一、考 試 性 質(zhì)

浙江農(nóng)林大學農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生入學考試(《園藝植物栽培學與育種學》)是為招收園藝學研究領域及相關專業(yè)的碩士研究生而設置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測試考生對園藝植物栽培技術、生產(chǎn)管理、育種技術及新品種培育等內(nèi)容的掌握程度和應用相關知識解決問題的能力。

二、考試的基本要求

要求考生全面系統(tǒng)地掌握園藝植物栽培學與育種學的基本概念、理論和主要研究方法，熟悉園藝植物栽培與育種的發(fā)展現(xiàn)狀，了解前沿領域，具有應用園藝植物栽培學、育種學等知識綜合分析、認識和解決園藝生產(chǎn)實際問題的能力。

三、考試方法和考試時間

本試卷采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

四、考試內(nèi)容和考試要求

(一)園藝植物栽培學概論

考試內(nèi)容

1 園藝業(yè)發(fā)展簡史和現(xiàn)狀：園藝植物的原產(chǎn)地、中國現(xiàn)代園藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀等。

2 園藝植物栽培的重要意義：在食品與營養(yǎng)品、工業(yè)原料、綠化與環(huán)境、園藝文化等方面園藝生產(chǎn)的重要性。

3 園藝業(yè)發(fā)展前景和當前的幾個熱點：園藝業(yè)發(fā)展前景和當前熱點。

考試要求

了解中國園藝業(yè)發(fā)展的悠久歷史，中國園藝植物資源對世界的貢獻，園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前景和熱點。

(二)園藝植物的繁殖

考試內(nèi)容

1 育苗場地的條件與規(guī)劃

2 種子繁殖：種子繁殖的特點與應用;種子質(zhì)量的檢測包括含水量、凈度和千粒重、發(fā)芽力和生活力的測定等;水分、溫度等環(huán)境因子和休眠因素對種子萌發(fā)的影響;種子播前處理與播種技術。

3 嫁接繁殖 ：嫁接概念;嫁接苗的特點;嫁接成活的原理與影響因素;砧木的選擇與嫁接時期;芽接、枝接、根接等各種嫁接方法。

4 扦插繁殖 ：扦插繁殖概念;葉插、莖插、根插等各種扦插方法;影響扦插生根的內(nèi)外因素及促進生根的方法。

5 壓條繁殖：各種壓條繁殖方法。

6 分生繁殖 ：變態(tài)莖和根的繁殖。

考試要求

掌握有性繁殖、無性繁殖的概念，了解貯藏的環(huán)境與種子壽命的關系，掌握扦插生根與環(huán)境因子的關系以及了解扦插的技術和方法，掌握普通壓條與空中壓條的方法，了解影響嫁接成活的因子，掌握芽接和枝接的方法和技術，了解組織培養(yǎng)繁殖的兩個主要目的;重點掌握各種繁殖方法的優(yōu)缺點，組織培養(yǎng)繁殖的特點，種子的休眠、壽命、儲藏方法，種子的純度、發(fā)芽率、發(fā)芽勢，播種的技術，穴盤育苗的優(yōu)點，分株繁殖的方法，壓條繁殖的技術，扦插繁殖的類型，扦插生根與環(huán)境因子的關系，生根劑的配制，影響嫁接成活的因子，扦插繁殖的方法，芽接和枝接的技術。

(三)種植園的土肥水管理

考試內(nèi)容

1 土壤耕作方法：各種土壤耕作方法及優(yōu)點。

2 土壤改良：土壤改良包括土壤熟化、不同土壤類型改良以及土壤酸堿度的調(diào)節(jié);鹽堿地等劣質(zhì)土壤的改良的技術措施。

3 土壤消毒 ：土壤消毒是用物理和化學方法處理耕作的土壤，以達到控制土壤的病蟲害，克服土壤連作障礙，保證園藝作物的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的目的。物理消毒(蒸氣消毒)和化學消毒的優(yōu)點缺點。

4 營養(yǎng)和施肥：肥料是園藝植物的“糧食”，化肥和平衡施肥技術的出現(xiàn)是第一次農(nóng)業(yè)科學技術革命的產(chǎn)物和重要特征，但由于肥料的使用不當，不但造成浪費，而且導致環(huán)境污染和產(chǎn)品品質(zhì)的下降。園藝植物營養(yǎng)診斷及施肥技術包括施肥時期、施肥量的確定、施肥方法。

5 灌溉、排水和節(jié)水栽培：節(jié)水灌溉的意義;節(jié)水栽培概念;節(jié)水栽培的相關設施及技術。

考試要求

掌握土壤耕作的方法、改良土壤酸堿度的方法、大樹移植的技術和方法，掌握如何根據(jù)園藝植物對水分的要求進行合理地澆水，掌握園藝植物施肥的共同點、園藝植物施肥的方法、復合肥比率的含義等。重點掌握土壤耕作的方法，改良土壤質(zhì)地、結(jié)構、酸堿度的方法，土壤消毒的作用和方法，確定園藝植物是否需要進行澆水的原理，肥料的種類，復合肥的概念、比率，控效肥料，園藝植物施肥的共同點，施肥的方法。

(四)園藝植物的植株管理

考試內(nèi)容

1 植株生長控制的目的和意義：生長控制，包括生長的抑制和促進兩方面，其目的和意義。

2 果樹與觀賞樹木的修剪技術：修剪時期、修剪手法及其功能。

3 果樹與觀賞樹木的樹形：樹形的結(jié)構是指叔的骨干成分。了解這些成分，對掌握整形修剪的技術很重要。

4 果樹修剪的實施：定干、主枝的選擇和修剪、輔養(yǎng)枝處理和果枝組的培養(yǎng)、成年樹的修剪、老年樹的修剪。

5 草本植物的植株調(diào)整技術 ：草本的園藝植物植株調(diào)整，主要是整枝、支架、和引蔓，具體內(nèi)容包括：摘心、打杈、摘葉、疏花、疏果、引蔓、壓蔓、支架等。

6 植物的觀賞應用與造型。

考試要求

了解植株生長控制的目的意義，果樹與觀賞樹木修剪的基本方法，果樹與觀賞樹木的主要樹形，草本園藝植物植株調(diào)整技術，觀賞園藝植物觀賞應用類型，重點掌握果樹與觀賞樹木修剪的基本方法。

(五)育種目標及育種途徑

考試內(nèi)容

1. 園藝植物的育種目標和育種途徑的概念

2. 育種目標內(nèi)容及制定原則

3. 育種目標與育種途徑的關系

考試要求

1. 育種目標內(nèi)容及制定原則。

2. 育種目標與育種途徑的關系。

(六)園藝植物的種質(zhì)資源

考試內(nèi)容

1.種質(zhì)資源的重要性。

2.作物起源中心與園藝植物起源

3.種質(zhì)資源的工作內(nèi)容

4.園藝植物的繁殖方式、品種類型與育種特點

考試要求

1. 種質(zhì)、種質(zhì)資源的概念。

2. 種質(zhì)資源保存、鑒定研究的方法。

3. 園藝植物的繁殖方式及育種特點。

(七)引種

考試內(nèi)容

1.引種馴化的概念和意義

2.引種馴化的原理

3.引種馴化的原則與方法

考試要求

1. 掌握掌握引種的概念、原理和方法。

(八) 選擇育種

考試內(nèi)容

1.選擇與選擇育種

2.有性繁殖植物的選擇方法

3.無性繁殖植物的常用選擇法

4.選種程序

5.加速選種進程的主要方法

6.實生與芽變選種

考試要求

1.選擇育種的概念。

2.有性繁殖植物的基本選擇方法。

(九)有性雜交育種

考試內(nèi)容

1.有性雜交育種的概念、特點與重要性

2.有性雜交親本的選擇選配

3.有性雜交的方式與技術

4.有性雜交后代的選擇與培育

5.回交育種

6.遠緣雜交育種

考試要求

1.常規(guī)有性雜交育種、回交育種、遠緣雜交育種的基本概念與方法。

(十)雜種優(yōu)勢(的利用)育種

考試內(nèi)容

1.雜種優(yōu)勢的概念、特點與利用價值

2.雜種優(yōu)良優(yōu)勢育種的一種程序

3.雜種種子(苗)生產(chǎn)

考試要求

1.雜種優(yōu)勢、配合力、自交系、雄性不育系及自交不親和系的概念。

2.自交系選育的方法，雄性不育系、自交不親和系的選育及繁殖方法。

(十一)誘變育種

考試內(nèi)容

1.誘變育種的概念、意義及特點

2.輻射育種

3.化學誘變育種

4.多倍體育種

5.加速選種進程的主要方法

6.實生與芽變選種

考試要求

1.誘變育種的概念、特點。

2.物理誘變、化學誘變、人工獲得多倍體的方法。

(十二) 植物離體培養(yǎng)育種

考試內(nèi)容

1.植物離體培養(yǎng)的概念與應用

2.組織與器官培養(yǎng)

3.花藥和花粉培養(yǎng)與單倍體育種

4.植物細胞培養(yǎng)及其突變體篩選

5.原生質(zhì)體培養(yǎng)及其突變體篩選

考試要求

1.了解離體培養(yǎng)技術在園藝植物育種中的應用。

(十三)分子育種

考試內(nèi)容

1.基因工程與育種

2.分子標記輔助育種

考試要求

1.基因工程、分子標記輔助育種的概念。

2.基因工程的方法與步驟。

3.了解分子標記輔助育種的應用

五、主要參考書目

1. 范雙喜，李光晨主編， 《園藝植物栽培學》(第二版)，中國農(nóng)業(yè)大學出版社， 2007

2. 景士西主編， 《園藝植物育種學總論》(第二版)，中國農(nóng)業(yè)出版社，2007

編制單位：浙江農(nóng)林大學研究生部

編制日期：2017年9月