【背景鏈接】
內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心，在2015年高考前接到大量舉報，反映河北省許多官員將孩子送往內(nèi)蒙古參加高考。教育部有關負責人介紹，內(nèi)蒙古自治區(qū)今年共取消1465名高考學生的報考資格，對于不符合報考條件的考生，已協(xié)調(diào)流出地進行了妥善安排。
【標準表述】
1.“高考移民”的對象，可以在原籍享受優(yōu)質(zhì)的高中教育，也可以來參與招生計劃的競爭，擠占國家分配給其他省市的優(yōu)質(zhì)高等教育資源。
2.“高考移民”損害教育公平，國家一直對其進行嚴厲打擊，身為公職人員為了在子女能夠在人生大考中旗開得勝，他們置健全的法制、嚴明的紀律、無處不在的監(jiān)督于不顧，手中金錢與權力并用，購房置地，疏通關系，使得移民之路暢通無阻。
3.非法的“高考移民”大軍不僅擠占了內(nèi)蒙現(xiàn)今并不寬裕的教育資源，更是對教育公平的挑戰(zhàn)。如果不依法制止“高考移民”潮的泛濫，勢必化解政府的這種努力，不利于縮小地區(qū)間的教育發(fā)展差異，并出現(xiàn)新的教育不公。
【標準表述】
首先，應堅持考生報名資格中戶籍和學籍缺一不可的原則，尤其要嚴格遵循學籍管理中的連續(xù)就讀規(guī)定。
其次，除警惕其中的以權謀私行為外，應特別注意防止某些地方出于局部利益考量。要徹底清除“空掛學歷”現(xiàn)象。
最后，對于查實的“空掛學歷”及“高考移民”幕后的“操盤手”及不作為者依法追責，讓他們相應受到黨紀、政紀處分或法律的制裁。
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