學院簡介

藝術學院創(chuàng)建于2012年，現(xiàn)擁有設計、音樂和舞蹈三個系，視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、音樂學、數(shù)字媒體藝術(說明：數(shù)字音樂制作方向)和舞蹈編導六個本科專業(yè)，廣告設計與制作和藝術設計兩個?？茖I(yè)，現(xiàn)藝術學院在校生近1400人。

藝術學院擁有獨立的校區(qū)，是山東省綜合性大學和師范性大學中唯一擁有獨立校區(qū)的學院。土地使用面積達65151平方米，房屋建筑總面積25967.14平方米,現(xiàn)有教學辦公樓、音樂樓、圖書實驗樓、藝術設計樓各一幢，五個多媒體教室，四個計算機室，600平米多功能展演廳一個，裝飾材料實驗室、模型實驗室、環(huán)境、產(chǎn)品實驗室、視覺傳達創(chuàng)意實驗室各一個，陶藝實驗室兩個，影棚一個，電子音樂制作實驗室一個，標準四百米塑膠體育場(占地面積24000平方米)一個，塑膠籃球場兩個，塑膠網(wǎng)球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場各一個，現(xiàn)代化的辦學條件、完善的教學設施為藝術學院持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。

藝術學院教風嚴謹、學風端正，教師均來自國內(nèi)外各知名重點大學和專業(yè)藝術學院等，是一支教學經(jīng)驗豐富，富有創(chuàng)新精神、積極向上的教學團隊。現(xiàn)有專業(yè)教師79人，教授、副教授職稱27人，中級職稱教師24人，其中包括兼職教授、副教授20人，另外藝術學院客座教授14人，形成了以學科帶頭人和骨干教師為核心，中高級職稱教師為主力，優(yōu)秀中青年教師為支撐的高水平教師隊伍。

藝術學院在僅五年的時間里，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。為不斷提高教師教學質(zhì)量，培養(yǎng)基礎扎實、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型專門人才，藝術學院非常重視教科研工作。在保證教學工作穩(wěn)步發(fā)展的同時，藝術學院在科研教研和實踐工作方面也做出了令人矚目的成績。教師在省級、國家級以及核心刊物發(fā)表文章百余篇，作品20余幅;著作以及參編教材10余部;科研項目30余項;教研成果200余項，包括省級、國家級和國際級師生獲獎。

藝術學院建院以來，多次邀請國內(nèi)外著名專家學者講學，多次舉行音樂、設計師生專場展演，在社會以及業(yè)內(nèi)產(chǎn)生了較大的影響。

名師風采|藝術學院部分師資隊伍

張劍

教授

博士，畢業(yè)于中國科學院研究工作

景觀設計專業(yè)副教授

碩士生導師

參與國家級課題1項

主持省部級課題4項

作為副主持參與省部級課題2項

山東大學課題項目4項

橫向課題45萬

出版專著一部

發(fā)表論文20余篇，其中，SCI收錄兩篇，EI收錄9篇，CPCI-SSH收錄4篇，CSSCI收錄2篇，CSSCI擴展版2篇

15年被”評為山東大學杰出青年教師”

吳蘋

教授

研究方向：景觀設計與風景繪畫

博士

景觀設計專業(yè)教授

碩士生導師

中國美術家協(xié)會會員

蘇格蘭景觀學會會員

畢業(yè)于英國愛丁堡美術學院景觀建筑學院

閻世偉

教授 碩士生導師

1980年——1984年山西大學藝術系美術學、油畫專業(yè)，獲文學學士學位。

1991年——1992年廣州美術學院設計系，研究生班。

1992年——1994年廣州美術學院實踐教學基地(海南、深圳)從事環(huán)境藝術設計與工程實踐。

1996年——1997年中央美術學院設計系，環(huán)境藝術設計專業(yè)，研究生班。

現(xiàn)任濟南大學泉城學院藝術學院環(huán)境設計專業(yè)學科帶頭人。

中國建筑學會室內(nèi)設計學會會員CIID。

中國建筑學會室內(nèi)設計學會CIID山西省第29屆專業(yè)委員會理事。

山西省室內(nèi)裝飾協(xié)會理事 中國包裝技術協(xié)會會員 山西省美術家協(xié)會會員

研究方向：環(huán)境藝術設計

岳曉泉

副教授，1983年畢業(yè)于中央工藝美術學院，獲文學學士學位。十余篇論文發(fā)表在國家級學術期刊。有數(shù)十件作品獲獎，30余件作品被選載于《中國設計年鑒》，并數(shù)次獲“中國之星金獎”、“華東大獎•金銀獎”、“齊魯之星•金獎”等稱號。2002年被中國包聯(lián)設計委員會授予“中國優(yōu)秀包裝設計師”及“中國包裝行業(yè)先進工作者”榮譽稱號。任中國包裝聯(lián)合會設計委員會全國委員、山東省包裝設計委員會副主任、中國CIS年鑒編委、青島工業(yè)設計協(xié)會常委等職。

楊在珽

副教授，從事藝術設計專業(yè)研究。

2011年9月評為山東省文化藝術科學“十二五”重點學科：設計藝術學平面設計研究方向學術帶頭人。

發(fā)表過多篇論文，其中有2012年9月《九月花》發(fā)表在《山東大學學報》CSSCI期刊，2013年9月 第1副主編 /編著《中國大學生美術作品年鑒·2013》(中國出版集團)。2011年3月參與教育部人文社科研究項目《文人雅集-藝術社會學視野下的美術傳播與美術批評》(課題組主要成員)。2011年9月評為山東省文化藝術科學“十二五”重點學科：設計藝術學平面設計研究方向學術帶頭人。2012年12月指導學獲：“齊魯之星設計藝術大賽”金獎(5名);銀獎(9名);銅獎(4名)。2013年6月指導學生獲：“山東省第三屆高校美術與設計專業(yè)師生基本功比賽”(山東省教育廳)一等獎(2名)。

劉浩

中國工藝美術大師

中國現(xiàn)代黑陶藝術奠基人

中國陶瓷工業(yè)協(xié)會黑陶研究所所長

中國陶瓷工業(yè)協(xié)會黑陶藝術專業(yè)委員會會長

中國陶瓷藝術終身成就獎獲得者 中國陶瓷歷史名窯恢復與發(fā)展貢獻獎獲得者

中國美術家協(xié)會陶藝委員會會員

山東省工藝美術大師評審委員會評委

山東省工藝美術協(xié)會黑陶藝術專業(yè)委員會主任

山東省美術家協(xié)會陶瓷藝術委員會副主任

山東省藝術學院客座教授

山東省工藝美術學院客座教授

濟南大學泉城學院客座教授

高級工藝美術師

張新沂

副教授、天津科技大學藝術設計學院教學副院長、基礎部黨支部書記、美國北亞利桑那大學訪問學者、中國工藝美術協(xié)會金屬藝術專業(yè)委員會委員、中國藝術教育學會會員、中國陶瓷工業(yè)協(xié)會黑陶研究所高級研究員。主要研究方向為中國民間美術、建筑史論、設計史論。

2001年獲清華大學美術學院文學學士學位，2010年獲中國藝術研究院文學碩士學位。主要著作有《中國民間兒童玩具史話》，《標志設計》，《藝術設計》等。

徐德雷

副教授，高級實驗師，電子音樂設計與制作專業(yè)，中國電子音樂學會會員、山東省音樂家協(xié)會會員、山東省職業(yè)技能鑒定中心考評員、山東省流行音樂專業(yè)委員會理事，威海市音樂家協(xié)會理事。

自2009年以來共向北京大學等國內(nèi)外高校輸送了王文倩、余倩等十余名研究生。著有《電子音樂創(chuàng)作的審美追求》、《中國藝術歌曲選》等著作，出版了《祖國我深深地愛你—何艷霞獨唱專輯》等多部音樂專輯，《實踐中的計算機音樂表現(xiàn)力體現(xiàn)淺析》、《從琴房到機房—談計算機音樂對音樂教育的意義》等多篇核心期刊論文獲得山東省文化藝術科學優(yōu)秀成果獎。2016年受邀擔任第九屆中國大學生計算機設計大賽計算機音樂類評委。

梁發(fā)勇

青年作曲家，博士，副教授。

1999年本科畢業(yè)于山東師范大學音樂系并留校任作曲與作曲技術理論教師;2006年、2013年研究生畢業(yè)于中央音樂學院作曲系，先后獲碩士、博士學位，師從音樂理論家、教育家、作曲家于蘇賢先生。

主要學術領域為復調(diào)音樂，至今出版專著一部;參編“十一五”國家級規(guī)劃教材一部;參加或主持國家級、省部級、校級課題近十項;發(fā)表及獲獎論文十余篇;發(fā)表及獲獎音樂作品四十余首(部);舉辦個人作品音樂會一場。

李奇

教授，國家一級編導。

曾任遼寧芭蕾舞團編導和演員，北京舞蹈學院民間舞系芭蕾舞基訓課教師和編導，中國煤礦文工團創(chuàng)作室編導，文化部高級職稱評審委員(舞蹈專業(yè))。

在國際文化交流方面，曾先后赴俄羅斯考察芭蕾舞現(xiàn)狀、應美國恒達舞蹈學院邀請創(chuàng)作舞劇《舞者》、應香港演藝學院邀請創(chuàng)作舞蹈詩《蒙古印象》、隨同中國煤礦文工團臺灣行等。

曾先后創(chuàng)作了大量作品，主要包括舞蹈詩《月牙五更》、芭蕾舞劇《孔雀膽》、受中共中央辦公廳和中宣部邀請參與創(chuàng)作抗日戰(zhàn)爭五十周年晚會《光明贊》、受中國人民解放軍總政治部邀請參與創(chuàng)作抗日戰(zhàn)爭五十周年晚會《國魂》、受中央電視臺邀請為春節(jié)聯(lián)歡晚會創(chuàng)作獨舞《綠》、受中共中央辦公廳和中宣部邀請參與創(chuàng)作澳門回歸晚會《明月幾時有》、接受深圳未來時代邀請創(chuàng)作舞劇《天夢》、接受大連歌舞團邀請創(chuàng)作舞劇《海藍藍》...其代表作為朝鮮族民間舞《阿里郎》，1995年在北京舞蹈學院民間舞系首演，并榮獲第三屆全國“桃李杯”舞蹈比賽編導獎，編導的其他作品也曾先后榮獲第三屆全國舞蹈比賽編導獎、政府“文華”新劇目獎、第五屆全國“桃李杯”舞蹈比賽表演獎、第一屆全國“荷花”杯舞蹈比賽編導獎、第八屆全國“桃李杯”舞蹈比賽表演獎等。

曾先后任2002年大型專題晚會《擁抱平安》、2008年大型專題晚會《奧林匹克頌》和2009年大型專題晚會《俄羅斯的伏特加》以及2012年大型專題晚會《安源魂》的導演等。

張衛(wèi)國

副教授，中國舞蹈家協(xié)會會員，畢業(yè)于北京舞蹈學院，研究方向為舞蹈編導與舞蹈教育。近五年主持的教學研究課題主要包括山西省社科院的《高等院校舞蹈藝術教育專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格與課程設置研究》、《高等院校舞蹈藝術教育專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格與課程設置研究》等，并先后參與多個課題項目的研究。曾先后出版《舞蹈教育專業(yè)教學管理概論》等多部教材，并獲山東省藝術院校舞蹈大賽創(chuàng)編一等獎、山東省藝術院校舞蹈大賽創(chuàng)編二等獎、山東省藝術院校舞蹈大賽創(chuàng)編三等獎、山東省藝術院校舞蹈大賽創(chuàng)編指導教師獎等。

專業(yè)放大鏡|藝術學院專業(yè)介紹

視覺傳達設計

本專業(yè)本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備人文素質(zhì)與科學素養(yǎng)，基礎扎實、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型專門人才。 主要學習視覺傳達設計的相關理論和基礎知識，熟練掌握圖形創(chuàng)意、廣告攝影、招貼設計、書籍裝幀設計、包裝設計、展示設計、網(wǎng)頁設計、VI設計以及電腦輔助設計軟件等主干課程。學生畢業(yè)后能夠從事廣告設計、文化傳媒等藝術設計領域的平面創(chuàng)意和應用設計以及教學與科研等工作。

學制：四年 授予學位：藝術學學士

產(chǎn)品設計

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)、應用型專門人才。 主要學習產(chǎn)品設計的相關理論和基礎知識，熟練掌握產(chǎn)品設計表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設計原理與方法、人機工程學、產(chǎn)品創(chuàng)新設計、產(chǎn)品形態(tài)設計、產(chǎn)品造型材料與工藝、產(chǎn)品模型制作以及電腦輔助設計軟件等主干課程。學生畢業(yè)后能夠從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計和相關設計部門或教科研單位的應用型專業(yè)設計以及教學與科研等工作。

學制：四年 授予學位：藝術學學士

環(huán)境設計

本專業(yè)本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)、應用型專門人才。主要學習環(huán)境設計的相關理論和基礎知識，熟練掌握環(huán)境規(guī)劃設計、建筑設計、空間設計、人體工程學與家具設計、展示設計、景觀藝術設計、陳設藝術設計以及電腦輔助設計軟件等主干課程。能夠從事家裝、園林規(guī)劃等企事業(yè)單位或環(huán)境藝術設計領域的創(chuàng)意和應用設計以及教學與科研等工作。

學制：四年 授予學位：藝術學學士

數(shù)字媒體藝術(說明:數(shù)字音樂制作方向)

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)、應用型專門人才。主要學習數(shù)字音樂制作的相關理論和基礎知識，熟練掌握計算機操作技術、MIDI音樂基礎理論、MIDI音樂制作、數(shù)字錄音與混音技術、多媒體技術及應用、數(shù)字聲音合成與制作、和聲學、曲式與作品分析、音樂基礎理論等主干課程，能夠從事廣播網(wǎng)絡、文化傳媒、廣告與多媒體、影視、動漫等領域的音樂編創(chuàng)以及音樂媒體傳播、數(shù)字音樂制作和中小學教育等工作。

學制：四年 授予學位： 藝術學學士

舞蹈編導

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)、應用型專門人才。主要學習舞蹈編導的相關理論和基礎知識，熟練掌握舞蹈編導、芭蕾、古典舞基訓、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目、音樂(鋼琴、曲式分析)、現(xiàn)代舞基礎等主干課程。能夠從事專業(yè)表演團體、學校、演藝機構、大型企事業(yè)工會的中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈編導、教學、表演與研究等工作。

學制：四年 授予學位： 藝術學學士

藝術設計(?？?

本專業(yè)本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)、技能型專門人才。主要學習藝術設計的相關理論和基礎知識，熟練掌握透視與制圖、人體工程學及家具設計、室內(nèi)設計、漆畫、景觀設計、園林設計、展示設計、裝飾材料與施工工藝、陳設藝術設計以及電腦輔助設計軟件等主干課程。能夠從事室內(nèi)外環(huán)境設計、預算員和施工監(jiān)理等工作。

學制：三年 培養(yǎng)層次：專科

廣告設計與制作(?？?

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)、技能型專門人才。熟練掌握版式設計、標志設計、字體設計、書籍裝幀設計、包裝設計、廣告設計與創(chuàng)意、企業(yè)形象設計、網(wǎng)頁設計以及電腦輔助設計軟件等主干課程。學生畢業(yè)后能夠從事各級各類廣告設計部門、出版社、影像行業(yè)和印刷生產(chǎn)單位的創(chuàng)意策劃和平面設計與制作工作。

學制：三年 培養(yǎng)層次：?？?/p>