《王振義》高三傳記閱讀題及答案

①1924年王振義出生于上海，1942年中學畢業(yè)，1948年獲得醫(yī)學博士學位，從此開始了他漫長的行醫(yī)生涯。

②工作一年后，新中國成立，他找到了事業(yè)的立足點。他同那個時代的熱血青年一樣，將全部心血都傾注在本職工作上。后來王振義在一則國外醫(yī)學資料中得知，早幼粒白血病細胞，在特定條件下會發(fā)生逆轉，也就是說，這些“為非作歹”的壞細胞，在科學家“誘導下”，可以“迷途知返，改邪歸正”，變成正常細胞。這項令人耳目一新的醫(yī)學創(chuàng)舉，令王振義眼前一亮，他覺得既然無法消滅白血病患者血液中的癌細胞，那么另辟蹊徑，化敵為友，不失為一個治療新途徑。從此，王振義將全部精力，都傾注在全反式維甲酸誘導分化上，勤勉攻關，孜孜以求。經過多年試驗，終于在顯微鏡下，捕捉到奇跡發(fā)生：大量早幼粒癌細胞，在全反式維甲酸誘導下，竟“改邪歸正”，變成一個個發(fā)育正常的細胞。嘔心瀝血的王振義，終于大海撈針，找到一把“金鑰匙”，神奇破譯了人類醫(yī)學史上的“死亡密碼”。

③就在這時，醫(yī)院送來一位五歲患者小怡君，患的是急性早幼粒細胞白血病(APL)，此種類型的白血病發(fā)病急，兇險異常，病人從診斷到死亡只有一周時間。命若危弦的小怡君開始接受王振義的全新療法。由于該療法試驗，都是在體外進行的，臨床上從未應用過，治療過程變數(shù)多，誰都無法保證萬無一失，因此王振義所承受的壓力可想而知。他細致入微地捕捉孩子病情的蛛絲馬跡。用新療法治療三天，小怡君奇跡般地睜開了眼睛。經過系統(tǒng)治療，小怡君的白血病終于得到遏制，血液中的壞細胞都脫胎換骨，棄惡從善，成為患者體內的正常細胞。時光荏苒，當年被王振義從死亡線上拉回來的小怡君，如今已是外企白領，身體健康，與常人無異。她也因此成為國際上應用全反式維甲酸誘導分化療法治愈的第一人。王振義曾說：“如果說白血病是個兇殘殺手的話，那我就是殺手中的‘殺手’!”此后世界各國都先后證實這種治療效果顯著。APL患者的五年存活率，已高達百分之九十五，成為世界第一種可以治愈的急性白血病。中國在白血病領域的這項尖端技術，震驚了世界，被國際血液學會譽為“上海方案”。1996年6月15日，王振義因此獲得凱特林金質獎章，這是中國人第一次獲此殊榮。

④王振義不僅是一位著名的醫(yī)學專家，也是一位愛才惜才的教育家，行醫(yī)從教六十載，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的血液學專家，可謂桃李滿天下。

⑤他的學生陳國強，回憶起當年的情形，不無感慨地說：“那時，王老擔任二醫(yī)大校長，白天公事纏身，只能在晚上犧牲休息時間修改我的論文，而且那時根本沒電腦，恩師在我的論文上一遍遍修改，精益求精，密密麻麻的文字，傾注了大量心血。”接下來，陳國強再重新整理抄寫，那篇論文王教授先后改了不下十遍，陳國強也跟著抄了十遍，焦頭爛額，如果合集成冊，都能出書了。嚴師出高徒，在王振義的精心栽培下，陳國強很快在國內血液學領域嶄露頭角，取得了不俗業(yè)績。如今已是上海交大醫(yī)學院院長、博士生導師。有人說，王教授這個“伯樂”不簡單，培養(yǎng)出的“千里馬”，都是世界級水準的頂級人才：中科院院士、衛(wèi)生部部長陳竺;中科院院士、上海血液研究所所長陳賽娟;國家“937”計劃最年輕的首席科學家陳國強等。

⑥2002年，王振義課題組在研究中發(fā)現(xiàn)有個抗白血病藥物，水溶性差，實驗效果不理想，課題組研究陷入低谷。期間，聽說鄭州大學某教授在這方面研究成果顯著，他不顧年邁體弱，執(zhí)意登門請教。當鄭州大學接待同志聽說眼前這位登門請教的長者，竟是享譽世界醫(yī)學界的“誘導分化第一人”時，頓時肅然起敬。

⑦由于王振義在世界血液學領域貢獻卓越，他榮膺過世界上很多醫(yī)學最高獎項，被譽為“大滿貫”科學家。但無論在辦公室還是在家里，卻很少見到獎杯和證書。他多次說過，光榮屬于過去，榮譽歸功于集體，個人沒啥好炫耀的。如此淡泊名利得失，傾心科研攻關，才能引領中國血液學一次次沖向世界醫(yī)學巔峰。

(1)下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)

A.王振義在用他的全新療法對小怡君進行治療時，承受著很大的壓力，后來經過一個月的治療，小怡君的白血病終于得到遏制。

B.“上海方案”震驚了世界，1996年王振義憑此成就成為獲得凱特琳金質獎章的第一位中國人，同時，他還愛惜人才，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

C.王振義榮膺的醫(yī)學獎項幾乎全是世界上的醫(yī)學最高獎項，他因此被譽為“大滿貫”科學家。但在辦公室，在家里，卻很少見到他的獎杯和證書。

D.全反式維甲酸誘導分化療法的試驗是在體外進行的，王振義的誘導分化法首開世界醫(yī)學先河，急性早幼粒細胞白血病成為世界第一種可以治療的急性白血病。

E.本文擷取王振義的若干人生片段，描寫了他學習醫(yī)學的艱苦歷程，記述了他在醫(yī)學上的突出成就，為我們展示了一位醫(yī)學家的感人形象。

(2)王振義是如何神奇破譯人類醫(yī)學史上的“死亡密碼”的?(6分)

(3)第三段、第五段分別引用了王振義自己和他的學生陳國強的話，試分析引用的好處。(6分)

(4)結合全文，分點概括王振義能沖向世界醫(yī)學巔峰的原因，并就其中感受最深的一點談談自己的認識。(8分)

參考答案：

12.(1)答D給3分，B給2分，C給1分?！窘馕觥緼項說“一個月”，而原文是“經過系統(tǒng)治療”，文中無依據(jù)。E項說“描寫了他學習醫(yī)學的艱苦歷程”屬無中生有。C項說“幾乎全是”，而原文是“他榮膺過世界上很多醫(yī)學最高獎項”。

(2)①王振義兢兢業(yè)業(yè)，將全部心血都傾…事業(yè)能忘我工作的人。如第二點：虛懷若谷、謙遜求實的態(tài)度能使人清醒地認識自己所取得的成績和存在的問題，能清醒地認識主觀與客觀，一個人的成績都是在他謙虛好學，撲下身子實干的時候取得的。如第三點：一個能實實在在地豁達達觀地看待名利之人，才可能經受住各種誘惑的考驗，才能全身心地投入他的研究，這樣的人才更容易成功。(每點原因2分，分析2分。)