日前，某縣幼兒園校車接送學生過程中將學生遺忘在車上，造成該兒童因悶熱致死。

除了類似校車安全問題，還有暴力虐待兒童、拐賣兒童、校園暴力等問題如果說這些問題尚無法得到重視，那么舉世震驚的“毒疫苗案”讓未成年人權(quán)益保護這一頑疾再也無法被“選擇性忽視”!

未成年人的保護一直是我國工作和發(fā)展的重點之一，當前存在的這些問題既有法律不健全，不符合新時期發(fā)展的原因，也有人員管理不到位，缺乏必要處罰措施的原因，更有全社會只重未成年人外在忽視內(nèi)在的原因。這些問題應(yīng)該得到有效的解決，否則危害未成年人的健康發(fā)展，更嚴重的是會影響民族的傳承與延續(xù)。因此，要加強未成年人權(quán)益保護，不僅要從身體外部去保護，也要通過心理內(nèi)部去保護，重身更重心，才能保護未成年人健康發(fā)展。

保障未成年人“身體”權(quán)益。某省日前發(fā)生一起幼兒園教師虐待兒童事件，教師雙手提起兒童耳朵，并將其拍下被上傳到網(wǎng)絡(luò)，給社會造成了惡劣的影響。這也深刻的體現(xiàn)出了現(xiàn)行法律以及機制在保護未成年人的方面的缺失，和相關(guān)部門責任不明確，處理流程不清晰，保護工作更多的是處在一個倡導(dǎo)的層面，缺乏細化，落實不到位，可操作性弱。這就需要政府健全法律法規(guī)，細化條款，落實到位，增強可操作性。明確相關(guān)責任主體，梳理保護流程，真正的將防微杜漸的工作開展起來。積極發(fā)揮社會組織的作用，加大資金支持，放權(quán)社會組織，構(gòu)建社區(qū)保護機制，推行試點服務(wù)。呵護身體，保護未成年人健康發(fā)展。

保障未成年人“心理”權(quán)益。孩子的身體受到了傷害，父母或者老師會心疼，其實這是短暫的痛處;如果孩子的心靈走偏了，關(guān)系的是一個家庭的幸福，關(guān)系到的是一個民族與國家的未來。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，還是社會和家庭學校方面對未成年人的心理健康問題沒有高度的重視，沒有將未成年人作為一個獨立的個體去對待，只注重物質(zhì)方面的滿足，而沒有注意到心靈方面的疏導(dǎo)。這就需要在社區(qū)和學校建立心理咨詢和輔導(dǎo)的專門機構(gòu)。配備專門的咨詢輔導(dǎo)人員，并定期進行相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn);政府要加大資金投入，利用媒體宣傳心理健康的相關(guān)知識，定期開辦心理健康的公益講座讓未成年人寓教于樂，潛移默化的接受了心靈的洗滌。呵護心靈，保護未成年人健康成長。

十二屆全國人大一次會議上，國家主席習近平發(fā)表講話，希望全國廣大青少年志存高遠、增長知識、鍛煉意志。只有通過呵護身體、走進心靈。才能保護未成年人健康成長，并且在以后的工作中繼續(xù)加大工作力度，了解未成年人、尊重未成年人、關(guān)心服務(wù)未成年人，為未成年人的成長提供良好的環(huán)境。