2016年申論熱點大學生炒股熱
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:709 次 日期:2016-02-25 09:00:17
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【熱點概述】

隨著股票市場“牛市”的來臨,有關大學生炒股的消息也此起彼伏。2015年4月,《新華每日電訊》記者針對大學生炒股現(xiàn)象進行了調(diào)查。參與調(diào)查的人員中,有31%的大學生在炒股,其中26%的炒股學生投入了5萬元以上。大學生炒股的本錢多來自家長,目的是“想趁牛市撈一筆”,很少有人考慮虧損。浙江溫州一個90后小伙,由于沒有啟動資金,他把家里給他買的一套房,以270多萬的價格賣掉之后,拿出其中的100萬“殺入”股市。在入市的一個多月的時間里,他賺了80萬。

【教育點評】

大學生炒股,社會輿論褒貶不一。有人橫加指責這是不務正業(yè),有人則把股市看作是大學生的“第二課堂”。其實,炒股風刮進大學只是社會的一個縮影,這陣“炒股風”表明當代大學生已不是“一心只讀圣賢書”的“讀書郎”了,他們有自己的思想與抱負,有了“致富意識”,也有了較強的執(zhí)行力。因此,審視大學生炒股現(xiàn)象,還需理性看待。

一方面,大學生炒股,意義非凡:

首先,炒股有利于磨礪理財意識,培養(yǎng)操作技能。大學生通過在起伏不定、變幻莫測的股市中摸爬滾打,可以逐漸磨礪出堅強的意識和良好的心理承受能力。通過個股的精心挑選和買賣時機的恰當決擇,也會增強權(quán)衡決策能力和實際操作技能。

其次,炒股可獲取收益,增加財富。頭腦精明、眼光獨到的大學生可以在股市中大顯身手,獲取較豐厚的投資收益。并且大學生通過恰當?shù)馁Y本運作賺取一定的資金,為自己的將來積累一定的資本。

再次,炒股是學以致用的一種體現(xiàn)。對于經(jīng)管類、金融類的學生來說,炒股是一種理論與實踐融合的有效措施,是學以致用的體現(xiàn),有利于大學生能力的全面培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的拓展,為其將來走向相應的工作崗位打下了良好基礎。

最后,炒股也是一種與時俱進的表現(xiàn)。當今社會,信息化程度越來越高,及時準確地掌握信息變得越發(fā)重要。大學生通過炒股,會自覺地關注國內(nèi)外重大時事新聞,多途徑了解相應的社會經(jīng)濟等方面信息,努力把握時代脈搏,解放思想,與時俱進,不斷創(chuàng)新。

另一方面,股市有風險,入市須謹慎:

第一,炒股易形成不健康的心理。對于心理不夠健全的大學生而言,他們炒股的動機不在于積累經(jīng)驗、磨練成長,而在于投機。倘若炒股遭遇失敗,他們便會意志消沉,萎靡不振,甚至養(yǎng)成嗜賭心理,這將給本不健全的心理造成更大創(chuàng)傷。

第二,炒股影響正常的學習和生活。目的不明確、自制力不強的學生一旦介入股市,正常的學習秩序會被打破,學習質(zhì)量與效率也會相應下降,生活變得懶散無條理,使得正常的學習和生活都將無法保證。

第三,炒股存在較大的風險。由于大學生尤其是非專業(yè)學生炒股,由于主觀意識不夠成熟健全,客觀方面資力經(jīng)驗不足。他們往往重視非技術(shù)因素,甚至會將失敗歸結(jié)于命運或其他因素,容易產(chǎn)生不滿情緒,進而產(chǎn)生宣泄仇恨、報復社會的行為動向。

因此,結(jié)合大學生炒股的利弊分析來看,對于大學生的炒股行為不應單純的橫加阻攔。而應該適時提醒股市的這群年輕人“量力而行,切勿本末倒置。”其一,大學生炒股最重要的是先端正炒股的心態(tài),目的旨在鍛煉培養(yǎng)能力,而不是喪失理性地作為職業(yè)賺錢。其二,學校要鼓勵學生運用所學知識進行理性判斷,在股市中進退有度,切勿盲目“隨大流”。要做到體驗第一,賺錢第二。其三,大學生炒股不應巨額投資,尤其不應負債炒股,更不可孤注一擲地將生活費都用于炒股。要有風險意識,從來沒有只漲不跌的股票,不要因一時小有所獲而沖昏頭腦,一定要正確處理好投資與學業(yè)的關系。

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