肥沃的關中平原,從頭年冬到次年春,田野上十有八九都鋪著日漸加厚的小麥的綠氈。而到了清明節(jié)呢,農諺說:“清明麥子埋老鴰。”于是,田野處處,是厚可盈尺的綠絨被了。“清明時節(jié)雨紛紛”,一塊又一塊的綠絨被,綠光閃爍,好不喜人。從此小麥就可著勁兒長了,那綠絨被便膨起來,膨起來,一天一個樣子,直至像隆起的海浪碧波,濤聲震響。忽然有那么一天,麥梢兒迎風搖擺,一浪推著一浪,有了金子一樣的顏色。麥梢兒的變化是一種信號,它觸動了每一個莊稼人的心,而跳得最快最歡最美的,卻是婆娘們的心。
婆娘,關中農村特有的稱謂,把自己的一顆心分成了兩半——一半在婆家,一半在娘家。婆娘負重最多、愛最多,最具人性美,最有人情味。
這不,看見麥梢兒黃了,她們立即想到了娘,想到了娘家的麥田,都準備著看望辛苦了大半年的爹娘和兄嫂弟妹,同時分享娘家麥子即將成熟的歡樂。于是,她們都忙碌起來了:蒸饃饃,烙鍋盔,采拔菜蔬……。丈夫、公婆都理解她們,由著她們的心性。咱關中俗話說:“麥梢黃,女看娘”呀!這種風俗輩輩沿襲。她們小曲悄唱,加緊了手中的活兒。手疾腳快地找籃籃,裝禮物,梳洗打扮——家家屋中都是這樣。她們恨不得轉眼間就能撲到親娘的懷里。
于是,麥黃天,人們都驚嘆關中路,廣漠的田野上,到處閃耀著看麥熟的婆娘的身影。她們的肌膚有的粉紅,有的微黑,有的如春蘿卜般的細嫩,有的如秋白菜般的健康,真是搖曳多姿,風情萬種。于是,這麥黃天,田野是大片大片的黃的色塊,她們是紅的綠的花的蕩漾的曲線。色塊有了曲線喜悅的旋律,曲線有了色塊成熟的神韻,而這一切被馨香浸透。
天那么藍,那么純,布滿麥田的大地顯得更黃了。大地煥發(fā)出我們民族的原色,它那么豐盈,那么輝煌。婆娘們就走在那原色之中。豐收在望,莊稼人被它所燃燒,田野上便此起彼伏地飄蕩著吼唱的秦腔。在那原色中,婆娘們踏著秦腔的節(jié)拍:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,生我育我。顧我復我,出入腹我。”這是來自《詩經》的聲音。婆娘們雖然不懂得《詩經》,但這聲音,早就存于她們的心坎了。
奔著爹,她們在走。奔著娘,她們在走。她們粘著輕塵的布鞋、皮鞋、膠鞋,踩下急切的腳印,千姿百態(tài),南來北往地撒布在曠野,一如總也開不敗的夏的花朵。
一片勝似一片的麥子,常常逗引得她們停下腳來。她們被關中大豐收的景象撩撥得暈暈乎乎,竟至忘了此刻身在何處,以為自己嗅到的已是娘家麥子的芳香,等恍然大悟——這哪是娘家的麥地呢,便獨個兒笑了起來,如歌似地燦爛。但絕不吝惜潑出去的情意,娘家爹和丈夫不都常說么,人不能太自私了,天下農民是一家。是的,也應該為別人喜歡喜歡。何況,娘家地土好,人又勤,麥子一定不會比這兒差,也應該提前為之開懷一樂了。
滿懷的麥香,滿心的快活,滿鬢角的汗珠,滿眼睫的光。她們的身姿是大小雁塔上的風鈴。正干農活的男人們都知道她們是干什么去的,都為她們而感到自豪和充實。婆娘們喜滋滋地邁開腳步?,F(xiàn)在,娘正在做什么呢?是不是早站在村口的老椿樹下等我了?爹又在做著什么?一定是風風火火地聯(lián)系收割機去了,但他這兩天會早早地趕回家的。爹娘都上了一把年紀了,女兒多么想多住上幾天,好給他們湊一把力,把麥子顆粒不剩地收到囤子里頭。這期間一定要盡量多幫爹娘干一些事情,比如縫縫補補呀,比如領著患老年病的爺爺上醫(yī)院診治呀??墒?,爹又會厲聲吼叫:“哪有這種情理?”娘也會柔聲相勸:“聽你爹的話,回去吧。麥忙天,誰家不是等著人手用哩?”而她們自己也放心不下婆家的事啊!婆娘,婆娘,婆娘的心里有多少牽掛啊!
腳下的這條路,已經走過百遍千遍了,卻愈走愈親切,愈走愈愛走。而且總是一邊走一邊在心里悄悄呼喚:娘啊娘啊,我回來了!無邊麥田的金黃的底色,她們的腳步編織著一幅既古老又鮮活的關中農村的風俗畫。她們望著麥子,她們也是麥子,裝飾著田野。她們急匆匆地前行,她們心靈的麥芒在前行中,輻射出最亮麗最動人的光彩。(取材于劉成章同名散文,有刪改)
16.下列對文章的理解,不正確的兩項是(4分)
A.“看麥熟”是文中所描寫的民間風俗,它展現(xiàn)出關中婆娘的萬種風情,也是文章敘事、寫人、抒情的線索。
B.作者筆下的人物多姿多彩,婆娘們熱情洋溢、充滿活力,丈夫、公婆通情達理,娘溫和善良,爹嚴厲無情。
C.文中所引《詩經》的內容,表達念念不忘父母養(yǎng)育之恩的情感,作者借此含蓄揭示了“看麥熟”這一風俗的內涵。
D.本文以飽含感情的筆墨,表達了作者對關中大地豐收景象的無限喜悅之情,從而鮮明地突出了歌唱豐收的主題。
E.關中婆娘看麥熟的情景,宛如一幅生動鮮活的風俗畫,散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息,充滿了無限的詩情畫意。
17.文中反復描寫了關中大地麥熟的景象,請簡要分析其作用。(6分)
18.文章結尾說,“她們心靈的麥芒在前行中,輻射出最亮麗最動人的光彩”,對這句話你如何理解?請簡要作答。(5分)
19.民間風俗,指一個國家或民族中廣大民眾所創(chuàng)造、享用和傳承的生活文化。請概括本文“看麥熟”這一民間風俗的特點,并聯(lián)系你的閱讀積累或生活見聞,談談你對民俗文化的認識與思考。(不少于200字)(10分)
參考答案
16.(4分)B D
17.(6分)作者反復描寫麥熟景象,突出了關中大地豐收的景象(1分),表現(xiàn)出關中大地人們對豐收的喜悅之情(1分);貫穿起婆娘們“看麥熟”的過程(1分),充分展現(xiàn)了她們身上的人情美、人性美(1分,如答出孝敬善良、純樸勤勞、熱愛生活、充滿活力等其中的兩點,便可得分);麥熟景象與婆娘的美好形象交相輝映(1分),飽含作者對我們民族勤勞純樸本色的贊美之情(1分)。意思對即可。
18.(5分)婆娘們身上所具有的孝敬善良、勤勞質樸等美德(1分,答“人情味、人性美”也可得分),在“看麥熟”的過程中充分彰顯(1分),這也是我們民族傳統(tǒng)美德(人情美、人性美)的傳承、弘揚(1分),表達了作者對關中婆娘的贊美之意,也蘊含了作者對我們民族傳統(tǒng)美德的謳歌之情(2分)。
19.(10分)評分要點:①特點:古老而鮮活(傳統(tǒng)與現(xiàn)實結合),充滿人情味、人性美。意思對即可(2分)。②觀點明確(2分),③結合閱讀積累或生活見聞恰當、具體(2分),④分析具體合理(2分),⑤語言順暢,表達清晰(2分)。