申論之于公考的重要性不言而喻，申論考試從本質(zhì)上而言是“戴著鐐銬跳舞，關(guān)在籠子里賽跑”的考試，廣大考生若想要在申論中取得高分，核心原則在于“立足材料，材料為王”，鍛造火眼金睛，從材料中提煉出適合的內(nèi)容要點(diǎn)。鑒于此，材料的閱讀理解能力便顯得相當(dāng)重要。

【內(nèi)功一】巧抓邏輯連接詞 精準(zhǔn)定位答案要點(diǎn)

命題者經(jīng)常會(huì)通過(guò)一些典型的邏輯連接詞，來(lái)揭示一些核心內(nèi)容要點(diǎn)，常見的擁有重要作用的邏輯連接詞包括如下：

第一類 并列關(guān)系

概念：各分句間所表示的意思、事件或動(dòng)作是并列平行關(guān)系，有的分句分別說(shuō)明描述幾種情況，有的分句表示相對(duì)相反或同時(shí)發(fā)生的幾種情況。

作用：補(bǔ)充要點(diǎn);在并列連詞前后找到一個(gè)答案要點(diǎn)，那么并列連詞所連接的另一部分內(nèi)容，也一定是答案要點(diǎn)。

典型詞匯：又…又…、一邊…一邊…、和、還有、同時(shí)、與此同時(shí)、除此之外，除了…還有…;

第二類 遞進(jìn)關(guān)系

概念：由兩個(gè)有遞進(jìn)關(guān)系的分句組成，后一分句在意思上比前一分句更近一層。

作用：補(bǔ)充要點(diǎn);在并列連詞前后找到一個(gè)答案要點(diǎn)，那么并列連詞所連接的另一部分內(nèi)容，也一定是答案要點(diǎn)

典型詞匯：不但…而且…、不僅…還…、不但不…反而…、何況、甚至、不但(不僅、不只、不光)……而且(還、也、又、更)，而且，并且，況且，尤其，尚且……何況(更不用說(shuō))，別說(shuō)(慢說(shuō)、不要說(shuō))……連(就是)。

第三類 轉(zhuǎn)折關(guān)

概念：后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相對(duì)。

作用：強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)

典型詞匯：盡管…可是…、雖然…但是…、卻、然而、雖然(雖是、雖說(shuō)、盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻)、但是(但)然、而，可是(可)，卻。不過(guò)，只是，倒。

【內(nèi)功二】妙尋高檔高頻詞 箭中靶心定立意

高檔詞：即高端、大氣、上檔次的詞。這樣的詞匯出現(xiàn)往往暗示著申論材料的核心。它們往往是某重要人物的講話，或者是某文件規(guī)章中指出的詞。

高頻詞：即申論材料中出現(xiàn)頻率較高的詞匯。高頻詞的出現(xiàn)往往會(huì)指明申論材料的主題。這是考生抓住、抓準(zhǔn)申論作文寫作主題的關(guān)鍵，與此同時(shí)，也是歸納概括問(wèn)題中突破歸納概括問(wèn)題的核心。