【背景鏈接】

“我未來(lái)的理想是當(dāng)網(wǎng)紅。”面對(duì)“長(zhǎng)大以后你想做什么”的問(wèn)題，一位小學(xué)三年級(jí)女生的回答讓家長(zhǎng)瞠目結(jié)舌。顯然，“網(wǎng)紅”這一近年來(lái)的流行現(xiàn)象不僅和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)掛上了鉤，還影響著很多青少年，成為一種社會(huì)文化現(xiàn)象。如何面對(duì)孩子們的這一“理想”，不僅讓家長(zhǎng)躊躇，也在測(cè)試主流文化的回應(yīng)能力。

【標(biāo)準(zhǔn)表述】

孩子們的理想大多是單純的，網(wǎng)紅之所以成為他們羨慕的對(duì)象，無(wú)非是粉絲眾多、收入頗豐，而且似乎沒(méi)什么門(mén)檻。北京多所小學(xué)的抽樣調(diào)查顯示，有八成小學(xué)生希望成為網(wǎng)紅，一些家長(zhǎng)甚至為孩子報(bào)了“網(wǎng)紅培訓(xùn)班”。

網(wǎng)紅的一舉一動(dòng)和無(wú)數(shù)互聯(lián)網(wǎng)用戶的“體驗(yàn)”息息相關(guān)，決定了人們不能僅僅將其作為一種商業(yè)模式，還應(yīng)作為需要引導(dǎo)和規(guī)范的社會(huì)文化現(xiàn)象。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，影響力越大，社會(huì)責(zé)任越大。尤其是考慮到那些關(guān)注網(wǎng)紅且深受影響的青少年，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)更應(yīng)有益于世道人心。

【具體措施】

互聯(lián)網(wǎng)的興起蕩平了傳統(tǒng)社會(huì)的成名壁壘，創(chuàng)造了成為公眾人物的平等機(jī)會(huì)，使每個(gè)人都可以憑自己獨(dú)特的才能獲取關(guān)注度和影響力。在這一過(guò)程中，網(wǎng)紅需要善意運(yùn)用自身影響力、主動(dòng)維護(hù)社會(huì)公序良俗，讓網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)真正成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新時(shí)代的一道風(fēng)景。