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【背景鏈接】
根據(jù)人力資源和社會保障部數(shù)據(jù)顯示,2014年全國高校畢業(yè)生人數(shù)727萬人。相比2013年699萬畢業(yè)生增長28萬人次,再創(chuàng)歷史新高,被冠以"更難就業(yè)季"稱號。在經(jīng)濟充滿挑戰(zhàn)的大環(huán)境下,每年都在增加的畢業(yè)生人數(shù),使得"就業(yè)難"被畢業(yè)生、家長以及媒體廣泛關(guān)注。
【標(biāo)準(zhǔn)表述】
綜合分析:
從整體需求來看,數(shù)據(jù)顯示,2014年面向畢業(yè)生的職位發(fā)布量相比去年增長10.14%,畢業(yè)生就業(yè)競爭指數(shù)有所下降。隨著民營企業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)等對大學(xué)生的吸收能力和歡迎程度有增無減;二、三線城市快速擴張對拓展市場的需求日益增強,都為畢業(yè)生帶來了職業(yè)發(fā)展的機會。"就業(yè)難"并不是難在崗位的缺乏,而是難在畢業(yè)生對未來方向、社會需求的認知錯位及自我缺乏了解產(chǎn)生迷茫。
那么,"更難就業(yè)季",難在哪里?
一、"圍城北上廣",二線明星城市成同樣就業(yè)難
數(shù)據(jù)顯示,畢業(yè)生對一線城市的"圍剿",被近幾年不斷升溫的二線明星城市所打破,畢業(yè)生選擇一線城市就業(yè)的趨勢有所下降,"逃離北上廣"的流行口號正逐漸成為現(xiàn)實。隨著三星、阿里巴巴等企業(yè)知名度提升,加上近幾年"人才回流"的熱潮,畢業(yè)生轉(zhuǎn)而關(guān)注如杭州、西安、天津、蘇州等二線明星城市。與此同時,"逃回"北上廣的現(xiàn)象依舊存在,即北上廣本地求職者逃離到二線明星城市,而外地求職者依舊向往一線城市。"圍城"效應(yīng)造成北上廣與二線明星城市雙雙"就業(yè)難"。反觀其他二、三線城市,就業(yè)缺口仍然存在。
二、畢業(yè)生自我認知與社會觀念錯位,"精英情節(jié)"導(dǎo)致就業(yè)方向狹隘
隨著我國三十多年來的高等教育改革,本科生入學(xué)比例從1977年的4.8%逐年升高至2010年的69%。研究生規(guī)模也"跨越式發(fā)展",招生人數(shù)從1994年的4.2 萬人激增到2012年的51.7 萬人。高等教育已經(jīng)從精英化全面走向大眾化。
事實上,多年教育體制的改變并沒有給畢業(yè)生及家長的認知帶來變化。這些從小被家長期望成為"天子驕子"的孩子們,一路被灌輸"精英"式定位,過分強調(diào)自身價值而忽視社會需要,不良就業(yè)心態(tài)和擇業(yè)觀念與經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實不相吻合。多數(shù)家長仍然認為,藍領(lǐng)技工、第三產(chǎn)業(yè)等又苦又累,報酬相對較低的工作不適合手握大學(xué)文憑的畢業(yè)生;多數(shù)畢業(yè)生簡歷投放仍然瞄準(zhǔn)政府部門、國企、外企等中端職位,而這些單位招收的人數(shù)卻在不斷減少。
三、信息缺乏,信心缺失,畢業(yè)生或選擇逃避就業(yè)
校園招聘活動中常見的宣講會、介紹會、就業(yè)指導(dǎo)等很難讓畢業(yè)生深入了解企業(yè)制度、文化、職位定位和自我職場規(guī)劃。畢業(yè)生對職場信息的缺乏,導(dǎo)致自我職業(yè)道路迷茫。加上來自社會及家庭等各方面的壓力,畢業(yè)生在受到求職打擊、四處碰壁的情況下,很容易陷入迷茫、焦灼的狀態(tài),掉落悲觀的情緒中失去方向。從而失去信心,不敢投遞簡歷或選擇逃避就業(yè)。[page]
四、價值觀、需求偏離,企業(yè)與畢業(yè)生產(chǎn)生代溝
隨著企業(yè)人力發(fā)展不斷趨向成熟,在人才成本管理上更精細,招聘"性價比"高的畢業(yè)生并培養(yǎng)成為企業(yè)后備力量已成為趨勢。然而對于"90后"自由、獨立的價值觀和思維方式了解欠缺,未能及時調(diào)整管理策略,仍然沿用對于"70后"、"80后"傳統(tǒng)的集體管理模式,忽視個性化管理。通過解構(gòu)我們發(fā)現(xiàn),"80后"的父母大多為60年代出生人群,這部分父母集體主義強,對社會缺乏安全感,艱苦奮斗。被他們教育出來的"80后"人才,大多繼承通過自己奮斗提高生活品質(zhì)的精神。而作為"90后"父母的70年代生人,享受過經(jīng)濟改革的各種紅利,生活水平得到跨越式提高。"90后"畢業(yè)生往往沒有生活壓力,不為金錢工作,更看重工作的趣味性和個人喜好。企業(yè)傳統(tǒng)的"高薪留人"、"高壓管理"思路遭到新生代職場人反感和抵抗,出現(xiàn)頻繁的跳槽和裸辭的現(xiàn)象,讓企業(yè)大為頭疼。
措施:
首先,增加就業(yè)渠道。就業(yè)渠道的豐富多元,意味著初出校門的大學(xué)畢業(yè)生,能夠有更多樣的就業(yè)崗位可供選擇。在日前召開的全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進會上,教育部黨組副書記、副部長杜玉波就指出,化解就業(yè)壓力,根本是增加就業(yè)崗位。
其次,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。像湖北省以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部建設(shè)為載體,推進大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作。省俱樂部和各高校俱樂部按照“每月有主題,每周有活動,每天能咨詢”的要求,經(jīng)常舉辦主題沙龍活動。從2012年開始,湖北省財政每年投入1000萬元,為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供扶持資金,并實施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金種子計劃”,為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供無息貸款。為保障創(chuàng)業(yè)效果,湖北省開展了“優(yōu)秀俱樂部”、“就業(yè)湖北先進高校”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星”等評選工作,并聘請成功創(chuàng)業(yè)者、學(xué)者等對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供評估和指導(dǎo)。
再者,暢通就業(yè)信息。例如廣東省開展了多層次多形式的招聘活動,建立了省級畢業(yè)生就業(yè)常設(shè)市場,2013年已面向高校畢業(yè)生舉辦41場專場招聘活動,同時還舉辦了特殊群體專場招聘活動、“春暖校園”系列招聘活動;加強網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè),建立了畢業(yè)生網(wǎng)上求職招聘信息服務(wù)平臺,加快就業(yè)信息的收集、發(fā)布、更新,現(xiàn)已發(fā)布招聘信息21397條,并組織了網(wǎng)絡(luò)視頻招聘。
最后,幫扶困難畢業(yè)生。弱勢畢業(yè)生的就業(yè)情況,越來越走入人們的視野,成為衡量高校就業(yè)情況的重要指標(biāo)。正如杜玉波所說,“評價高校就業(yè)工作,不僅要看就業(yè)率和面上的就業(yè)狀況,還要看困難群體的就業(yè)情況。”
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