題（重點掌握流體無相變強制對流圓形直管中的湍流問題）；掌握兩物體表面間的相互輻射換熱計算。

（五）蒸餾，20%

考試內(nèi)容

(1)氣液相平衡；

(2)分子擴散和菲克定律、擴散系數(shù)；

(3)對流傳質(zhì)理論和相關(guān)準數(shù)；

(4)吸收過程的數(shù)學(xué)描述；

(5)吸收塔的設(shè)計型和操作型計算；

(6)氣體吸收特點和吸收過程計算。

考試要求

(1)熟練掌握傳質(zhì)、吸收與解吸過程的基本理論，

(2)了解擴散系數(shù)、傳質(zhì)系數(shù)等參數(shù)的計算方法。

(3)掌握物料衡算和操作線方程，以及吸收過程的計算。

(4)了解主要的吸收設(shè)備、流程及應(yīng)用。

(5)了解蒸發(fā)過程原理和設(shè)備。

（六）吸收，10%

考試內(nèi)容

(1)蒸餾原理與蒸餾操作；

(2)平衡蒸餾和簡單蒸餾；

(3)理想和非理想體系的汽液相平衡；

(4)精餾原理和精餾過程的數(shù)學(xué)描述；

(5)精餾塔的操作和操作方程；

(6)雙組分精餾的設(shè)計型和操作型計算；

(7)間歇精餾特點與計算。

考試要求

(1)熟練掌握蒸餾和精餾的基本原理、以及不同條件下的精餾計算，包括進料狀態(tài)和位置、平衡線、q線、回流比、精餾段操作線和提餾段操作線、理論板及全塔效率等。

(2)了解特殊精餾的特點。

五、主要參考書目

（一）柴誠敬主編：《化工原理》（上、下），高等教育出版社出版社，2005年6月第1版。

（二）陳敏恒主編：《化工原理》（上、下），化學(xué)工業(yè)出版社，1999年6月版。

◆化學(xué)工程與技術(shù)

考試科目代碼：

考試科目名稱：微生物學(xué)

一、考核目標

考察學(xué)生對微生物中基本知識、基本技能的掌握程度。考生應(yīng)熟練掌握微生物學(xué)的基本內(nèi)容、基本方法以及微生物實驗的基本技巧，并能利用微生物學(xué)的基本知識、基本技能解決和處理實際問題。

二、試卷結(jié)構(gòu)

1、考試時間：120分鐘，滿分100分

2：題型結(jié)構(gòu)：

名詞解釋5小題，每題4分，共20分

填空題10空，每空2分，共20分

簡答題2個，每個10分，共20分

綜合題2個，每個20分，共40分

三、答題方式：

閉卷筆試

四、考核內(nèi)容與要求

（一）概述、微生物純培養(yǎng)與顯微技術(shù)（約占10%）

1.微生物史里的重要人物。

2.無菌技術(shù)。

3.純培養(yǎng)方法.

4.保藏技術(shù)。

5.顯微鏡的使用與原理。

（二）微生物細胞結(jié)構(gòu)與功能（約占15%）

1.原核微生物的細胞結(jié)構(gòu)（主要是細胞壁）。

2.真核微生物的細胞結(jié)構(gòu)（主要是細胞壁）。

3.細胞的特殊結(jié)構(gòu)。

（三）微生物的營養(yǎng)要素（約占10%）

1.了解微生物的營養(yǎng)要求。

2.培養(yǎng)基的需求與配制方法。

3.培養(yǎng)基的種類。

4.微生物物質(zhì)進出膜的方式

（四）微生物的代謝（約占15%）

1.了解微生物代謝的各種方式。

2.發(fā)酵的基本原理和方式。

3.區(qū)別對待發(fā)酵和其他代謝方式。

4.微生物的代謝調(diào)節(jié)的方式

5.微生物次級代謝與次級代謝產(chǎn)物

（五）微生物的生長繁殖及控制（約占10%）

1.掌握微生物群體生長的特點。

2.了解單細胞微生物生長情況。

3.了解環(huán)境因素的影響。

4.掌握物理和化學(xué)方法如何控制微生物。

（六）病毒（約占10%）

1.了解病毒的定義與特點。

2.毒粒的性質(zhì)。

3.病毒的復(fù)制周期與一步生長曲線。

4.病毒的非增值性感染。

5.病毒與宿主的關(guān)系

6.亞病毒因子的特點與種類。

（七）微生物遺傳（約占10%）

1.了解微生物遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。

2.掌握三種細菌基因轉(zhuǎn)移與重組的方式。

3.了解基因突變與修復(fù)的方式。

4.掌握真核細胞基因轉(zhuǎn)移與重組方式。

5.了解微生物育種的基本方法

（八）微生物生態(tài)（約占10%）

1.掌握環(huán)境中微生物的存在方式。

2.了解微生物在生態(tài)中的作用。

3.了解微生物之間的互相關(guān)系。

4.掌握如何利用微生物與環(huán)境之間關(guān)系進行環(huán)境保護。

（九）感染與免疫（約占10%）

1.了解感染的一般概念。

2.了解宿主的非特異性免疫系統(tǒng)。

3.掌握幾種特異性免疫的機理。

4.了解免疫學(xué)有拿一些實際應(yīng)用。

五、主要參考數(shù)目

[1]沈萍、陳向東.微生物學(xué)（第2版）.高等教育出版社,2006.5

[2]周德慶.微生物學(xué)教程（第2版）.高等教育出版社,2002.5

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