【材料】

2015年高校畢業(yè)生達(dá)749萬(wàn)，比2014年增加近22萬(wàn)人。連續(xù)幾年的“史上最難就業(yè)季”給人的感覺(jué)是：對(duì)于就業(yè)，“沒(méi)有最難，只有更難”。這與中國(guó)新常態(tài)下的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)下行壓力有關(guān)，也與畢業(yè)生、企業(yè)的結(jié)構(gòu)性用工問(wèn)題有關(guān)。

正裝、領(lǐng)帶和手上厚厚的簡(jiǎn)歷，是高校畢業(yè)生求職的標(biāo)準(zhǔn)配置。6月19日早上9點(diǎn)15分不到，廣州大學(xué)城北亭廣場(chǎng)室內(nèi)已有不少大學(xué)生在等候、交談并準(zhǔn)備面試。這場(chǎng)2015年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)9點(diǎn)半才正式開(kāi)始，但他們?cè)缫褔?yán)陣以待。

廣東千里馬人力資源有限公司負(fù)責(zé)組織廣東多場(chǎng)招聘會(huì)。公司工作人員陳源偉介紹，今年的招聘單位攤位有所增加，而到了6月份，畢業(yè)生的上崗率會(huì)更高一些。“將近畢業(yè)，有一部分學(xué)生還沒(méi)找到工作。所以，現(xiàn)在那些學(xué)生被錄取后，一般都確定上崗了。不像3、4月份時(shí)，學(xué)生就算找到工作，還說(shuō)要先考慮一下。”

據(jù)悉，2015年高校畢業(yè)生數(shù)量再攀高峰。教育部部長(zhǎng)袁貴仁表示，2015年高校畢業(yè)生達(dá)749萬(wàn)，比2014年增加近22萬(wàn)人。

畢業(yè)生就業(yè)壓力感增大

根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，近10年來(lái)全國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量呈快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。2005年全國(guó)高校畢業(yè)生為338萬(wàn)人，2007年為495萬(wàn)人。2013年畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到699萬(wàn)人，2014年畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)走高，達(dá)到727萬(wàn)。而2015屆畢業(yè)生預(yù)計(jì)將達(dá)到749萬(wàn)。與10年前相比，今年高校畢業(yè)生人數(shù)是當(dāng)年的2.2倍。

教育部全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)中心主任張鳳認(rèn)為，2015年就業(yè)總量壓力依然較大。國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)增速進(jìn)入新常態(tài)，宏觀就業(yè)壓力不減。據(jù)分析，2015年就業(yè)需求與2014年相比沒(méi)有明顯的起伏。

5月29日，北京青年壓力管理服務(wù)中心發(fā)布《2015年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)壓力調(diào)查報(bào)告》。報(bào)告指出，畢業(yè)生人數(shù)在年年遞增，就業(yè)之難也似乎成了常態(tài)。連續(xù)幾年的“史上最難就業(yè)季”給人的感覺(jué)是：對(duì)于就業(yè)，“沒(méi)有最難，只有更難”!

問(wèn)題：根據(jù)以上材料，結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾谓鉀Q就業(yè)難。

【參考答案】

一是實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題，需要放在國(guó)家整體就業(yè)的大框架內(nèi)考慮。只有整體就業(yè)得到比較好的解決，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題才可能根本緩解，否則只能是按下葫蘆浮起瓢。二是提高辦學(xué)質(zhì)量，使大學(xué)生有更強(qiáng)的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。能否為社會(huì)輸送足夠多的合格人才，是衡量大學(xué)辦學(xué)水平的根本標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生就業(yè)難，在某種程度上反映出大學(xué)教育還存在不少問(wèn)題，這主要體現(xiàn)在辦學(xué)體制和辦學(xué)條件上。三是切實(shí)發(fā)揮政府在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)中的特殊作用。促進(jìn)就業(yè)是政府的重要職責(zé)。如擴(kuò)大對(duì)大學(xué)生的直接需求，或出資為大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)更多的工作崗位，或通過(guò)給企業(yè)減稅的方式，鼓勵(lì)企業(yè)多聘任大學(xué)畢業(yè)生。