片段閱讀在每一次的職測考試中占據(jù)著重要的位置。題量也比較大，題型比較雜，主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)題、承接敘述題、詞句理解題等，然而考查主旨觀點(diǎn)題比較常見，題量相對也是比較多的。大家在做題的時候也會有不同的感受，速度提升不快、一直在讀、準(zhǔn)確率也還蠻高的，可是大家不知道在不知不覺中時間已經(jīng)過去了很多了。那么在備考的過程中如何提高效率，節(jié)約更多的時間呢?接下來將從幾個方面對主旨觀點(diǎn)題進(jìn)行把握。

一、題干“說什么是什么”

片段閱讀對于閱讀能力的考查很明顯，一般情況下一行有35個字左右，少則三行，多則8行。在很短的時間內(nèi)要完整的閱讀題干都需要一定的時間，更不用說還得思考哪個選項(xiàng)更合適一些。做題時對于題干所述對象的把握可以直接引導(dǎo)我們選出選項(xiàng)。

閱讀時每讀完一句話都要描述對象有所把握。

例：黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性是通過黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)出來的。因此，黨的先進(jìn)性最終要落實(shí)到每個黨員先鋒模范作用的發(fā)揮上，落實(shí)到每個黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮上。新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)須堅(jiān)持普遍性和特殊性的統(tǒng)一，正確處理黨的整體先進(jìn)性與黨員個體先進(jìn)性的關(guān)系，既要適應(yīng)黨和全體黨員普遍的共性要求，又要體現(xiàn)黨員個體的特殊要求，以增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)針對性，提高可操作性，使黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)真正為每個黨員所理解、所接受，進(jìn)一步化為自己工作、生活和學(xué)習(xí)的具體要求與實(shí)際行動。

分析：第一句話描述對象為“黨的先進(jìn)性”的表現(xiàn);第二句話描述對象為“黨的先進(jìn)性”的落實(shí);第三句話描述對象“黨的先進(jìn)性”整體與個體的關(guān)系。綜述每一句話描述的都為“黨的先進(jìn)性”。

題干每一句都是圍繞黨的先進(jìn)性展開描述的，那么我們就確定文段的描述對象為“黨的先進(jìn)性”。

二、選項(xiàng)“是什么找什么”

根據(jù)題干的描述對象的確定。在選項(xiàng)中進(jìn)行匹配(尋找)即可。很多時候可以直接選出選項(xiàng)，不能完全選出也可以進(jìn)行一定選項(xiàng)的排除。如果選項(xiàng)中有幾個選項(xiàng)同時幾個涉及描述對象，再做進(jìn)一步的重點(diǎn)分析。

例：根據(jù)上一題的題干對應(yīng)的選項(xiàng)

A.先進(jìn)性是普遍性和特殊性的統(tǒng)一

B.全心全意為人民服務(wù)和無私奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一

C.帶頭致富與帶領(lǐng)群眾致富的統(tǒng)一

D.帶頭搞好服務(wù)與維持穩(wěn)定的統(tǒng)一

分析：題干描述對象是“黨的先進(jìn)性”，對應(yīng)選項(xiàng)，找一找，只有A選項(xiàng)符合要求，直接選擇A選項(xiàng)。