在事業(yè)單位行測(cè)考試的數(shù)量關(guān)系部分，通常會(huì)出現(xiàn)兩種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)字推理。對(duì)于數(shù)學(xué)運(yùn)算，大部分考生都不會(huì)陌生，因?yàn)樵谛袦y(cè)考試中數(shù)學(xué)運(yùn)算是正常的必考的題型。但是數(shù)字推理對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)，卻不是非常熟悉。

數(shù)字推理就是題干給出一組數(shù)字和一到兩個(gè)空，需要考生找到已知數(shù)字的內(nèi)部規(guī)律，然后在給出的空中填入一個(gè)符合該規(guī)律的數(shù)字。這種題型因?yàn)榭忌龅降谋容^少，所以對(duì)于大家來(lái)說(shuō)難度比較大。下面中公教育的老師就為大家介紹解決這類(lèi)題型的幾種常用方法。

方法一：作差法。

作差法就是用數(shù)列的后一項(xiàng)減前一項(xiàng)，得到一個(gè)有明顯規(guī)律的已知數(shù)列。通常用于數(shù)列遞增，且增幅較緩慢時(shí)。

例1. 2, 5, 10, 17， ( )。

A.26 B.30 C.38 D.44

方法二：作積法。

作積法就是數(shù)列的前一項(xiàng)與后一項(xiàng)之間存在倍數(shù)關(guān)系。通常用于數(shù)列遞增，且增幅較快。

例2. 1, 2, 6, 16， 44， ( )。

A.100 B.120 C.140 D.160

【答案】C。解析：前兩項(xiàng)和的2倍等于后一項(xiàng)。所以(16+44)*2=140。答案選C。

方法三：作和法。

作和法就是數(shù)列的前后兩項(xiàng)作和會(huì)出現(xiàn)有明顯規(guī)律的已知數(shù)列。通常用于數(shù)列忽大忽小的變化。

例1. 1, 0, 3, 2， 5， 4， ( )。

A.6 B.7 C.8 D.9

方法四：拆積法。

拆積法就是將數(shù)列的每一項(xiàng)都分解成兩個(gè)數(shù)的乘積，然后分別尋找兩個(gè)規(guī)律。通常用于數(shù)列的每一項(xiàng)都能夠很容易進(jìn)行拆分。

例4. 2, 12, 36, 80， ( )。

A.96 B.125 C.150 D.168

方法五：平方數(shù)法。

平方數(shù)法就是數(shù)列的每一項(xiàng)都能夠看成平方數(shù)，立方數(shù)或者平方數(shù)立方數(shù)周?chē)臄?shù)。

例5. 0, 4, 16, ( )， 64， 100。

A.24 B.25 C.30 D.36

方法六：網(wǎng)格法。

網(wǎng)格法是指原數(shù)列經(jīng)過(guò)變形得到一個(gè)新數(shù)列，新數(shù)列與原數(shù)列之間存在一定的規(guī)律。

例6. 44, 52, 59, 73， 83， ( )。

A.107 B.94 C.108 D.93

方法七：分組法。

分組法是指將題干中的數(shù)列進(jìn)行兩兩分組或者按照奇偶項(xiàng)分組，能夠得到有明顯規(guī)律的已知數(shù)列。

例7. 3, 15, 4, 20， 5， 25， 6， ( )。

A.30 B.35 C.40 D.45

通過(guò)以上的例題，相信大家對(duì)于數(shù)字推理的幾種常用方法有了一定的了解，接下來(lái)在準(zhǔn)備事業(yè)單位的行測(cè)考試中，大家還需要繼續(xù)對(duì)于數(shù)字推理這種題型進(jìn)行大量的訓(xùn)練，去熟悉這些常用方法。這樣才能在事業(yè)單位的考試中一舉成功。