為了增強(qiáng)文章的整體說服力，更好地體現(xiàn)出申論考試中的政府角度，考生可以通過引用相關(guān)的政策來分析分論點(diǎn)。因?yàn)闊o論是影響分析、還是原因分析，對于分論點(diǎn)的展開論證都是以自身的觀點(diǎn)作為論據(jù)，對于議論文的分析論證而言在說服力上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

小編這里介紹的政策是宏觀層面的含義，它不單單包含國家的大政方針和理論政策，此外一些政府的重要文件和精神亦或者是領(lǐng)導(dǎo)人講話，我們在文章寫作中都可以將其作為政策來引用。在此基礎(chǔ)上運(yùn)用政策對分論點(diǎn)進(jìn)行分析和論證，以增強(qiáng)整個(gè)文章的說服力。

【例】

段旨句：推進(jìn)公共服務(wù)均等化是大勢所趨

理論政策：胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中提出：“縮小區(qū)域發(fā)展差距，必須注重實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化。”

用政策分析現(xiàn)象：從國內(nèi)現(xiàn)實(shí)角度而言，當(dāng)前我國基本公共服務(wù)的非均等化問題比較突出，并由此使地區(qū)間、城鄉(xiāng)之間、不同群體之間在基礎(chǔ)教育、公共醫(yī)療、社會(huì)保障等基本公共服務(wù)方面的差距逐步拉大，并已成為社會(huì)公平、公正的焦點(diǎn)問題之一，更不符合“縮小區(qū)域發(fā)展差距，必須注重實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化”的基本要求。

得出結(jié)論：可見，基本公共服務(wù)均等化是縮小城鄉(xiāng)差距和貧富差距以及地區(qū)間不均衡發(fā)展的重要途徑，是大勢之所趨。