江西省2020年“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師招聘公告
根據(jù)省教育廳、人社廳《關于做好2020年全省中小學教師招聘工作的通知》(贛教師字〔2019〕29號)和《人力資源社會保障部 教育部 司法部 農(nóng)業(yè)農(nóng)村部 文化和旅游部 國家衛(wèi)生健康委 國家知識產(chǎn)權局 關于應對新冠肺炎疫情影響實施部分職業(yè)資格“先上崗、再考證”階段性措施的通知》(人社部發(fā)〔2020〕24號)等文件精神,現(xiàn)就我省2020年招聘“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師(以下簡稱“特崗教師”)有關事項公告如下:
一、招聘崗位及人數(shù)
具體招聘崗位及招聘人數(shù)請查看《江西省2020年特崗教師招聘崗位表》(見附件)。
二、招聘對象和條件
(一)熱愛教育事業(yè),遵紀守法,品行端正,無不良行為記錄。
(二)具備相應教師資格證書。包括以下兩類人員:
1.已取得相應層次教師資格證書的人員。
2.符合教師資格考試報名條件和教師資格認定關于思想政治素質(zhì)、普通話水平、身體條件等要求,暫未取得教師資格證書的高校畢業(yè)生(實施“先上崗、再考證”)。
(三)年齡不超過30歲(即1989年3月1日及以后出生)。
(四)報考初中崗位須具備本科及以上學歷,報考小學崗位須具備師范類專業(yè)??苹虮究萍耙陨蠈W歷。
(五)在我省各級各類中小學任教、具有教師資格的正式在編教師報考,必須在同一縣域內(nèi)中小學校任教累計不少于5年(即:2015年9月及以前參加工作,三支一扶支教人員和特崗教師服務期加上轉(zhuǎn)為正式編制教師工作時間不少于5年),且由最后任教中小學校及教育行政主管部門出具同意報考證明(民辦學校聘用的專職教師,由所在學校出具),作為資格復審的依據(jù)之一。服務不滿5年或處于試用期的教師報考,須在筆試報名截止日前,取得學校及其主管教育行政部門同意的解除聘用關系證明,并在面試資格審查前完成下編手續(xù)。
(六)2020年服務期滿三年、未轉(zhuǎn)為正式在編教師的特崗教師可以報考(需在資格復審前取得所在學校及教育行政部門出具的同意報考證明),正在服務期內(nèi)的特崗教師不得報考。
三、網(wǎng)上報名
(一)網(wǎng)上報名時間為:5月25日9:00-5月29日17:00。符合報名條件的考生登錄“江西教育管理公共門戶”(http://portal.jxedu.gov.cn/),從“省級業(yè)務系統(tǒng)”進入“江西省特崗教師招聘管理系統(tǒng)”(http://portal.jxedu.gov.cn/info/1019/1027.htm),如實注冊個人信息,確認無誤后提交。報名信息(含報考崗位)一經(jīng)提交,不能修改。
報名參加特崗教師招聘考試的考生,不得在“江西人事考試網(wǎng)”上重復報名參加全省中小學教師招聘考試。重復報名者將視為無效報名,取消本次考試資格。
(二)網(wǎng)上資格初審。各設崗縣(市、區(qū))教育局于5月25日9:00- 5月29日18:00,從系統(tǒng)后臺對報考本縣(市、區(qū))崗位的考生進行資格初審。期間,考生可登錄系統(tǒng)查看審核狀態(tài);如對審核結(jié)果有異議,可向報考地縣教育局反映。
(三)報名人數(shù)統(tǒng)計。為引導考生有序報考,5月26日、27日上午9:00和下午17:00公布各招聘崗位通過資格審查考生人數(shù)。
(四)網(wǎng)上打印準考證。具體時間另行通知。
四、筆試和調(diào)劑
(一)筆試
1.時間及地點。筆試與全省中小學教師招聘考試同步進行,考試地點在設崗縣(市、區(qū))所在的設區(qū)市。筆試具體時間另行通知。
2.考試內(nèi)容和成績占比??荚嚳颇繛?ldquo;教育綜合知識”和“學科專業(yè)知識”兩科,考試依據(jù)《江西省中小學教師招聘考試大綱》(2019年修訂版)。音樂、體育、美術教師崗位筆試和面試成績分別占40%和60%,其它學科教師崗位筆試和面試成績各占50%。
3.試題類型和分值。單科試卷滿分為100分,客觀題和主觀題各占50%,客觀題用2B鉛筆在專用答題卡上填涂作答,主觀題用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在專用答題紙上作答。
4.考生應考注意事項??忌鷳{身份證和準考證進入考場,并攜帶黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆、橡皮擦,不得攜帶計算器。答題所用的草稿紙由考試部門統(tǒng)一發(fā)放、回收。
5.違紀處理規(guī)定。對違反有關規(guī)定和工作要求,給考試工作造成不良影響的招考單位,要給予通報批評;影響特別惡劣的,給予停招一年的處理。對違反考試紀律的工作人員,視情節(jié)嚴重,分別給予取消工作人員資格、調(diào)離考試工作崗位或給予處分的處理。對在教師招聘考試過程中有違紀違規(guī)行為的考生,依據(jù)相關文件進行處理,并記入本人誠信檔案。對以虛假信息騙取考試資格、聘用審批后放棄報到等不誠信行為,將記入考生誠信檔案,并通報其所在單位。對惡意注冊報名信息,擾亂報名秩序或者偽造學歷證明及其他有關證件騙取考試資格的,取消本次報考資格。上述人員中,觸犯刑律的,交由司法機關依法處理。
6.筆試成績和入闈名單。筆試成績及入闈人員名單將在“江西教育網(wǎng)”上公布。根據(jù)筆試成績從高分到低分的順序,按以下比例確定入闈面試人員:招聘人數(shù)在5人及以下的崗位,面試比例為1:3;6至10人的崗位,面試比例為1:2.5;11至20人的崗位,面試比例為1:2;21人及以上的崗位,面試比例為1:1.5。
(二)網(wǎng)上調(diào)劑
筆試成績公布一周內(nèi)發(fā)布調(diào)劑公告,對未達面試比例的崗位公開在網(wǎng)上調(diào)劑,凡未入闈面試的特崗考生,如符合調(diào)劑崗位的報考條件,均可自愿在報名系統(tǒng)中報名參加調(diào)劑。調(diào)劑報名時,不能跨報名系統(tǒng)調(diào)劑(即省統(tǒng)招不能調(diào)劑特崗,特崗也不能調(diào)劑省統(tǒng)招)。
五、資格復審及面試
(一)資格復審
1.入闈人員須在招聘部門規(guī)定的時間和地點,持招聘學校教育主管部門規(guī)定的相關材料原件和復印件進行現(xiàn)場資格復審,資格復審合格方可參加面試。
2.因資格復審未通過,產(chǎn)生的面試人員空額按筆試成績從高分到低分依次遞補。資格審查貫穿整個招聘工作全過程,凡發(fā)現(xiàn)與公告范圍和條件不符或弄虛作假的,將取消其聘用資格。
(二)面試
經(jīng)資格復審合格,由各設崗縣(市、區(qū))教育部門組織面試,主要考察入闈人員的教育教學水平和能力,采取試講、說課、專業(yè)展示等方式進行,原則上在筆試成績公布后30天內(nèi)完成。
六、聘用上崗
(一)根據(jù)筆試和面試總成績從高分到低分確定擬聘人員。若總成績相同,則以面試成績高低確定擬聘人員。經(jīng)體檢(參照《江西省申報認定教師資格人員體檢辦法》)、考察,公示無異議后,統(tǒng)一辦理聘用備案等相關手續(xù)。聘用人員在同一縣域內(nèi)中小學學校任教累計服務不少于5年。因體檢、考察、公示不合格或考生自動放棄造成的空崗,由當?shù)亟處熣衅腹ぷ黝I導小組決定是否遞補。
(二)2020年秋季開學前未取得教師資格證書的擬聘人員,招聘單位與其簽訂聘用合同時,應約定1年試用期;在試用期內(nèi)仍未取得教師資格證書的,要依法解除聘用合同。各地區(qū)、各有關部門要落實好試用期內(nèi)聘用人員各項待遇保障,按照規(guī)定為其計算工齡,依法繳納社會保險費等,切實維護其合法權益。
七、補報
經(jīng)面試確定擬聘人員后,如仍有崗位空缺,公開在網(wǎng)上接受補報,補報對象為參加了全省中小學教師招聘考試、符合特崗崗位要求的人員。經(jīng)資格復審合格,按筆試成績從高分到低分確定擬聘人員。
八、考試收費
特崗教師招聘考試不收報名費。
九、特崗教師待遇保障
(一)特崗教師實行合同管理,由設崗縣(市、區(qū))教育部門與教師簽訂3年聘任協(xié)議,納入所在學校在職在編教師統(tǒng)一管理范圍,享受當?shù)毓k教師工資、津貼、職稱評聘、評優(yōu)評先等各項政策同等待遇。
(二)3年聘期結(jié)束后,對考核合格,自愿留在本地學校的特崗教師,經(jīng)審核,辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù),工資發(fā)放納入當?shù)刎斦摀秶?/p>
(三)特崗教師工資享受國家規(guī)定的待遇,且不實行試用期。
(四)設崗縣(市、區(qū))統(tǒng)一為特崗教師辦理人身意外傷害保險和各項社會保險。
(五)設崗縣(市、區(qū))為特崗教師提供周轉(zhuǎn)宿舍及其它必要的生活條件。
(六)有從教經(jīng)歷的志愿者、大學生退役士兵和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生在同等條件下優(yōu)先聘用。符合條件的本縣生源畢業(yè)生,回原籍所在縣農(nóng)村學校任教,同等條件下優(yōu)先聘用。
十、其他
(一)省教育廳、省人力資源和社會保障廳不委托任何單位舉辦任何形式的培訓班,也不組織編寫、出版任何考試用書。
(二)資格審查及具體崗位條件問題,請撥打崗位表后的聯(lián)系電話咨詢。
江西省教育廳 江西省人力資源和社會保障廳
2020年5月19日
來源:http://jyt.jiangxi.gov.cn/art/2020/5/19/art_25538_1797335.html