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對于考生來講,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試似乎不如結(jié)構(gòu)化面試容易把握,在對抗性上要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于結(jié)構(gòu)化面試,在內(nèi)容層面上不如結(jié)構(gòu)化面試的確定性強(qiáng),并且考生自我能力的發(fā)揮有時候也和小組成員的綜合素質(zhì)密切相關(guān)。故一般參加無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的考生會更加感覺到緊張和焦慮。在此,根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)向備考無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考生們支招。
在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,發(fā)言的時候有十幾雙眼睛注視著考生,考生既要表達(dá)清楚自己的意思,又要調(diào)動聽者的興趣,這樣一種面試方式確實(shí)很容易讓人感覺到強(qiáng)大的壓力。面試實(shí)質(zhì)上就是人與人之間的一種交流,很多時候,重要的不是考生說了什么,而是考生是怎么說的。相似的內(nèi)容,不同的人說出來,得到的分?jǐn)?shù)可能完全不同。這其中可能就涉及到能否意識到自己的心理狀態(tài),并對之加以調(diào)節(jié),呈現(xiàn)適當(dāng)?shù)慕涣餍盘枴R虼?,調(diào)節(jié)好自我情緒、充滿信心是備戰(zhàn)的一大關(guān)鍵。
(一)正確認(rèn)知
1.正確看待面試
就無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試形式來講,在面試過程中,不僅僅是考生與考官的交流,更重要的是考生和組內(nèi)其他考生的交流,故一名考生在答題時會大大受其他考生的影響,于是這就決定了在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中,組內(nèi)其他考生既是的“對手”,也是的“朋友”。是的“對手”,因?yàn)橐偁幰粋€職位,在這種與對手進(jìn)行比較的過程中決定優(yōu)勝劣汰;是的“朋友”,因?yàn)樵跓o領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,這種集體面試的形式比起結(jié)構(gòu)化面試來說,考生的緊張程度大大降低,而這完全歸功于和競爭對手坐在一起共同面對考官,并且在面試過程中,可以通過認(rèn)真傾聽,詳細(xì)記錄他人觀點(diǎn)來為我所用,激發(fā)出更多的思想火花。
2.正確看待對手
面試很多時候都是在考核一個人的智商,比如抽象概括能力、邏輯思維能力、綜合分析能力,其中抽象概括能力是智力的核心部分。從個體之間的對比來看,不否認(rèn),有較為聰明的和不那么聰明的。但這一差別并沒有一般認(rèn)為的那么大,如果用斯坦福——比奈智力量表對全體人口進(jìn)行一次大測查,考生就會發(fā)現(xiàn),智力處于中等水平的(得分在80~119之間)占了全體人口的79.1%,而得分在140以上的超常者僅僅只占全部人口的1.33%。用面試的數(shù)字來說,如果考生的這個職位進(jìn)入面試的人數(shù)是9個人,那么將有7個人的智商是大眾水平,可能會有1個人的智商可以算作是優(yōu)秀(得分在120~139之間,占全體人口的比例是11.30%),智力超常者是多少個呢?0.1個!由此,應(yīng)該明確,大家在智力上并無明顯差別,考生現(xiàn)在所擔(dān)心的事情可能考生的對手也正在焦頭爛額;而考生所慶幸的可能考生的對手也同樣輕松應(yīng)對。需要做的是,客觀看待自己和對手,不去假想。能夠控制的只有自己,正常發(fā)揮出自己的水平,其余的事情不需要浪費(fèi)時間。
3.正確看待自己
動機(jī)的強(qiáng)弱直接影響的工作效率。如取勝的動機(jī)太強(qiáng)、急于求成,會產(chǎn)生焦慮和緊張,干擾記憶和思維活動的順利進(jìn)行,使學(xué)習(xí)效率降低??荚囍?ldquo;怯場”、“大腦一片空白”、“思維短路”、“無話可說”等現(xiàn)象主要是由動機(jī)過強(qiáng)造成的。要注意調(diào)節(jié)自己的動機(jī)水平。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是一場高壓面試,既然面試壓力巨大,需要把動機(jī)調(diào)整到稍低的水平才能發(fā)揮最佳狀態(tài),展現(xiàn)的正常能力。也就是說,正確看待自己要爭取的這個公務(wù)員崗位,擺正心態(tài),認(rèn)真思考報考公務(wù)員的根本原因。如果能夠走上公務(wù)員崗位,為國家建設(shè)出力,為人民服務(wù),找到實(shí)現(xiàn)自己價值的平臺,自然感到欣慰;同時,必須認(rèn)清楚,福利待遇、工作穩(wěn)定等因素不是考公務(wù)員的首要目的。另外,公務(wù)員只是的擇業(yè)選擇之一,即使最后沒有走上公務(wù)員崗位,也是很正常的,還有很多條路可以選擇,各行各業(yè)都涌現(xiàn)出杰出人物,實(shí)現(xiàn)人生價值的舞臺很多,同樣可以在其他行業(yè)建功立業(yè)。把自己的求職動機(jī)水平保持適度狀態(tài),在面試過程中就不會患得患失、瞻前顧后,擔(dān)心自己的哪一點(diǎn)表現(xiàn)不好就名落孫山。在這種狀態(tài)下,輕裝上陣,反而會發(fā)揮出正常水平,甚至超常發(fā)揮,展現(xiàn)自己的全面素質(zhì)。
(二)調(diào)節(jié)不良情緒
面試之前產(chǎn)生焦慮、緊張、容易疲倦、坐立不安、思想難以集中、易激怒或睡眠障礙等現(xiàn)象很正常。適當(dāng)?shù)慕箲]有利于調(diào)動全身的力量,保證任務(wù)的完成,但是如果過于焦慮則有可能影響到正常的發(fā)揮。一般來講,平時需要掌握一些情緒調(diào)節(jié)方法,因?yàn)樵谝欢ǔ潭壬峡梢酝ㄟ^這些方法對自己的情緒進(jìn)行主觀控制。
1.找出自己的優(yōu)點(diǎn)并用語言不斷強(qiáng)化
比如“我是個做事踏實(shí)的人”、“我待人熱情真誠”、“我遇事沉著冷靜”、“我是個陽光自信的人”等,每天早上起來對著鏡子大聲肯定自己,并且一定要做出相應(yīng)的表情或動作。
2.當(dāng)狀態(tài)不好時,坦白說出自己內(nèi)心的感受
遇到面試這種非常重視、非常在乎結(jié)果的情況,難免會緊張,出汗或者坐臥不安。這時,說出自己內(nèi)心的感受,如“我現(xiàn)在感覺緊張,手心出了汗,現(xiàn)在感覺有點(diǎn)熱”,說出來會釋放心理壓力,感覺會輕松一些。這時,要注意客觀描述自己的感覺,不要對這種現(xiàn)象擴(kuò)大化,如“我總是緊張,每次都會這樣”,也不要用消極語言責(zé)怪或打擊自己,如“我怎么總是改不了呢?”,更不要對原因加以個性和能力上的限定,如“我性格內(nèi)向不善表達(dá)”、“我語言能力不行”等。這些限定會給自己帶來沉重的心理壓力,減弱自己進(jìn)步的行動力。
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