數(shù)控技術(shù)

煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)于2006年正式招生，學(xué)制三年，是煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。數(shù)控技術(shù)專業(yè)2010年被學(xué)院確定為重點(diǎn)建設(shè)的特色專業(yè)，2013年被評為山東省省級特色專業(yè)，并被列為名校工程的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2015年數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。專業(yè)依托山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)，面向汽車生產(chǎn)，瞄準(zhǔn)機(jī)械零部件三維造型與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、數(shù)控加工工藝編程與操作、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)方向的專業(yè)定位，以學(xué)院多年工科辦學(xué)底蘊(yùn)、豐富的教育資源為依托，以人才發(fā)展為戰(zhàn)略重點(diǎn)，堅(jiān)持“以德立身，以技立業(yè)”的育人原則和“立足煙臺、面向全國、服務(wù)半島”的辦學(xué)方向，構(gòu)建了“三對接四結(jié)合三證書四階段”的“3434”人才培養(yǎng)模式;實(shí)施了“6·2·1”課堂教學(xué)模式，人才培養(yǎng)目標(biāo)兼顧了區(qū)域性和通用性。

本專業(yè)學(xué)生專業(yè)知識扎實(shí)，具有較強(qiáng)的解決工程實(shí)踐問題的能力。近五年來，在全國、省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模競賽、數(shù)控技能大賽、三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中，成績均名列全省同類院校前茅，累計(jì)獲獎59項(xiàng)，其中國家級一等獎1個、二等獎6個、三等獎3個、優(yōu)秀獎2個;省級特等獎6項(xiàng)，一等獎12項(xiàng)、二等獎24項(xiàng)、三等獎5項(xiàng)，先后有159名學(xué)生獲獎。。學(xué)生雙證書獲取率連年保持在98%以上，用人單位對專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)可度和總體滿意度保持在98%以上。

專業(yè)爭取世行貸款1380多萬元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，目前已初步建成集“教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)”于一體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，專業(yè)設(shè)備資產(chǎn)總值達(dá)2000萬元。擁有機(jī)械加工中心實(shí)訓(xùn)區(qū)、數(shù)控車實(shí)訓(xùn)區(qū)、普通車實(shí)訓(xùn)區(qū)、理實(shí)一體化教學(xué)區(qū)、CAD/CAM與仿真模擬實(shí)訓(xùn)區(qū)等16個實(shí)訓(xùn)區(qū)。同時還與上海通用東岳煙臺汽車有限公司、斗山工程機(jī)械有限公司等企業(yè)建立25處生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，搭建了專業(yè)資源平臺，社會服務(wù)功能日益突出。專業(yè)一直充分重視與國際上的技術(shù)交流，通過深化與新加坡、德國、韓國相關(guān)院校的合作辦學(xué)項(xiàng)目，積極拓展開拓學(xué)生海外就業(yè)途徑。

一、雄厚的師資力量

數(shù)控技術(shù)專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)之一，師資力量雄厚，本專業(yè)具有一支教學(xué)素質(zhì)過硬、專業(yè)素養(yǎng)高、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，包括專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師型教師、兼課教師、企業(yè)兼職教師等，人員結(jié)構(gòu)見下表。

本專業(yè)教師除在教學(xué)、精品課建設(shè)、科研、著作、專利發(fā)明等方面上取得各項(xiàng)成果之外，指導(dǎo)的學(xué)生在全國各種技能大賽中也屢次獲獎。

二、先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)條件

(1) 校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

世行貸款1380多萬元購買實(shí)訓(xùn)設(shè)備，目前已初步建成集“教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)”于一體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，專業(yè)設(shè)備資產(chǎn)總值達(dá)2000萬元。下設(shè)機(jī)械加工中心實(shí)訓(xùn)區(qū)、數(shù)控車實(shí)訓(xùn)區(qū)、普通車實(shí)訓(xùn)區(qū)、理實(shí)一體化教學(xué)區(qū)、CAD/CAM與仿真模擬實(shí)訓(xùn)區(qū)等多個實(shí)訓(xùn)區(qū)。能同時容納500余人進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)，完全滿足教學(xué)要求。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開出率100%。

(2)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)

深化校企合作，建設(shè)層次多樣的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，積極探索校企共建頂崗實(shí)習(xí)基地的新機(jī)制，建設(shè)“校中廠”、“廠中校”的覆蓋重點(diǎn)專業(yè)群的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和頂崗實(shí)習(xí)基地。目前，數(shù)控技術(shù)專業(yè)與上海通用東岳汽車有限公司、斗山工程機(jī)械中國有限公司、富士康科技集團(tuán)、東洋機(jī)電煙臺有限公司、山東永弘機(jī)械有限公司等企業(yè)合作建立25處校外實(shí)習(xí)基地。為學(xué)生提供實(shí)習(xí)場所，為教師提供了實(shí)踐鍛煉的場所，同時合作開發(fā)專業(yè)課程，并達(dá)成畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議。

三、獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)模式

堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，初步構(gòu)建了“三對接四結(jié)合三證書四階段”的“3434”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案以提高學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨，采用“大專業(yè)、小方向”的培養(yǎng)模式。2009年以來，先后與上海通用東岳汽車有限公司、山東永弘機(jī)械有限公司、鴻雁機(jī)床有限公司等企業(yè)簽定了校企聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。幾年來通過合作辦學(xué)，對創(chuàng)新我院高職教育人才培養(yǎng)模式、實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)、學(xué)、研”深度融合、提升高職教育辦學(xué)能力和水平、促進(jìn)企業(yè)技術(shù)改進(jìn)、實(shí)現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品升級起到了重要作用。

近三年來，數(shù)控技術(shù)專業(yè)大力推行“6•2•1”課程教學(xué)模式，采用項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演法等多種方法開展課堂教學(xué)。充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，如網(wǎng)絡(luò)、錄像、軟件等多媒體資料，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。在考試模式上，改變了以往單一的理論考試方式，采用大作業(yè)、課題制作、撰寫小論文、部件設(shè)計(jì)制作等多種考試形式，注重學(xué)生綜合能力的測評，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

四、廣闊的就業(yè)前景

1.數(shù)控技術(shù)專業(yè)巨大的人才市場需求優(yōu)勢

作為藍(lán)色半島經(jīng)濟(jì)區(qū)重要的組成部分之一，煙臺是北方最大的汽車零部件生產(chǎn)基地和制造基地，眾多的企業(yè)對數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才的需求巨大，并呈持續(xù)上升的趨勢，據(jù)我們對煙臺半島經(jīng)濟(jì)區(qū)企業(yè)諸如上海通用東岳汽車有限公司、上汽變速箱齒輪有限公司、永弘機(jī)械有限公司、斗山機(jī)械、煙臺萬華、煙臺萬潤化工、富士康科技集團(tuán)等規(guī)模性企業(yè)的調(diào)研可知，企業(yè)的機(jī)械加工制造基本由數(shù)控設(shè)備實(shí)現(xiàn)，各企業(yè)擁有的數(shù)控設(shè)備包括數(shù)車、數(shù)銑及加工中心少則十幾套，多則上百套，從事數(shù)控技術(shù)(機(jī)械零部件三維設(shè)計(jì)工程師、數(shù)控機(jī)床操作員、維修工程師、編程員、工藝員)的人才嚴(yán)重短缺，就2011年一年數(shù)控技工人才缺口就達(dá)到了5萬多。

煙臺地區(qū)的大部分大中專院校都開設(shè)了數(shù)控技術(shù)專業(yè)，但是畢業(yè)生數(shù)量依然不能滿足市場的需求，沒到畢業(yè)季節(jié)，企業(yè)紛紛到各學(xué)校“搶”人，一些中小型企業(yè)由于實(shí)力不夠，一度招不到合適的數(shù)控技術(shù)人才，可以說市場對數(shù)控技術(shù)人才的需求是巨大的。同時，企業(yè)急需一批較高層次、既具有扎實(shí)深厚的理論知識基礎(chǔ)、又具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力的高端技能型人才，這給數(shù)控技術(shù)專業(yè)的發(fā)展壯大提供了廣闊的發(fā)展機(jī)遇和就業(yè)前景。

2.獨(dú)特的人才培養(yǎng)模式成就優(yōu)秀的就業(yè)成績

數(shù)控技術(shù)專業(yè)重視創(chuàng)新教育，在培養(yǎng)技能型人才的基礎(chǔ)上，突出個性發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。專業(yè)累計(jì)培養(yǎng)了7屆畢業(yè)生，近三年，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%，優(yōu)秀就業(yè)率達(dá)85%，“雙證”率保持在98%以上，90%以上是被企業(yè)提前錄用的。自專業(yè)成立以來，每年都組織學(xué)生參加全國、省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模競賽、數(shù)控技能大賽、三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，成績均名列全省同類院校前茅。近幾年，累計(jì)獲獎30項(xiàng)，其中一等獎7項(xiàng)、二等獎18項(xiàng)、三等獎5項(xiàng)，先后有108名同學(xué)獲獎。畢業(yè)生跟蹤信息反饋，用人單位對專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力、文化和職業(yè)素養(yǎng)等綜合評價較好，認(rèn)可度和總體滿意度保持在95%以上，為我院在企業(yè)和社會樹立了良好的口碑。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)大部分畢業(yè)生被分配到大宇造船有限公司、上汽齒輪箱有限公司、富士康公司、東洋機(jī)電有限公司、斗山機(jī)械有限公司、上海通用東岳汽車有限公司等大中型企業(yè)工作。學(xué)生就業(yè)率一直保持在90%以上，并逐漸提高，就業(yè)質(zhì)量也在不斷提高。在對2012級畢業(yè)生所在單位的調(diào)查中，發(fā)出問卷300份，目前回收的有效問卷280份。從問卷調(diào)查的結(jié)果看，大部分學(xué)生的穩(wěn)定就業(yè)率基本都能達(dá)到100%，月收入在3000-4000的占多數(shù)，學(xué)生就業(yè)對口程度高達(dá)85%，并且在汽車制造、機(jī)械加工、裝配維修、零售服務(wù)等行業(yè)涌現(xiàn)出了大量的優(yōu)秀畢業(yè)生，為企業(yè)和社會做出了貢獻(xiàn)，得到了企業(yè)的一致好評。