教師教育學院現(xiàn)開設教育技術學、應用心理學、動畫3個本科專業(yè)。現(xiàn)有教職工57人，其中具有高級職稱教師17人，具有博士、碩士學位教師43人?，F(xiàn)有本科在校生786人。

該院是一個師范與非師范、文理藝術多學科交叉相融的學院，為學科及專業(yè)的發(fā)展提供了有利的知識基礎和智力支持。學院不斷加強師資隊伍建設，加強學科和專業(yè)建設，積極深化教育教學改革；以“培養(yǎng)應用型人才”為目標，以“育人為本、實踐取向、終身學習”為指導思想，著力推進教師教育培養(yǎng)、培訓、就業(yè)一體化建設，為每一個學生的成長、成才提供最適合、最需要的教育。

教育技術學本科專業(yè)（師范類）

本專業(yè)以培養(yǎng)具備信息技術應用能力、數(shù)字媒體設計與開發(fā)能力、運用信息技術進行高效教學設計、績效設計以及進行規(guī)劃和評價的能力，能從事信息技術、數(shù)字媒體、網(wǎng)絡教育、績效管理等資源的設計、開發(fā)、應用、管理和評價工作的高素質(zhì)應用型人才。

本專業(yè)學制四年，設置網(wǎng)絡教育、數(shù)字媒體、教師教育3個方向；主要課程有教育傳播學、教育技術學導論、教育科學研究方法、媒體理論與實踐、攝影攝像技術、平面設計與制作、數(shù)據(jù)庫原理、網(wǎng)絡技術、網(wǎng)站設計與開發(fā)、電視節(jié)目制作、教學系統(tǒng)設計、面向?qū)ο缶幊痰龋恢饕獙嵺`教學環(huán)節(jié)有Flash動畫實踐、Web項目實訓、影視項目實訓、教學系統(tǒng)設計和多媒體課件設計等。

本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學學士學位。

動畫本科專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握動畫創(chuàng)作的基礎知識與基本理論、熟練運用動畫制作軟件、從事動畫原畫制作、動畫設計及創(chuàng)作方面工作的高素質(zhì)應用型人才。本專業(yè)的畢業(yè)生能適應影視動畫設計、動畫技術應用及游戲動畫等職業(yè)崗位群。

本專業(yè)學制四年，主要課程有素描與色彩、視聽語言、動畫劇本創(chuàng)作、動畫造型、場景設計、原畫創(chuàng)作、動畫運動規(guī)律、虛擬現(xiàn)實技術與應用、二維動畫設計與制作及課程設計、三維圖形創(chuàng)作與動畫創(chuàng)作（3DMAX，Maya）、影視動畫后期合成技術（AE）等；主要實踐教學環(huán)節(jié)有專業(yè)見習及實訓、課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

本專業(yè)畢業(yè)生可授予藝術學學士學位。

應用心理學本科專業(yè)

本專業(yè)主要側(cè)重于心理健康教育與輔導方向，培養(yǎng)具備扎實的心理學、心理健康教育與心理輔導的基本理論和基本技能，能在學校從事心理健康教育和心理咨詢工作，能從事社區(qū)、企事業(yè)單位員工心理保健、心理培訓、心理測評及其管理與研究，能進行生涯發(fā)展和職業(yè)指導的高素質(zhì)應用型人才。

本專業(yè)學制四年，主要課程有普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、人格心理學、心理統(tǒng)計（含spss應用）、心理咨詢導論、實驗心理學、變態(tài)心理學、心理學史、心理測量與測驗、社會心理學、心理學研究方法、認知心理學等。

本專業(yè)畢業(yè)生可授予理學學士學位。