一、 考 試 性 質(zhì)

浙江農(nóng)林大學(xué)碩士研究生入學(xué)《植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)》考試是為招收植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測(cè)試考生對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

二、 考試的基本要求

要求考生對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基本概念和原理有較深入的理解，能夠系統(tǒng)地掌握植物必需營(yíng)養(yǎng)元素和有益營(yíng)養(yǎng)元素的種類、性質(zhì)與作用，植物吸收礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)原理及環(huán)境對(duì)植物養(yǎng)分吸收、轉(zhuǎn)化的影響，礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)與植物生長(zhǎng)、產(chǎn)量和品質(zhì)的關(guān)系;掌握肥料的種類、性質(zhì)及其合理施用方法;并能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

三、 考試方法和考試時(shí)間

本試卷采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。

四、 考試內(nèi)容和考試要求

一、考試內(nèi)容

(一)植物營(yíng)養(yǎng)原理

1. 植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)概論

2. 植物必需營(yíng)養(yǎng)元素的概念、功能及虧缺和過(guò)量的癥狀與危害

3. 植物有益營(yíng)養(yǎng)元素的概念、功能及虧缺和過(guò)量的癥狀與危害

4. 土壤養(yǎng)分的有效性(生物、化學(xué)和空間有效性)、遷移方式及其影響因素

5. 植物根系特性與養(yǎng)分有效性

6. 植物吸收養(yǎng)分的機(jī)理及其影響因素

7. 養(yǎng)分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸和分配

8. 礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)與植物生長(zhǎng)、產(chǎn)量和品質(zhì)的關(guān)系

9. 植物營(yíng)養(yǎng)的遺傳特性與改良

10.植物對(duì)逆境土壤的適應(yīng)性

(二)肥料的種類、特性與合理施用

1. 肥料學(xué)概論

2. 氮肥的種類、特性與合理施用

3. 磷肥的種類、特性與合理施用

4. 鉀肥的種類、特性與合理施用

5. 微量元素肥料的種類、特性與合理施用

6. 鈣、鎂、硫、硅肥的特性與合理施用

7. 復(fù)合肥料和混合肥料特性與合理施用

8. 有機(jī)肥料的種類、特性與合理施用

9. 肥料的科學(xué)管理與混配技術(shù)

二、考試要求

(一)植物營(yíng)養(yǎng)原理

1.理解并掌握植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)及其相關(guān)學(xué)說(shuō)和概念的含義，了解植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)的范疇、主要研究方法與發(fā)展概況。

2.理解并掌握植物必需營(yíng)養(yǎng)元素、大量元素和微量元素的概念及確定必需營(yíng)養(yǎng)元素的標(biāo)準(zhǔn)，掌握植物各種必需營(yíng)養(yǎng)元素的含量與分布、營(yíng)養(yǎng)功能、吸收利用，準(zhǔn)確識(shí)別必需營(yíng)養(yǎng)元素虧缺和過(guò)量的癥狀與危害。

3.理解并掌握植物有益營(yíng)養(yǎng)元素的概念，各種有益元素的含量與分布、營(yíng)養(yǎng)功能、吸收利用，能夠識(shí)別有益營(yíng)養(yǎng)元素虧缺和過(guò)量的癥狀與危害。

4.理解并掌握土壤養(yǎng)分生物有效性、化學(xué)有效性和空間有效性、養(yǎng)分的強(qiáng)度因素、容量因素及緩沖容量的含義，掌握土壤養(yǎng)分遷移方式及其對(duì)供應(yīng)養(yǎng)分的貢獻(xiàn)。

5.理解植物根系生長(zhǎng)特性與養(yǎng)分有效性之間的關(guān)系，掌握根際概念及其特性，根系分泌物的概念及其對(duì)土壤養(yǎng)分有效性的影響，根際微生物及其對(duì)土壤養(yǎng)分有效性的影響。

6.理解并掌握植物吸收養(yǎng)分的機(jī)理與影響因素，植物根外營(yíng)養(yǎng)的概念、特性及影響因素。

7.理解并掌握植物養(yǎng)分的運(yùn)輸與分配、養(yǎng)分的循環(huán)與再利用。

8.了解植物生長(zhǎng)發(fā)育與礦質(zhì)養(yǎng)分供應(yīng)狀況之間的關(guān)系，理解植物庫(kù)-源關(guān)系轉(zhuǎn)化與產(chǎn)量之間的關(guān)系，理解并掌握礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)對(duì)植物庫(kù)-源及其相互關(guān)系的影響及其與植物產(chǎn)品品質(zhì)的關(guān)系。

9.理解植物營(yíng)養(yǎng)的遺傳變異性和基因潛力、植物營(yíng)養(yǎng)效率基因型差異的形態(tài)學(xué)、生理學(xué)和遺傳學(xué)特性，掌握營(yíng)養(yǎng)遺傳特性的研究技術(shù)和改良方法。

10.理解逆境土壤對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，掌握植物對(duì)逆境土壤的適應(yīng)機(jī)理。

(二)肥料的種類、特性與合理施用

1.理解肥料的概念、來(lái)源、分類及其基本特性，掌握肥料施用與人類生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，了解肥料的發(fā)展概況。

2.理解并掌握氮肥的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對(duì)植物生長(zhǎng)、產(chǎn)量、品質(zhì)與環(huán)境的影響，綜合所學(xué)知識(shí)熟練掌握氮肥合理施用技術(shù)。

3.理解并掌握磷肥的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對(duì)植物生長(zhǎng)、產(chǎn)量、品質(zhì)與環(huán)境的影響，綜合所學(xué)知識(shí)熟練掌握磷肥合理施用技術(shù)。

4.理解并掌握鉀肥的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對(duì)植物生長(zhǎng)、產(chǎn)量與品質(zhì)的影響，綜合所學(xué)知識(shí)熟練掌握鉀肥合理施用技術(shù)。

5.理解并掌握微肥的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對(duì)植物生長(zhǎng)、產(chǎn)量與品質(zhì)的影響，熟練掌握微肥合理施用技術(shù)。

6.理解并掌握鈣、鎂、硫、硅肥的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對(duì)植物生長(zhǎng)、產(chǎn)量、品質(zhì)與環(huán)境的影響，掌握其合理施用技術(shù)。

7.理解并掌握復(fù)合肥料和混合肥料的概念、特性及其合理施用技術(shù)，掌握復(fù)合肥料和混合肥料的發(fā)展動(dòng)向。

8.理解有機(jī)肥料的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對(duì)植物生長(zhǎng)、產(chǎn)量、品質(zhì)與環(huán)境的影響，掌握其合理施用技術(shù)，并能綜合所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步探討合理施肥技術(shù)。

9.理解并掌握肥料的科學(xué)施用與管理、肥料混配技術(shù)與注意事項(xiàng)，新型肥料的開(kāi)發(fā)與利用。

(三)綜合運(yùn)用

能夠?qū)⒅参餇I(yíng)養(yǎng)原理與肥料的合理施用有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

五、 主要參考書(shū)目

1. 陸景陵主編. 《植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)》(上冊(cè)). 北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2003.

2. 胡靄堂主編. 《植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)》(下冊(cè)). 北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2003.

3. 魯如坤主編. 《土壤-植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)——原理和施肥》. 北京：化學(xué)工業(yè)出版社，1998.

4. 孫羲主編. 《植物營(yíng)養(yǎng)原理》. 北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，1997.

編制單位：浙江農(nóng)林大學(xué)研究生院

編制日期：2014年9月16日