學(xué)習(xí)形式：

物流管理專業(yè)學(xué)生入校前一年，在大專文科基礎(chǔ)學(xué)院進(jìn)行通識教育課程及專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。之后進(jìn)入專業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程。學(xué)習(xí)期間實行學(xué)分學(xué)績制管理，學(xué)生可根據(jù)本專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)方案，結(jié)合自己的興趣、愛好、特長，自由選擇課程、教師、授課時間、學(xué)習(xí)年限，提前修滿學(xué)分和學(xué)績者可以提前畢業(yè)。學(xué)分學(xué)績制充分調(diào)動了老師教學(xué)積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，充分體現(xiàn)了“以人為本”的理念，讓學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)。學(xué)生經(jīng)過在文理基礎(chǔ)學(xué)院的學(xué)習(xí)，深入了解專業(yè)情況后，可于第一學(xué)期末、第二學(xué)期末根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)情況調(diào)整專業(yè)。

考核方式：

在每門課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，均需進(jìn)行兩次考核，分為卷一和卷二。卷一由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一根據(jù)題庫組織命題工作，命題突出該課程的基本知識和基本技能，學(xué)生通過卷一考試即可取得該課程規(guī)定的相應(yīng)學(xué)分；卷二由任課教師自主命題，主要考察學(xué)生對知識的靈活運用能力，題目注重實踐性、應(yīng)用性，有利于培養(yǎng)學(xué)生對知識的實際應(yīng)用。此外，卷二成績還包括學(xué)生日常表現(xiàn)、平時成績、單元測驗成績、期中考試成績、實踐課程成績等組成，卷二成績決定學(xué)生的學(xué)績分?jǐn)?shù)。這種考核方式改革有利于調(diào)動學(xué)生積極性，在優(yōu)勢課程上取得較高學(xué)績，來補充劣勢課程的不足，實現(xiàn)優(yōu)劣勢互補，突出個性化培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

物流管理專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線和方針、政策，德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，具有扎實的物流專業(yè)基礎(chǔ)知識和熟練的物流技能操作能力，能夠勝任在各級各類物流企業(yè)和各類企業(yè)物流部門的相關(guān)崗位從事倉儲、采購、貨代、運輸、流通加工、配送、客戶服務(wù)、報關(guān)、報檢、場站管理及物流信息處理等業(yè)務(wù)或管理工作的高級專門應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：

1、了解我國有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論。 2、具有較強的英語聽、說、讀、寫能力。 3、熟練掌握物流和供應(yīng)鏈管理知識以及對企業(yè)物流系統(tǒng)進(jìn)行定性和定量分析的方法。 4、具備基本的物流管理能力，如庫存管理、配送管理、國際物流業(yè)務(wù)管理等。 5、具有進(jìn)行物流與供應(yīng)鏈管理理論及政策研究的基本能力，包括調(diào)研、資料檢索、案例分析、理論總結(jié)等。 6、通過至少一項能力測試并獲得相應(yīng)的資格證書。 7、具有創(chuàng)新思維的能力、自我學(xué)習(xí)獲取信息和知識的能力、分析問題及解決問題的能力。

主干課程：

主要課程包括：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論、體育、大學(xué)英語、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、計算機基礎(chǔ)、財經(jīng)應(yīng)用文寫作、會計學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流企業(yè)會計、物流企業(yè)管理、物流學(xué)概論、統(tǒng)計學(xué)原理、物流運籌學(xué)、物流信息技術(shù)、物流專業(yè)英語、采購與供應(yīng)管理、物流運輸技術(shù)與實務(wù)、倉儲與配送管理、國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)英文制單、生產(chǎn)物流管理、供應(yīng)鏈管理、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、物流設(shè)施與設(shè)備、電子商務(wù)、第三方物流、國際物流學(xué)、國際貨運代理知識等課程。

專業(yè)特色：

本專業(yè)要求畢業(yè)生掌握現(xiàn)代物流管理的基礎(chǔ)知識與基本理論，通曉現(xiàn)代物流技術(shù)及物流運作的基本操作規(guī)程，熟悉現(xiàn)代物流管理的法律法規(guī)，有較強的信息獲取和綜合分析能力以及物流過程組織、協(xié)調(diào)能力；掌握倉儲與配送管理、貨物運輸、報關(guān)報檢、采購與庫存控制、供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流信息技術(shù)等實用技能，具備較強的外語交流能力和計算機操作能力,適應(yīng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，實踐能力強，具有良好職業(yè)道德的具有現(xiàn)代經(jīng)營管理知識的高素質(zhì)技能型人才. 物流產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的動脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展水平是衡量一國現(xiàn)代化程度和綜合國力的重要指標(biāo)之一。物流產(chǎn)業(yè)也是中國經(jīng)濟(jì)的新增長點，是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要支撐點。物流業(yè)作為社會經(jīng)濟(jì)的第三大利潤源，正受到越來越多的關(guān)注。隨著物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和物流項目的上馬，國內(nèi)需要大量的物流專業(yè)人才，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，物流人才是全國12種緊缺人才之一，物流規(guī)劃人員、物流管理人員、物流研究人員、物流師資全面緊缺。當(dāng)前中國物流業(yè)呈現(xiàn)出日新月異、突飛猛進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢，在數(shù)量和質(zhì)量上對物流人才提出了更高的要求。

就業(yè)去向：

物流管理專業(yè)畢業(yè)學(xué)生可在各類生產(chǎn)企業(yè)物流部門、港口、機場、物流中心、配送中心、貿(mào)易企業(yè)、貨運代理企業(yè)、船舶代理企業(yè)、專業(yè)物流公司、快遞公司等從事物流業(yè)務(wù)操作、口岸物流服務(wù)、物流信息系統(tǒng)設(shè)計與管理、物流采購、物料計劃、物資統(tǒng)計與調(diào)度、物流倉儲操作、庫存管理、運輸調(diào)度、配送、報關(guān)、報檢、場站管理、貨物運輸與儲存業(yè)務(wù)代理、單據(jù)操作、供應(yīng)鏈客戶關(guān)系管理（CRM）以及綜合管理等崗位工作。

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