事業(yè)單位考試網(wǎng):申論中的典故素材(二)
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:622 次 日期:2016-08-17 15:25:02
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【創(chuàng)新】

1.“茍日新,日日新,又日新?!?/P>

釋義:如果能每天除舊更新,就要持之以恒?!捌埲招?,日日新,又日新”從動(dòng)態(tài)角度來強(qiáng)調(diào)不斷革新。文中三個(gè)“新”字,本義是指洗澡除去肌膚上的污垢,使身體煥然一新,在這里引申為精神上的棄舊圖新。

2.“窮則變,變則通,通則久”

釋義:事物到了山窮水盡的地步就必然有所變化,變化則能通達(dá),能通達(dá)則能恒久。它道出了一個(gè)顛撲不破的真理:世間萬物,均有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展和衰落的過程,到衰落階段時(shí),就必須尋求變化以謀出路。如果一味因循守舊而不思改變,就只能畫地為牢,坐以待斃;反之,若能順應(yīng)環(huán)境變化作出相應(yīng)調(diào)整,則可絕處逢生,化險(xiǎn)為夷。

【勸學(xué)】

1.“吾生也有涯,而知也無涯。”

釋義:人的生命是有限的,而知識(shí)卻是無限的,用有限的人生追求無限的知識(shí),就會(huì)精疲力竭。如果撇開莊子養(yǎng)生論的闡述,截取“吾生也有涯,而知也無涯”一語,這句話就有了積極的意義。人的生命是有限的,而知識(shí)是無限,面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋。要有時(shí)不我待的緊迫感,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

2.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”

釋義:只是學(xué)習(xí),卻不思考,就會(huì)惘然無知;只是思考,卻不學(xué)習(xí),就會(huì)心中充滿疑惑。

【思辨】

1.“兵無常勢(shì),水無常形?!?/P>

釋義:用兵作戰(zhàn)沒有定勢(shì),正如水沒有固定的形狀和流向一樣,能根據(jù)敵情變化而取勝的,才叫做用兵如神。

2.“多言數(shù)窮,不如守中”

釋義:“多言數(shù)窮,不如守中”出自《老子》第五章?!岸嘌浴迸c“不言”相對(duì),指政令繁多。數(shù)窮:屢次失敗。守中:持守虛靜。政令繁多卻屢遭失敗,還不如虛靜無為。

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