在面試過(guò)程中，考官是要通過(guò)考生的言行舉止來(lái)判斷考生是否具備公職人員的能力和素養(yǎng)的。那么到底考生尤其是剛剛畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)考生應(yīng)該具備如何的素養(yǎng)，才能夠引起考官的青睞，做到從“蕓蕓眾生”中脫穎而出呢?下面專(zhuān)家同考生一起來(lái)分享一下那些令考官心動(dòng)的考生身上具備的準(zhǔn)公務(wù)員的政治素養(yǎng)。

一、遠(yuǎn)離“官本位思想”

在中國(guó)所謂的官本位思想并不只局限在官員或者說(shuō)公務(wù)員隊(duì)伍之中，普通百姓也有“官本位思想”，這是我們歷史觀念的遺留，我們很多成語(yǔ)、熟語(yǔ)中就可已看出來(lái)普通百姓對(duì)于“入仕”的一些原因。如“一人成仙，雞犬升天”、“只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈”、“書(shū)中自有千鐘粟”……這些熟語(yǔ)應(yīng)該涵蓋了部分考生報(bào)考公務(wù)員的想法，但是幾乎所有的考生都知道，這種“官本位思想”在工作中，尤其是國(guó)考面試中是要不得的，但是正所謂“魔高一尺道高一丈”我們公職類(lèi)的考試都會(huì)潛移默化地考察考生是否有“官本位”的傾向。

舉個(gè)例子供考生朋友想一想“得知你通過(guò)了國(guó)考面試即將成為一名公職人員，一位從不與你家聯(lián)系未曾謀面的的遠(yuǎn)方親戚王某，特地給你送來(lái)了一千元的賀禮，請(qǐng)問(wèn)你收還是不收，收的原因是什么，不收的原因是什么?”

此題一處，相信很多考生朋友心里已經(jīng)有了答案：不收，正所謂拿人手短吃人嘴軟，萬(wàn)一我步入工作崗位后這個(gè)王某讓我干一些違法亂紀(jì)或者是有求我怎么辦，我才剛剛進(jìn)入工作崗位，事業(yè)的剛起步期間，不能讓這一千塊錢(qián)毀了。所以堅(jiān)決不能收。

當(dāng)然相信大家都不會(huì)這么直白地表達(dá)出來(lái)，我們的考生都很聰明，會(huì)回答的很正義，不收，這是屬于違法違紀(jì)，甚至是貪污，我一定會(huì)批評(píng)教育這位遠(yuǎn)方親戚王某……

如果你的答案跟我上面描述的如出一轍，那么恭喜你，朋友，你已經(jīng)玩玩全全地把你的“官本位思想”毫無(wú)保留地展現(xiàn)了給考官。為什么這么說(shuō)呢，我們先再看一個(gè)例子“得知你即將要結(jié)婚，一位從不與你家聯(lián)系未曾謀面的的遠(yuǎn)方親戚王某，特地給你送來(lái)了一千元的賀禮，請(qǐng)問(wèn)你收還是不收，收的原因是什么，不收的原因是什么?”

好了，朋友，你現(xiàn)在的想法是什么，應(yīng)該是收吧，這是正常的人情世故，人際交際啊。即使說(shuō)不收的朋友，可能此時(shí)想的都是這位“遠(yuǎn)方親戚”的經(jīng)濟(jì)條件，如果判斷出經(jīng)濟(jì)條件不好就偷偷地把錢(qián)塞回去……

現(xiàn)在我們想一想，這兩道題有本質(zhì)的區(qū)別嗎，應(yīng)該是沒(méi)有的，想說(shuō)有區(qū)別的朋友，其實(shí)你的“官本位思想”很重，想一想：我們的公務(wù)員隊(duì)伍有那么大的權(quán)力嗎?讓你還沒(méi)有加入公務(wù)員隊(duì)伍就想著如何利用自己職權(quán)的問(wèn)題，其二即使是這個(gè)遠(yuǎn)方親戚沒(méi)給你送禮，當(dāng)他有求與你的時(shí)候你會(huì)拒絕他嗎?我們公務(wù)員隊(duì)伍是需要六親不認(rèn)的“冷血?jiǎng)游飭?rdquo;其實(shí)更多時(shí)候我們公職人員需要考慮的是“情”如何與“法”兼容的問(wèn)題。

二、公務(wù)員隊(duì)伍中的“權(quán)屬意識(shí)”

當(dāng)然對(duì)于權(quán)屬意識(shí)大家還是有一定了解的，大家的認(rèn)識(shí)就是自己干自己的事情互不越界，然而在公務(wù)員隊(duì)伍中權(quán)屬意識(shí)卻沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，公務(wù)員隊(duì)伍需要處理的是上下級(jí)間、平級(jí)間、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)間的職權(quán)范圍。

這么說(shuō)很多朋友應(yīng)該不了解，專(zhuān)家在這里帶領(lǐng)大家通過(guò)幾道例題來(lái)了解一下公務(wù)員隊(duì)伍中的“權(quán)屬意識(shí)”。

通常的考生都是怎么答題的呢?無(wú)非是這樣的說(shuō)：“我會(huì)正確的面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的這種批評(píng)，我會(huì)認(rèn)真的反思，和我的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真的溝通，詳細(xì)的詢(xún)問(wèn)我錯(cuò)在那了，我一定積極改正。”

那么這道題的權(quán)屬意識(shí)體現(xiàn)在哪里呢?

第一，就是你幫助小王的時(shí)候耽誤了自己的本職工作。第二，在幫助小王的時(shí)候可能會(huì)存在一個(gè)情況，就是方式方法不正確，傷害到小王的感情，我們生活當(dāng)中是不是也經(jīng)歷過(guò)這樣的一些事情，別人幫了我們心里還不爽的，他幫完你之后說(shuō)了一句話(huà)你可能就不爽，說(shuō)笨蛋這個(gè)你也不會(huì)。所以可能方式方法不正確，傷害到小王的感情，領(lǐng)導(dǎo)提醒我應(yīng)該。第三，可能我不能體會(huì)和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，領(lǐng)導(dǎo)為什么想要小王獨(dú)立展開(kāi)工作呢?原因可能是想借此機(jī)會(huì)提升和鍛煉小王的能力，由于我的這種介入可能阻礙了小王的進(jìn)步。第四，就是我對(duì)實(shí)際工作情況不了解，我可能會(huì)幫倒忙;第五種情況就是大家都知道，可能說(shuō)我們涉及到的比較少，機(jī)關(guān)單位可能涉及到的原則性或紀(jì)律性的問(wèn)題，比如說(shuō)小王處理的問(wèn)題是一個(gè)特別隱蔽的事情。第六種情況，幫助小王的時(shí)候我們形成了不正當(dāng)?shù)年P(guān)系，形成了一個(gè)小團(tuán)體，破壞了團(tuán)體的和諧。

我們?cè)賮?lái)看一道題目：“在一次慶功宴上，你的領(lǐng)導(dǎo)冒領(lǐng)了你的功勞，請(qǐng)問(wèn)你該這么辦?”

我想，很多朋友看到這道題回答的第一句話(huà)就是“我要保持冷靜”想到這里的同學(xué)已經(jīng)不冷靜了，下面的話(huà)就是千篇一律的“我會(huì)等慶功宴結(jié)束后跟領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)溝通……”

那么這道題目的權(quán)屬意識(shí)體現(xiàn)在哪里呢?就是一句話(huà)：“領(lǐng)導(dǎo)可以代表我們集體，某個(gè)功勞是集體的功勞，領(lǐng)導(dǎo)代表我們領(lǐng)取而已”看到這里很多朋友呲之以鼻，朋友，請(qǐng)問(wèn)當(dāng)你完成一件工作的時(shí)候沒(méi)有其他同同仁的后援支持您能自己完成嗎，對(duì)于任何一件工作，都是團(tuán)體協(xié)作的功勞，領(lǐng)導(dǎo)在意義上就是我們團(tuán)體的代表，所以這里不存在冒領(lǐng)。記住，公務(wù)員隊(duì)伍不推崇個(gè)人英雄主義。

專(zhuān)家認(rèn)為，“權(quán)屬意識(shí)”和遠(yuǎn)離“官本位思想”是公務(wù)員隊(duì)伍很重視的兩種基本的公務(wù)員素質(zhì)，在2014國(guó)家公務(wù)員面試中，具備這兩種基本政治素質(zhì)的考生當(dāng)然會(huì)受到考官的青睞。當(dāng)然畢竟單靠幾道考試題目有時(shí)是不足以測(cè)查出這些政治素養(yǎng)的，或者說(shuō)某些素質(zhì)和能力是可以短期偽裝出來(lái)的，然而時(shí)間和實(shí)踐是可以檢驗(yàn)一個(gè)合格的公務(wù)員的，所以我們看到一些公職人員接收不住時(shí)間和人民的考驗(yàn)最終落馬。所以考生朋友，你們真正的考慮清楚你肩膀上即將肩負(fù)責(zé)任了嗎?如果答案是肯定的，預(yù)祝你公考成功!