一、專業(yè)介紹

教育部印發(fā)的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》在教育學(xué)學(xué)科門類中的體育學(xué)類下明確設(shè)置了運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)，其專業(yè)代碼是040205。

武漢體育學(xué)院運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)自1979年起開始培養(yǎng)碩士研究生，1995年開始招收體育保健康復(fù)專業(yè)本科生，1998年更名為運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)。作為體育學(xué)科的基礎(chǔ)之一，該專業(yè)在本校有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和光榮的業(yè)績，該專業(yè)為原國家體育總局重點(diǎn)學(xué)科，2000年12月轉(zhuǎn)評為湖北省重點(diǎn)學(xué)科?，F(xiàn)有運(yùn)動機(jī)能評定、運(yùn)動訓(xùn)練醫(yī)務(wù)監(jiān)督、運(yùn)動健康促進(jìn)三個(gè)較為穩(wěn)定的本科研究方向，師資力量雄厚。

本專業(yè)辦學(xué)條件優(yōu)越。所有教師均為醫(yī)學(xué)、生物學(xué)博士、碩士?，F(xiàn)有運(yùn)動解剖學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動生理生化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動機(jī)能評定實(shí)驗(yàn)室、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體質(zhì)測量與評價(jià)實(shí)驗(yàn)室，除滿足常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器外，還有較先進(jìn)的教學(xué)科研儀器如表面肌電儀、心肺功能測試系統(tǒng)、功率自行車、動態(tài)心電儀、cortex 氣體分析儀、足底壓力測試系統(tǒng)、多關(guān)節(jié)等速訓(xùn)練測試系統(tǒng)、inbody身體成分測試儀、熒光定量PCR儀、掌上血乳酸分析儀等，為運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)教學(xué)提供了良好的實(shí)驗(yàn)條件。并設(shè)有多個(gè)教學(xué)實(shí)踐基地，能充分滿足學(xué)生實(shí)踐需要。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與具體要求

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展、掌握體育學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識與技能，具有一定的體育特長，有較強(qiáng)的應(yīng)用與實(shí)踐能力，能在體育科學(xué)研究、運(yùn)動訓(xùn)練、體育教學(xué)、健康教育管理、廣大社區(qū)和體育健身娛樂場館等領(lǐng)域，勝任人體機(jī)能監(jiān)控、運(yùn)動健身指導(dǎo)、運(yùn)動營養(yǎng)指導(dǎo)、教學(xué)及科學(xué)研究等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

（二）具體要求

1.領(lǐng)會和掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本原理和“三個(gè)代表”的重要思想；樹立科學(xué)發(fā)展觀；熟悉國家有關(guān)教育、體育衛(wèi)生工作的方針、政策和法規(guī)；愛崗敬業(yè)，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良作風(fēng)；

2.掌握運(yùn)動人體科學(xué)相關(guān)的生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、體育學(xué)的基本理論、基本知識；具有一定的體育特長；

3.掌握運(yùn)動機(jī)能生物監(jiān)控與評價(jià)方法、國民體質(zhì)測量與評價(jià)方法、不同人群健身的運(yùn)動處方原理；

4.掌握不同運(yùn)動技術(shù)分析、評價(jià)的生物力學(xué)方法；

5.具有從事運(yùn)動人體科學(xué)教學(xué)、研究和實(shí)驗(yàn)操作的基本能力；

6.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；有一定的與運(yùn)動人體科學(xué)相關(guān)學(xué)科科研能力；

7.具有較強(qiáng)的口頭、書面表達(dá)能力和溝通能力，能熟練運(yùn)用一門外語進(jìn)行交流和溝通。

三、培養(yǎng)特色

本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、分析問題和解決問題的能力，在競技運(yùn)動科技服務(wù)和大眾體育健康促進(jìn)領(lǐng)域中具有較強(qiáng)的指導(dǎo)和管理能力，課程的設(shè)置強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐性和功能實(shí)用性，同時(shí)要求具有體育特長，以適應(yīng)社會發(fā)展需要。

四、主干學(xué)科與主要課程

（一）主干學(xué)科：體育學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)；

（二）主要課程：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、運(yùn)動生物化學(xué)、運(yùn)動生物力學(xué)、運(yùn)動醫(yī)務(wù)監(jiān)督、體育測量與評價(jià)、運(yùn)動人體機(jī)能評定、運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動處方。

五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)

（一）主要實(shí)踐性教學(xué)：軍事訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程、社會實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（本科導(dǎo)師制）、學(xué)術(shù)活動等。

（二）主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：運(yùn)動人體機(jī)能評定實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動訓(xùn)練生化監(jiān)控實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動生物力學(xué)實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動技術(shù)診斷實(shí)驗(yàn)、體質(zhì)測量與評價(jià)實(shí)驗(yàn)。

六、修業(yè)年限、畢業(yè)學(xué)分與授予學(xué)位

運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)本科學(xué)生正常修業(yè)年限為4年（根據(jù)學(xué)籍管理?xiàng)l例亦可提前1年或延遲1-2年），須修滿164學(xué)分方能畢業(yè)。其中，必修130學(xué)分（含實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)30學(xué)分），選修課34學(xué)分（其中通識選修課8學(xué)分，專業(yè)選修課26學(xué)分）。達(dá)到畢業(yè)要求學(xué)生，發(fā)給本科畢業(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的學(xué)生，授予教育學(xué)士學(xué)位。

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