問：高中學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果將作為高校招生錄取的重要參考，在實施中，如何保證高中學生綜合評價素質(zhì)材料的可信可靠及評價材料使用的客觀公正？
答：為了保障綜合素質(zhì)評價結(jié)果的科學、公平、公正，需要做好以下幾方面工作：
第一，高中學校建立規(guī)范的學生綜合素質(zhì)評價檔案，將學生思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐發(fā)展水平如實記錄下來。
第二，嚴格按照程序運作，即按照“寫實記錄——整理遴選——公示審核——形成檔案”的程序，常態(tài)化實施綜合素質(zhì)評價并接受監(jiān)督。
第三，對活動記錄和事實材料要進行公示，要陽光、透明，學生對反映個人綜合素質(zhì)的活動和事實要如實記錄，教師要負責審核把關(guān)。
第四，省教育廳建立統(tǒng)一的學生綜合素質(zhì)評價的電子管理平臺，記錄學生表現(xiàn)，便于同學之間相互監(jiān)督。
第五，本著誰招生誰評價的原則，由高校提前公布綜合素質(zhì)評價標準，由高中學校提供學生信息，高校評價招生，增加可信度。
第六，對于弄虛作假者要嚴肅處罰，追究相關(guān)責任人責任。
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