651：《漢語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)》考試大綱

“漢語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)”考試大綱適用于寧波大學(xué)文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和文藝與新傳媒6個學(xué)位點的碩士研究生入學(xué)考試。共150分。

(一)“文學(xué)理論”部分

“文學(xué)理論”考試大綱適應(yīng)于寧波大學(xué)文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和文藝與新傳媒等六個方向的碩士研究生入學(xué)考試。共100分。

需要重點把握的內(nèi)容

1.導(dǎo)論：文學(xué)理論與文學(xué)史、文學(xué)批評的關(guān)系;艾布拉姆斯的“四要素說”;文學(xué)理論的基本形態(tài);文學(xué)反映論;藝術(shù)生產(chǎn)論;中國特色馬克思主義文學(xué)理論建設(shè)。

2.文學(xué)活動論：人的生活活動的美學(xué)意義;文學(xué)活動的基本構(gòu)成;文學(xué)模仿說;詩言志說;游戲說;文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展的不平衡性;文學(xué)的涵義;文學(xué)作為審美意識形態(tài)的表現(xiàn);話語;話語蘊藉。

3.文學(xué)創(chuàng)作論：精神生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn);文學(xué)創(chuàng)造主客體關(guān)系;藝術(shù)發(fā)現(xiàn)的涵義及心理特征;創(chuàng)作動機;藝術(shù)構(gòu)思及其心理機制;藝術(shù)真實;詩意性;形式的內(nèi)容化;有意味的形式。

4.文學(xué)作品論：現(xiàn)實型作品、理想型作品、象征型作品;詩歌及其基本特征;小說及其基本特征;文學(xué)作品的文本層次;文學(xué)語言的內(nèi)指性;文學(xué)形象層面、文學(xué)意蘊層面;典型、意象、意境;敘事學(xué);文學(xué)敘事的基本特征;敘事話語;敘事視角;抒情話語;抒情角色;文學(xué)風(fēng)格。

5.文學(xué)接受論：文學(xué)傳播手段;文學(xué)消費與文學(xué)生產(chǎn)之間的互動關(guān)系;文學(xué)消費的二重性;文本期待、形象期待、意蘊期待;期待視野;隱含的讀者;文學(xué)批評的涵義;文學(xué)批評的美學(xué)觀點和歷史觀點;現(xiàn)代文學(xué)批評主要方法。

(二)“寫作”部分不提供考試大綱(50分)

851：《漢語言文學(xué)方向?qū)ｎ}》考試大綱

一、“現(xiàn)代漢語”考試大綱

“現(xiàn)代漢語”考試大綱適用于寧波大學(xué)漢語言文字學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)兩個專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。共150分。

需要重點把握的內(nèi)容

1.緒論：現(xiàn)代漢語?，F(xiàn)代漢民族共同語?，F(xiàn)代漢語的特點。

2.語音：語音的性質(zhì)。輔音，元音;聲母，韻母。漢語拼音方案。聲母發(fā)音部位和發(fā)音方法。韻母發(fā)音方法。聲調(diào)。調(diào)值和調(diào)類。普通話的聲調(diào)。古今調(diào)類比較。音節(jié)。音節(jié)結(jié)構(gòu)分析。普通話聲韻配合規(guī)律。音節(jié)的拼寫規(guī)則。音變。變調(diào)。輕聲。兒化。語氣詞“啊”音變。音位。音位變體。普通話音位。

3.詞匯部分：詞匯單位。詞的結(jié)構(gòu)。詞義的性質(zhì)。詞義的類型。詞義的理解及詞的運用。詞義的分解。同義詞。反義詞。同音詞。詞義和語境。現(xiàn)代漢語詞匯的構(gòu)成。成語。慣用語。歇后語。詞匯的發(fā)展變化。詞匯的規(guī)范化。詞典和字典。

4. 語法部分：語法。語法體系。語法的性質(zhì)。語法單位。詞類劃分。實詞。虛詞。短語及其分類。短語的結(jié)構(gòu)類和功能類。多義短語。各類句法成分。句子的分類。常見的句法錯誤。復(fù)句。

二、“中國古代文學(xué)史”考試大綱

“中國古代文學(xué)史”考試大綱適用于寧波大學(xué)中國古代文學(xué)專業(yè)碩士研究生的入學(xué)考試。試卷題型大致分為名詞解釋、簡答和論述，共計150分。

要求把握的重要內(nèi)容：

1.要求掌握中國古代文學(xué)史中出現(xiàn)的重要風(fēng)格、流派，重要的作家及其作品、重要文學(xué)事件等;掌握各階段重要的書目知識。

2.要求對中國古代文學(xué)史中比較重要的文學(xué)現(xiàn)象、重要作品的思想內(nèi)容及其藝術(shù)特色、重要作家的歷史地位、重要的文學(xué)風(fēng)格流派及重要的文學(xué)理論等，進(jìn)行多角度的闡釋和評價。能對各種類型的作家作品進(jìn)行比較分析。

3.要求考生掌握鑒賞的方法，對優(yōu)秀之作能進(jìn)行鑒賞性的分析。

4.考試內(nèi)容暫不涉及近代文學(xué)部分。

三、“中國現(xiàn)代文學(xué)史”考試大綱

“中國現(xiàn)代文學(xué)”適用于寧波大學(xué)文藝學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試。共150分。

(一)中國現(xiàn)代文學(xué)史

1.需要重點把握的內(nèi)容

(1)緒論：現(xiàn)代文學(xué)史的時間界定。發(fā)生背景。描述對象和宏觀特征。

(2)第一編(第一個十年)：文學(xué)革命的發(fā)生與發(fā)展。外國文藝思潮的涌入和新文學(xué)社團(tuán)的蜂起。胡適與周作人與新文學(xué)初期的理論建設(shè)。文學(xué)創(chuàng)作潮流與趨向。魯迅與中國現(xiàn)代小說的開端與成熟。《吶喊》與《彷徨》?！兑安荨放c《朝花夕拾》。“問題小說”與文學(xué)研究會。“自敘傳”抒情小說與創(chuàng)造社。胡適與早期白話詩。郭沫若與《女神》。聞一多、徐志摩與新月詩派。冰心、朱自清與現(xiàn)代散文。“語絲”派和“現(xiàn)代評論”派散文。田漢、丁西林與中國早期的話劇實踐。

(3)第二編(第二個十年)：革命文學(xué)論爭與左翼文學(xué)思潮。自由主義作家文藝觀及兩大文藝思潮的對立。茅盾與“社會剖析小說”。老舍與“京味小說”。巴金的小說創(chuàng)作。沈從文的湘西小說與田園鄉(xiāng)土風(fēng)格。左翼文學(xué)。京派與海派文學(xué)。戴望舒、卞之琳與現(xiàn)代派詩人的創(chuàng)作。魯迅雜文的思想和藝術(shù)成就。曹禺和中國現(xiàn)代話劇的成熟?！独子辍贰度粘觥返取?/p>

(4)第三編(第三個十年)：戰(zhàn)爭制約下的文學(xué)與政治。毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》。趙樹理出現(xiàn)的文學(xué)史意義。雅俗交融文學(xué)創(chuàng)作。張愛玲的小說。徐訏、無名氏的小說。錢鐘書的《圍城》。艾青詩歌的獨特意向、風(fēng)格和主題。七月派詩人、九月派詩人的創(chuàng)作。小品散文的多樣風(fēng)姿。陳白塵的喜劇創(chuàng)作。臺灣現(xiàn)代文學(xué)的代表性作家。

四、 “文藝與新傳媒”考試大綱

653傳播學(xué)與新聞學(xué)理論

一、新聞學(xué)理論部分

1.新聞的定義、類型及基本特征

2.新聞與一般信息、輿論、宣傳辨析

3.新聞的基本原則

4.新聞價值標(biāo)準(zhǔn)與判斷

5.新聞媒體的社會功能及其權(quán)利、責(zé)任

6.新聞媒體的性質(zhì)

7.新聞媒體與輿論監(jiān)督

8.新聞自由與新聞法治

9.新聞職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范

10.新聞專業(yè)主義

11.新媒體對傳統(tǒng)新聞業(yè)的影響

12.新聞事業(yè)的社會控制

二、傳播學(xué)理論部分

1.傳播的含義、類型，傳播活動及其基本過程，傳播學(xué)研究對象與框架。

2.人類傳播不同時期的特征和技術(shù)支撐，傳播發(fā)展對社會的影響。

3.傳播信息與符號

4.傳播媒介發(fā)展對社會文化的影響及主要理論。

5.大眾傳播與大眾社會、大眾文化的關(guān)系和主要理論。

6.宣傳觀統(tǒng)治下的傳播理論。

7.有效效果理論的形成過程和主要研究成果。

8.大眾傳播的社會功能，以及重要理論與研究。

9.大眾傳播活動和傳播媒介研究的文化視角及有關(guān)理論。

10.受眾類型及其特征，受眾理論種種。

11.大眾傳播效果的含義，大眾傳播效果研究發(fā)展及主要成果與結(jié)論。

12.傳播研究簡史，主要學(xué)者、流派及其核心思想、方法與代表成果。

853新媒體與新媒體傳播

1.新媒體概念、類型及其技術(shù)

2.新媒體與傳統(tǒng)媒體比較

3.新媒體對傳播活動的影響

4.新媒體的類型與各種傳播形態(tài)的特點

5.新媒體傳播對我們的生活和社會交往的影響

6.新媒體傳播對我們的時空意識的影響

7.新媒體對社會發(fā)展的影響

8.新媒體傳播對文學(xué)藝術(shù)的影響

9.新媒體傳播與大眾文化的關(guān)系

10.新媒體傳播存在的問題、風(fēng)險以及管理

11.新媒體傳播對傳統(tǒng)傳播理論的挑戰(zhàn)

12.新媒體傳播事件與現(xiàn)象分析評論

提示：1.指定的參考書目只是規(guī)定了重要的考試內(nèi)容，考試范圍將超出這些參考書目，考生需要閱讀其他的新聞學(xué)、傳播學(xué)、新媒體與新媒體傳播方面的著作。2.考試答題中要求考生結(jié)合實際案例或現(xiàn)象闡述某一理論或觀點，因此考生要多留意和思考現(xiàn)實社會中的各種新聞傳播活動和現(xiàn)象。

旅游管理碩士點招生考試法語大綱

綜合描述：該考試是一種水平測試。難度為大學(xué)法語四級。本考試是標(biāo)準(zhǔn)化考試，包括五個部分：詞匯和語法選擇題、閱讀理解、法譯漢、漢譯法、作文題?？荚嚪秶饕谴髮W(xué)法語教學(xué)大綱所規(guī)定的基礎(chǔ)階段的全部內(nèi)容。

具體要求

I.詞匯語法：共35題;占35分;35分鐘

A.測試要求

要求考生掌握5000個詞匯，熟練掌握2500個詞匯及其最常用的搭配。

B. 題型

單項選擇題。本部分共有35個小題，其中約60%為語法結(jié)構(gòu)，約40%為詞和短語的用法。要求考生從每題四個選擇項中選出一個最佳答案?？荚嚪秶ń虒W(xué)大綱詞匯表及語法結(jié)構(gòu)表一級至四級的全部內(nèi)容。

II. 閱讀理解：共20題;占20分;60分鐘

A.測試要求

要求考生針對所給材料既能理解個別句子的意義，也能理解上下文的邏輯關(guān)系;既理解字面的意思，也能理解隱含的意思;既理解事實和細(xì)節(jié)，也能理解所讀材料的主旨和大意;能就文章的內(nèi)容進(jìn)行判斷、推理和信息轉(zhuǎn)換。

B.題型

單項選擇題。要求考生閱讀4篇題材涉及人物傳記、社會、文化等方面的敘述文、說明文或議論文;文章的語言難度以教學(xué)大綱中的規(guī)定為準(zhǔn)，無法猜測而又影響理解的關(guān)鍵詞，用漢語或法語注明詞義;總閱讀量不超過2000詞。每篇短文后有5個問題，考生應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。

II. 法譯漢：共5題;占15分;25分鐘

A.測試要求

旨在測試學(xué)生運用翻譯理論與技巧進(jìn)行法譯漢的能力。

B.題型

句子翻譯?？忌鷳?yīng)在正確理解原文的基礎(chǔ)上用地道的漢語準(zhǔn)確、完整地進(jìn)行翻譯。

III. 漢譯法：共5題;占15分;25分鐘

A.測試要求

旨在測試學(xué)生運用翻譯理論與技巧進(jìn)行漢譯法的能力。

B.題型

句子翻譯?？忌鷳?yīng)在正確理解原文的基礎(chǔ)上用地道的法語準(zhǔn)確、完整地進(jìn)行翻譯。

IV. 寫作：共1題;占15分;35分鐘

A.測試要求：

要求考生根據(jù)要求正確表達(dá)思想，意義連貫，文理基本通順，無重大語言錯誤。

B.題型：

短文寫作。要求考生寫出一篇不少于150詞的短文，試卷上可能給出題目，或要求看圖表作文，或給出關(guān)鍵詞等等。寫作的內(nèi)容包括為科技、社會、文化等方面的一般常識。

《旅游管理碩士招生考試法語》題目數(shù)、計分和考試時間列表如下：