事業(yè)單位的統(tǒng)考將考試科目分為A、B、C、D、E五類，其中每類都會(huì)考到綜合應(yīng)用能力。綜合應(yīng)用能力A類的大綱中描述要測(cè)查考生的綜合能力，試題內(nèi)容主要涉及事業(yè)單位管理崗位典型的工作任務(wù)，如“觀點(diǎn)歸納、資料分類、草擬信函、會(huì)務(wù)安排、應(yīng)急處理、聯(lián)絡(luò)通知”等。其中“應(yīng)急處理”主要是針對(duì)事業(yè)單位工作崗位中遇到的一些實(shí)際問題提出解決的措施，考查的是解決問題的能力，在以往的考試中，學(xué)生經(jīng)常為提不出具體的措施而苦惱，今天中公教育為大家指點(diǎn)一二：

一、人才方面

很多問題之所以得不到更好的解決，往往是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭讼嚓P(guān)領(lǐng)域里的人才，缺少人力去做事，解決起來常見表述有：“加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)”、“加大招聘及培訓(xùn)力度，組建人才隊(duì)伍”等。

二、物力方面

有時(shí)，要開展一項(xiàng)工作，或多或少的會(huì)遇到缺少物力、基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后的情況，缺少物力層面的保障。解決起來常見表述有：“完善基礎(chǔ)設(shè)施”、“加大力度提供物質(zhì)層面保障”等。

三、資金方面

正所謂“沒有錢寸步難行”，很多工作難以繼續(xù)或者達(dá)不到好的效果往往都是因?yàn)橘Y金短缺，財(cái)力得不到保障。解決起來常見表述有：“加大資金投入”、“多渠道籌措資金”、“加大財(cái)政傾斜力度”等。

四、技術(shù)方面

在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的時(shí)代背景之下，有時(shí)為了讓問題得到更為妥善的解決，需要有互聯(lián)網(wǎng)思維，需要攻克技術(shù)難題，解決起來常見表述有：“加快技術(shù)更新速度”、“進(jìn)行技術(shù)上的升級(jí)”等

五、法律方面

隨著時(shí)代的發(fā)展，有許多新問題出現(xiàn)，而且是現(xiàn)有法律所觸及不到的，法律的滯后性在中國(guó)是有目共睹的，有時(shí)甚至是“千錯(cuò)萬錯(cuò)總有法律的錯(cuò)”，解決起來常見表述有：“完善法律法規(guī)”、“填補(bǔ)法律的空白”等。

六、思想層面

人的思想觀念若是落后，很多問題便會(huì)難以根治，所以，習(xí)近平主席也說“治貧先治愚”，思想觀念的改變往往是根本之道。解決起來常見的表述有：“轉(zhuǎn)變思想觀念”、“樹立正確的XX觀”、“加強(qiáng)宣傳教育，樹立正確觀念”等。

一個(gè)原則：先解決眼前，再考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)。也就是什么事都要考慮輕重緩急，對(duì)于一些緊急情況肯定要優(yōu)先解決。這就涉及到有個(gè)別題目可能要涉及到對(duì)策的排序，比如某題目“卡車發(fā)生側(cè)翻，司機(jī)受傷，村民在哄搶水果”，面對(duì)此種情況，救人肯定是第一位的，之后才會(huì)制止哄搶行為，后續(xù)事件結(jié)束后再考慮加強(qiáng)教育，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提升素質(zhì)的問題會(huì)更好。